Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 24 bài: Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN Tiết 24: Kể chuyện chứng kiến tham gia A Mục đích yêu cầu: - Học sinh chọn, kể câu chuyện hành động tham gia để góp phần giữ (xóm làng, đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp, kiện xếp hợp lý - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Lời kể tự nhiên, chân thực, kết hợp lời nói có cử chỉ, điệu cách tự nhiên - Biết lắng nghe bạn kể, nhận xét lời kể bạn B Đồ dùng dạy – học: - G: Bảng phụ, tranh, ảnh - H: Chuẩn bị trước C Các hoạt động dạy – học: Nội dung I Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành 4' - H kể lại câu chuyện em nghe, đọc, ca ngợi đẹp, hay phản ánh đấu tranh đẹp, xấu II Bài mới: Giới thiệu bài: 1' Hướng dẫn tìm hiểu đề: 8' - G dẫn dắt - G: Viết đề lên bảng, G hướng dẫn 2H gạch chân từ trọng tâm xác định Đề bài: Em ( người xung yêu cầu đề quanh) làm để góp phần - H Nối tiếp đọc gợi ý (SGK) giữ gìn (xóm làng, đường phố, - G gợi ý: Ngoài em kể trường học) xanh, sạch, đẹp ? hành động khác VD: Buổi trực nhật 3H Hãy kể lại câu chuyện * G mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý kể chuyện - H đọc thầm lại dàn ý - kể chuyện theo cặp b Học sinh tập kể chuyện - Đại diện cặp lên thi kể nêu ý nghĩa câu chuyện kể 4H - G nhận xét cách kể, ND câu chuyện, cách dùng từ đặt câu Củng cố – dặn dò: "Những bé khơng chết" 2' G Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H Chuẩn bị sau ... Hãy kể lại câu chuyện * G mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý kể chuyện - H đọc thầm lại dàn ý - kể chuyện theo cặp b Học sinh tập kể chuyện - Đại diện cặp lên thi kể nêu ý nghĩa câu chuyện kể 4H -... chân từ trọng tâm xác định Đề bài: Em ( người xung yêu cầu đề quanh) làm để góp phần - H Nối tiếp đọc gợi ý (SGK) giữ gìn (xóm làng, đường phố, - G gợi ý: Ngoài em kể trường học) xanh, sạch, đẹp... sinh tập kể chuyện - Đại diện cặp lên thi kể nêu ý nghĩa câu chuyện kể 4H - G nhận xét cách kể, ND câu chuyện, cách dùng từ đặt câu Củng cố – dặn dò: "Những bé khơng chết" 2' G Nhận xét tiết học