Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: Trình bày được 3 dấu hiệu chính để phát hiện người bệnh ngừng tuần hoàn. Kỹ năng: Thực hiện được kỹ thuật cấp cứu ngừng tuần hoàn cơ bản. Thái độ: Rèn luyện thái độ bình tĩnh, khẩn trương, chính xác, kiên trì trong luyện tập cấp cứu ngừng tuần hoàn.
Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: 60 phút Tên học trước: sốc phản vệ Lớp: TCYS k63 Thực từ ngày 15/8/2017 đến ngày 25/8/2017 TÊN BÀI MỚI: Cấp cứu người bệnh ngừng tuần hoàn MỤC TIÊU: Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức: - Trình bày dấu hiệu để phát người bệnh ngừng tuần hồn Kỹ năng: - Thực kỹ thuật cấp cứu ngừng tuần hoàn Thái độ: - Rèn luyện thái độ bình tĩnh, khẩn trương, xác, kiên trì luyện tập cấp cứu ngừng tuần hoàn ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo án, tài liệu phát tay, bảng quy trình - Mơ hình, khay đậu, gạc, bóng bóp HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tổ chức lên lớp tập trung, làm mẫu, chia nhóm thực hành ỔN ĐỊNH LỚP Thời gian: phút Sỹ số lớp: Vắng: II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Giáo viên Học sinh NỘI DUNG THỰC HIỆN Thời gian Dẫn nhập Cấp cứu ngừng tuần hoàn cấp cứu khẩn - Dẫn dắt vào học - Lắng nghe, chuẩn bị trương bậc nguyên nhân gây tử vong cao (khoảng 80 – 90%) Nếu bệnh nhân bị ngừng tuần hoàn phút 2’ tâm tiếp thu học có phù não tổn thương não không hồi phục Do khoảng thời gian từ gọi cấp cứu đến kíp cấp cứu có mặt để cấp cứu bệnh nhân thường phút, nên khả cứu sống bệnh nhân ngừng tim phụ thuộc chủ yếu vào khả kỹ kíp cấp cứu chỗ Khơng vậy, cấp cứu ngừng tuần hồn khơng đơn gặp khoa cấp cứu, khoa hồi sức mà tất khoa, phòng bệnh viện chí ngồi bệnh viện, gia đình hay đường phố Do đó, tất nhân viên y tế phải thục cấp cứu ngừng tuần hoàn Giới thiệu chủ đề Tên bài: Cấp cứu người bệnh ngừng tuần hoàn - Giới thiệu tên học - Nghe ghi ghi bảng 3’ - Mục tiêu học: - Nêu mục tiêu cần đạt - Lắng nghe để có định + Kiến thức sau học xong hướng học tập rèn + Kỹ học luyện + Thái độ - Nội dung: Định nghĩa - Trình bày nội dung - Lắng nghe Nguyên nhân Phát ngừng tuần hoàn lâm sàng Cấp cứu ngừng tuần hoàn Thực hành - Chuẩn bị: Mơ hình, dụng cụ - Nêu tên dụng cụ cần - Quan sát sử dụng học Giải vấn đề Định nghĩa Ngừng tuần hoàn tình trạng tim đột ngột dừng hoạt động dẫn đến việc cung cấp không đủ oxy máu tới quan Giảng giải - Nghe ghi chép Nguyên nhân 5’ - Hỏi: liệt kê nguyên - Trả lời câu hỏi nhân gây ngừng tuần hoàn mà em biết? - Nhận xét câu trả lời - Trình bày ngun nhân, phân tích, lấy ví - Lắng nghe ghi dụ cụ thể chép Phát ngừng tuần hoàn lâm sàng 10 - dấu hiệu nhận biết ngừng tuần hồn - Mơ tả, giải thích, lâm sàng - dấu hiệu khác - Đặt câu hỏi cách phát - Nghe, theo dõi tài liệu, trả lời câu hỏi - Chiếu hình ảnh - Quan sát, ghi nhớ minh họa - Liệt kê dấu hiệu khác: - Ghi chép điểm - Nêu ý quan trọng CẤP CỨU NGỪNG T̀N HỒN 10 - Quy trình cấp cứu 4.1 Cấp cứu ban đầu: C – A – B - Chiếu hình ảnh, giải -Lắng nghe, ghi nhớ 4.1.1 Ép tim - C (Chest compression) : thích - Nguyên tắc - Tư - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi - Vị trí - Cách thực 4.1.2 Kiểm soát đường thở – A (Airway) - Lấy dị vật, đờm dãi - Để đầu ngửa cổ ưỡn tối đa - Thủ thuật Heimlich - Đăt đường thở nhân tạo 4.1.3 Thổi ngạt - B (Breathing) - Thổi ngạt miệng – miệng (hoặc miệng – mũi) - Bóp bóng qua mặt nạ 4.2 Cấp cứu bệnh viện 4.3 Đánh giá hồi sinh tim phổi có kết 4.4 Khi ngừng cấp cứu hồi sinh tim phổi khơng kết Thực hành Thuyết trình Lắng nghe, suy nghĩ 1.Chuẩn bị nạn nhân: -Thực chuẩn bị nạn nhân 3.Chuẩn bị dụng cụ có Tổ chức hướng dẫn thực tập: - Trình diễn ban