Tiết 50 : Số từ lợng từ A - Mục tiêu cần đạt Kiến thức: *Khái niệm số từ lợng từ - Nghĩa khái quát số từ lợng từ - Đặc điểm ngữ pháp số từ lợng từ; + Khả kết hợp số từ lợng từ + Chức ngữ pháp số từ lợng từ Kỹ năng: - Nhận diện đợc số từ lợng từ - Phân biệt số từ danh từ đơn vị - Vận dụng số từ lợng từ nói, viết Thái độ: - Giáo dục học sinh đóng góp với cộng đồng thực chức nhiệm vụ B Chuẩn bị thầy trò - GV: Bài soạn, SGV, sách chuẩn kiến thức, kỹ - HS: sgk, soạn C - Tiến trình dạy TaiLieu.VN Page Bµi cò : - Cơm danh tõ lµ ? Cho ví dụ ? Bài : Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt - Treo bảng phụ cã ghi vÝ dụ I Sè tõ s¸ch gi¸o khoa (T.128): VÝ dơ : VÝ dụ: a) Hai chàng t©u hỏi đồ sÝnh lễ cần sm nhng gì, vua bo: Mt trm ván cm np, trăm nệp b¸nh chưng voi chÝn ngà, gà chÝn cựa, ngựa chÝn a) Hai chàng Một trăm v¸n hồng mao, thứ đ«i” cơm nếp, trăm nệp b¸nh (Sơn Tinh, chưng chÝn ngà, chÝn cựa, chÝn hồng mao, Thuỷ Tinh) đ«i” b) Tục truyền đời Hïng Vương thứ s¸u, làng Giãng có hai v chng b) Hùng Vng th sáu ông l·o chăm làm ăn cã tiếng đức (Th¸n h Giãng) - Đọc vÝ dụ: * C¸c từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ c©u? * Những từ bổ nghĩa thuộc từ loại nào? * Những từ in đậm bổ sung ý - Những từ bổ nghĩa nghĩa g× cho danh từ? Vị trÝ TaiLieu.VN Page chóng với danh từ mà danh từ chóng bổ nghĩa? - Trong vÝ dụ (a) bổ sung ý nghĩa số lượng Đứng trước danh từ - VÝ dụ (b) bổ sung ý nghĩa thứ tự Đứng sau danh từ Những từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho danh từ hai vÝ dụ trªn gọi số từ * Theo em, từ đ«i vÝ dụ - từ đ«i kh«ng phải số t m (a) có phi l s t không? Vì danh từ đơn vị (gắn với ý sao? nghĩa số lượng) V× nã kết hợp với số từ trước danh từ (Một đ«i) danh t ch s * Em tìm thêm nhng t vật sau nã (vÝ dụ: đ«i gà) tương t nh t ôi? - Cp, tá, chc, nghìn, vn, triệu, VÝ dụ: Một chục trứng, hai cặp b¸nh chưng, * Như vậy, qua c¸c vÝ dụ vừa ph©n tÝch, em hiểu * Bài học: số từ? Số từ cã đặc điểm g×? - Số từ từ số lượng thứ tự vật Khi biểu thị số - Tr×nh bày (c« nhận xÐt, bổ lượng vật, số từ thường đứng trước sung) danh từ Khi biểu thi thứ tự,số từ đứng sau danh từ - Kh¸i qu¸t chốt nội dung học - Cần phân biệt số từ với danh từ đơn vị gắn với ý nghĩa số TaiLieu.VN Page - Đọc ghi nhớ (SGK,T.128) * H·y đặt c©u cã sử dụng số từ? Chỉ số từ c©u? VÝ dụ: Một đàn gà quấn quýt bªn gà mẹ lượng *Ghi nhớ: (SGK,T.128) II Lượng từ.