Tiết 64 : TRẢBÀITẬPLÀMVĂNSỐ A - Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm, chữa lỗi làm HS giúp em dần hoàn thiện kỹ làmvăn tự 2.Kỹ năng: tự đánh giá, sửa lỗi Giáo dục: ý thức tự giác * Tích hợp - Các lỗi dùng từ thường gặp, cách chữa lỗi - Các bước làmvăn kể chuyện B Chuẩn bị thầy trò - GV: Bài soạn, SGV, sách chuẩn kiến thức, kỹ - HS: sgk, soạn C - Tiến trình dạy Hoạt động : Yêu cầu học sinh đọc lại đề Đề : Hãy kể người bà em Hoạt động : Cho học sinh xác định lại yêu cầu đề * Giáo viên nêu rõ nội dung cần đạt - Bài viết kể rõ người bà em với đặc điểm bật lứa tuổi, hình dáng, tính cách TaiLieu.VN Page - Thể tình cảm thương yêu bà dành cho cháu - Bày tỏ rõ tình cảm yêu quý cháu bà * Giáo viên nêu rõ hình thức cần đạt - Văn viết mạch lạc - Chi tiết kể rõ ràng, có trình tự định - Trình bày sạch, đẹp Hoạt động : Nhận xét làm học sinh * Ưu điểm : Các viết đáp ứng yêu cầu thể loại Một số viết tốt Tiêu biểu : Long, Thư, Ngọc Huyền, Hằng, Đồng, Quân, Hưng, Dương * Nhược điểm : Nhiều em lỗi tả, viết hoa, dùng từ, đặt câu, diễn đạt Như : Tuyết, Khánh, Cầm Hoạt động : Đọc mẫu cho học sinh nghe viết để học sinh nhận xét, rút kinh nghiệm Hoạt động : Yêu cầu học sinh tự sửa lỗi viết Hoạt động : Hướng dẫn học nhà HS lập dàn ý cho đề văn vừa làm TaiLieu.VN Page ... tình cảm yêu quý cháu bà * Giáo viên nêu rõ hình thức cần đạt - Văn viết mạch lạc - Chi tiết kể rõ ràng, có trình tự định - Trình bày sạch, đẹp Hoạt động : Nhận xét làm học sinh * Ưu điểm : Các... cầu thể loại Một số viết tốt Tiêu biểu : Long, Thư, Ngọc Huyền, Hằng, Đồng, Quân, Hưng, Dương * Nhược điểm : Nhiều em lỗi tả, viết hoa, dùng từ, đặt câu, diễn đạt Như : Tuyết, Khánh, Cầm Hoạt động... Hoạt động : Yêu cầu học sinh tự sửa lỗi viết Hoạt động : Hướng dẫn học nhà HS lập dàn ý cho đề văn vừa làm TaiLieu.VN Page