GiáoánTiếngviệtTẬPLÀMVĂNLUYỆNTẬPXÂYDỰNGĐOẠNVĂNMIÊUTẢĐỒVẬT I.Mục đích yêu cầu: - HS tiếp tục tìm hiểu đoạn văn: Biết xác định đoạnvăn thuộc phần vănmiêu tả, nội dungmiêutả đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạnvăn - Biết viếtđoạnvănvănmiêutảđồvật II.Đồ dùng dạy- học *Giáo viên : Một số kiểu, mẫu cặp sách *Học sinh : Chuẩn bị trước dàn nhà III.Các hoạt động dạy - học : Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra cũ: ( phút ) H : Đọc trước lớp - Đọc đoạnvăntả bao quát bút H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá em B Dạy mới: 1, Giới thiệu bài: ( phút ) G : Giới thiệu trực tiếp -> ghi đầu 2, Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: Đọc đoạnvăn sau trả lời câu hỏi: H : Đọc nối tiếp nội dung G : Nêu câu hỏi, HD học sinh thực H : Thảo luận nhóm đơi, phát biểu ý kiến H + G : Nhận xét , bổ sung , chốt lại ý Bài 2: Hãy quan sát kỹ cặp em G: Nêu yêu cầu bạn em viếtđoạnvăn H: Nối tiếp đọc gợi ý miêutả hình dáng bên ngồi, - Quan sát số cặp khác quan sát cặp H : Viết vào G: Quan sát, uốn nắn H: Đọc trước lớp H + G : Nhận xét , bổ sung , nhắc nhở Bài 3: Hãy viếtđoạnvăntả bên G: Nêu yêu cầu cặp em theo gợi ý: H: Nối tiếp đọc gợi ý H : Viết vào G: Quan sát, uốn nắn H: Đọc trước lớp H + G : Nhận xét , bổ sung , nhắc nhở 3, Củng cố , dặn dò ( phút ) H : Nhắc lại ND G : Giaotập nhà cho học sinh H: Tậpviết hoàn thiện đoạnvăn ... sung , chốt lại ý Bài 2: Hãy quan sát kỹ cặp em G: Nêu yêu cầu bạn em viết đoạn văn H: Nối tiếp đọc gợi ý miêu tả hình dáng bên ngồi, - Quan sát số cặp khác quan sát cặp H : Viết vào G: Quan sát,... bổ sung , nhắc nhở 3, Củng cố , dặn dò ( phút ) H : Nhắc lại ND G : Giao tập nhà cho học sinh H: Tập viết hoàn thiện đoạn văn ... G: Quan sát, uốn nắn H: Đọc trước lớp H + G : Nhận xét , bổ sung , nhắc nhở Bài 3: Hãy viết đoạn văn tả bên G: Nêu yêu cầu cặp em theo gợi ý: H: Nối tiếp đọc gợi ý H : Viết vào G: Quan sát, uốn