đầu Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức : Các dấu hiệu phát ngừng tuần hoàn, bước cấp cứu người bệnh - Củng cố kỹ : Trình tự bước cấp cứu ngừng tuần hoàn - Nhận xét, đánh giá kết học tập HS- SV + Thái độ học tập + Ý thức tổ chức kỷ luật Hướng dẫn tự học - Nghe, quan sát - Thực chuẩn bị - Quan sát, nhận biết dụng cụ loại dụng cụ - Làm mẫu, phân tích - Quan sát, ghi nhớ bước - Nghe - Hỏi HS kiến thức trọng tâm học - Nhấn mạnh trọng tâm - Chiếu video - Nêu nhận xét thái độ học tập - Lắng nghe, trả lời câu hỏi - Theo dõi, củng cố 13 - Lắng nghe rút kinh nghiệm -Về kiển thức: xem lại kiến thức học -Về kỹ năng: Sinh viên chia nhóm nhỏ thực kỹ thuật theo bảng kiểm quan sát dẫn giáo viên III RÚT KINH NGHIỆM THỰC HIỆN BÀI GIẢNG Ký duyệt ngày tháng năm 2017 TRƯỞNG BỘ MÔN Soạn ngày tháng năm 2017 GIÁO VIÊN KỸ THUẬT CẤP CỨU NGỪNG HƠ HẤP T̀N HỒN MỤC TIÊU: NỘI DUNG: TT CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Ý NGHĨA TIÊU CHUẨN Chẩn bị nạn nhân 1.1 Nhanh chóng đưa nạn nhân khỏi Tránh nạn nhân bị Đưa nạn nhân nơi bi nạn 1.2 Đặt nạn nhân mặt phẳng cứng tổn thương thêm Cấp cứu có hiệu 1.3 Kiểm tra tình trạng nạn nhân, gọi Cấp cứu nạn nhân Phát iện cấp cứu 115 gọi người hỗ trợ Chuẩn bị dụng cụ Kìm mở miệng, đè lưỡi, kìm kéo hiệu đến nơi an tồn Mặt phẳng cứng ngừng tuần hoàn Cấp cứu nạn nhân Đầy đủ dụng cụ lưỡi, gạc miếng, canude, đèn soi … hiệu (nếu có) Kỹ thuật tiến hành 3.1 Ép tim - Quỳ ngang ngực nạn nhân Tạo áp lực mạnh Ép vị trí - Xác định vị trí ép tim 1/3 tống máu đến Đúng tần số xương ức, ép liên tiếp 30 lần quan, kích Đúng biên độ, thả thích tim đập trở ép tốt lại Không rời tay khỏi vị trí ép 3.2 Kiểm sốt hơ hấp Để nạn nhân nằn đầu nghiêng sang Thơng thống bên Móc dị vật đờm dãi miệng, họng Để đầu ngửa cổ ưỡn tối đa đường thở Mở miệng nạn nhân, khơng hít phải chất nơn nạn nhân nơn Làm thẳng đường Đầu ngửa tối đa thở 3.3 Thực kỹ thuật thổi ngạt (miệng miệng bóp bong Cung cấp kí thở Quan sát lồng ngực cho nạn nhân thấy nâng lên hạ ambu) Thổi ngạt liên tiếp lần 3.4 Phối hợp nhịp nhàng ép tim thổi ngạt 3.5 Đánh giá bệnh nhân sau chu kỳ ép tim thổi ngạt xuống thổi khí Đạt hiệu cấp vào cho nạn nhân Tần số phù hợp ép cứu tim/thổi ngạt 30/2, liền mạch Đánh giá hiệu Đánh giá cấp cứu hoạt động hơ hấp tuần hồn PHIẾU LUYỆN TẬP CÁ NHÂN Tên bài: Họ tên học sinh đánh giá: Họ tên học sinh đánh giá: Ngày thực hiện: Thời gian bắt đầu: Thời gian hoàn thành: * Chuẩn bị điều kiện luyện tập: + Dụng cụ: Bộ đồ nghề thợ điện chuyên dùng + Thiết bị: Panel, dây dẫn, động KĐB pha * Yêu cầu: + Chấp hành nghiêm túc nội quy xưởng thực hành + Bố trí xếp vị trí luyện tập gọn gàng, khoa học TT NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ ĐIỂM ĐIỂM HỌC GIÁO TỐI ĐẠT SINH VIÊN ĐÁNH ĐÁNH GIÁ ĐA GIÁ Yêu cầu kỹ thuật: - Thao tác bước - Mạch vận hành nguyên lý Yêu cầu thời gian: - 20 phút - 21 đến 30 phút - 30 đến 45 phút 0,5 - > 45 phút Yêu cầu mỹ thuật: Không chấm - Đi dây đẹp, khoa học 0,5 - Vị trí luyện tập gọn gàng, 0,5 khoa học * Kết quả: điểm * Phần câu hỏi lý thuyết: Giáo viên hướng dẫn ... đề - Củng cố kiến thức : Các dấu hiệu phát ngừng tuần hoàn, bước cấp cứu người bệnh - Củng cố kỹ : Trình tự bước cấp cứu ngừng tuần hoàn - Nhận xét, đánh giá kết học tập HS- SV + Thái độ học tập... đình hay đường phố Do đó, tất nhân viên y tế phải thục cấp cứu ngừng tuần hoàn Giới thiệu chủ đề Tên bài: Cấp cứu người bệnh ngừng tuần hoàn - Giới thiệu tên học - Nghe ghi ghi bảng 3’ - Mục... nhân bị ngừng tuần hoàn phút 2’ tâm tiếp thu học có phù não tổn thương não khơng hồi phục Do khoảng thời gian từ gọi cấp cứu đến kíp cấp cứu có mặt để cấp cứu bệnh nhân thường phút, nên khả cứu sống