TaiLieu.VN Page 1 CÁCH SẮP XẾP BỐ CỤC TRONG TRANG TRÍ A.. Kỹ năng : Biết cách sắp xếp bố cục bài trang trí cơ bản hoặc ứng dụng 3.. PHƯƠNG PHÁP -Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện
Trang 1TaiLieu.VN Page 1
CÁCH SẮP XẾP BỐ CỤC TRONG TRANG TRÍ
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp học sinh biết khái niệm trang trí, cách sắp sếp bố cục hoạ tiết trong
trang trí
2 Kỹ năng : Biết cách sắp xếp bố cục bài trang trí cơ bản hoặc ứng dụng
3 Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu, cảm nhận được vẻ đẹp của chúng qua
trang trí
B PHƯƠNG PHÁP
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, liên hệ thực tiễn cuộc sống
C.CHUẨN BỊ:
1.GV:- Một số đồ vật có hoạ tiết trang trí
- đồ dùng cách sắp xếp bố cục trong trang trí
-Bài vẽ của học sinh năm trước
2 HS :- Sưu tầm tranh ảnh của các vật mẫu được trang rí
- Giấy, chì, màu, tẩy
D.TIẾN HÀNH
I.ổn định tổ chức (1'):
II.Kiểm tra bài cũ (2'): Thu và nhận xét bài "cách vẽ tranh đề tài"
III.Bài mới (36'):
đồ vật sử dụng trong cuộc sống hôm nay đều được trang trí một cách độc đáo và tinh tế Bài trang trí đẹp không những thể hiện ở hoạ tiết và màu sắc mà trước hết phải được thể hiện ở bố cục
2 Triển khai bài
Trang 2TaiLieu.VN Page 2
Hoạt động 1 :Quan sát - nhận xét
GV cho HS xem một số đồ vật được
trang trí : dĩa , vải hoa, khăn bàn
? Trang trí là gì
?Trong trang trí các mảng hình có bằng
nhau không
? Hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ,
hình dáng chúng có giống nhau không
? Hoạ tiết được vẽ tả thực hay cách điệu
? Các hoạ tiết giống nhau thì được vẽ
như thế nào
* Trang trí : Là cách sắp xếp bố cục, hoạ tiết , màu sắc làm cho đồ vật đẹp hơn
-Các mảng hình không bằng nhau -Hoạ tiết được sắp xếp tự do hoặc theo nguyên tắc nhất định, hình dáng chúng
có thể giống hoặc khác nhau
- Hoạ tiết đơn giản hoặc được cách điệu tạo nên sự sinh động và hấp dẫn
-Các hoạ tiết giống nhau được vẽ bằng nhau và tô màu giống nhau
Hoạt động 2 : Một vài cách sắp xếp trong trang trí
GV treo ĐD minh hoạ một vài cách sắp
xếp hoạ tiết trong trang trí
? Thế nào là nhắc lại
? Trình bày cách sắp xếp hoạ tiết xen kẻ
? Đối xứng là sắp xếp như thế nào
* GV kết luận bổ sung( Mảng hình
không đều sử dụng trong trang trí ứng
dụng )
1 Nhắc lại
-Là cách lặp đi lặp lại một hoặc một nhóm hoạ tiết
2.Xen kẻ
-Sử dụng hoạ tiết này xen kẻ với hoạ tiết kia tạo nên sự nhịp nhàng cân đối
3 Đối xứng
-Các hoạ tiết hoặc các nhóm hoạ tiết đối xứng nhau qua trục hoặc qua nhóm hoạ tiết trung tâm
4.Mảng hình không đều
Trang trí theo sở thích
Hoạt động 3 : Cách làm bài trang trí
Trang 3TaiLieu.VN Page 3
-GV cho HS xem những hình trang trí
cơ bản
? Tìm trục đối xứng của các hình vuông,
hình tròn
? Nêu cách tìm những mảng hình chính
và phụ
? Nêu cách làm bài trang trí
B1: Kẻ trục đối xứng B2: Tìm các mảng hình B3: Vẽ hoạ tiết
B4: Vẽ màu
Trang 4TaiLieu.VN Page 4
Hoạt động 4: Thực hành
-GV ra bài tập, HS thực hành
- Gv ra yêu cầu thi vẽ nhanh vẽ đẹp giữa
4 nhóm
- GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa
bài cho những em vẽ chưa được
- Mỗi nhóm chọn 5 bài vẽ đẹp nhất để
chấm trong tiết học
- Sắp xếp bố cục của một hình vuông và một hình tròn
- Giấy A4
- Màu : Sáp, nước
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
- GV thu một só bài vẽ của học sinh( 4-5) bài, yêu cầu hs nhận xét về cách sắp xếp bố cục , hoạ tiết, màu sắc của bài vẽ
- GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những em
vẽ chưa được
V.Dặn dò (2'): - Hoàn thành bài vẽ ở nhà ( Sắp xếp bố cục cho hình tròn theo 2 cách
trang trí tự do,và theo nguyên tắc)
- Chuẩn bị bài 7-Vẽ theo mẫu : Mẫu dạng hình hộp và hình cầu
- Mỗi tổ chuẩn bị một bộ mẫu đẹp
- Giấy, chì , màu, tẩy
E.BỔ SUNG