(10') Ví dụ: - Giống: Các, những, Cả đứng trước danh từ - Khác: + Số từ dùng số lượng thứ tự vật - Dïng bảng phụ Cãghi vÝ dụ (SGK,T129): + Những từ in đậm ví dụ có ý nghĩa lượng hay nhiều nói chung vật - Đọc ví dụ, lưu ý từ in đậm ví dụ Phần trước * Nghĩa từ in đậm ví dụ có giống khác số từ? t1 * Xếp từ in đậm nói vào mơ hình cụm danh từ? Tìm thêm từ có ý nghĩa tương tự? - Lên bảng điền vào mơ hình (có nhận xét, bổ sung): * So sánh nghĩa từ in đậm cụm danh từ có khác nhau? - Cả: Chỉ ý nghĩa toàn thể Phần trung tâm Phần sau T1 T2 s1 tướng giặc kẻ Thua trận vạn quân sĩ t2 s2 - Các, những, mấy, vạn: Chỉ ý nghĩa tập TaiLieu.VN Page hợp; từng: ý nghĩa phân phối Những từ in đậm ví dụ vừa tìm hiểu lượng từ dãy núi đồi * Vậy em hiểu lượng từ? Dựa Bài học: vào vị trí cụm danh từ, lượng từ có - Lượng từ từ số lượng thể chia thành nhóm? hay nhiều vật - Trình bày (có nhận xét, bổ sung) - Dựa vào vị trí cụm danh từ, chia lượng từ thành hai nhóm: - Khái quát chốt nội dung học + Nhóm ý nghĩa toàn thể: cả, tất cả, , + Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối: Các, những, mọi, mỗi, từng, * Ghi nhớ:(SGK,T.129 III Luyện tập - Đọc yêu cầu tập (SGK,T.129) Bài tập 1: (SGK,T.129) Số từ thơ: * Tìm số từ thơ sau Xác định ý - Một canh hai canh ba canh nghĩa số từ ấy? biểu thị số lượng canh Không ngủ - Canh bốn, canh năm biểu thị thứ tự Một canh hai canh lại ba canh canh, Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành; Bài tập 2: Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt, TaiLieu.VN - Từ trăm từ ngàn vốn số từ lượng từ ý nghĩa Page Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh tập hợp (Con nhiều núi nhiều khe) (Hồ Chí - Từ mn lượng từ ý nghĩa toàn thể Minh) - Đọc yêu cầu tập (SGK,T.129) Bài tập 3: * Các từ in đậm hai dòng thơ sau a) Từng lượng từ ý nghĩa tập dùng với ý nghĩa nào? hợp Con trăm núi ngàn khe Chưa mn nỗi tái tê lòng bầm b) Mỗi lượng từ ý nghĩa phân phối (Tố Hữu) * Nghĩa từ ví dụ sau có khác nhau? a) Thần bốc đồi, dời dãy núi [ ] (Sơn Tinh, Thuỷ Tinh) b) Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi tướng rút lui người ngả (Sự tích Hồ Gươm) * Còng cè bµi : - Vai trò, ý nghĩa số từ lợng từ * Hớng dẫn học : - Học sinh lµm bµi tËp (SBT, trang 46) TaiLieu.VN Page - Đọc chuẩn bị tập làm văn Kể chuyện tưởng tượng tiết sau học TaiLieu.VN Page ... hiểu * Bài học: số từ? Số từ cã đặc điểm g×? - Số từ từ số lượng thứ tự s vt Khi biu th s - Trình by (cô nhận xÐt, bổ lượng vật, số từ thường đứng trước sung) danh từ Khi biểu thi thứ tự ,số từ đứng... Page hợp; từng: ý nghĩa phân phối Những từ in đậm ví dụ vừa tìm hiểu lượng từ dãy núi đồi * Vậy em hiểu lượng từ? Dựa Bài học: vào vị trí cụm danh từ, lượng từ có - Lượng từ từ số lượng thể... gọi số từ * Theo em, từ đ«i vÝ dụ - từ đ«i kh«ng phải số từ mà (a) có phi l s t không? Vì l danh từ đơn vị (gắn với ý sao? nghĩa số lượng) V× nã kết hợp với số từ trước danh từ (Một đ«i) danh từ