GIÁO ÁN BÀI MỞ ĐẦU KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆP

TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 1/ 59 Ngày soạn: /…/ 20 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 Lớp dạy: ………… Ngày giảng: / / 20 Tiết dạy:………… GIÁO ÁN SỐ (02 tiết) BÀI MỞ ĐẦU KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP I MỤC TIÊU CỦA BÀI - Kiến thức: Cung cấp cho sinh viên kiến thức đối tượng, mục đích và nhiệm vụ mơn khí tượng nơng nghiệp, phương pháp nghiên cứu ngành khí tượng nơng nghiệp - Kỹ năng: Giúp sinh viên xác định xác đối tượng và nhiệm vụ môn học, vận dụng các phương pháp nghiên cứu vào thực tiễn - Thái độ: có thái độ nghiêm túc nắm bắt kiến thức lớp và vận dụng vào thực tế II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Phương pháp thuyết trình, phát vấn III PHƯƠNG TIỆN HỌC LIỆU Đối với giảng viên - Chương trình giảng dạy: học sinh hệ 03 năm - Giáo án; đề cương bài giảng; giáo trình - Phương tiện, đồ dung dạy học: Phấn, bảng, máy chiếu, máy tính - Dự kiến hình thức đánh giá kiến thức: chuẩn bị câu hỏi, bài tập Đối với học sinh - Tài liệu học tập: giáo trình Giáo trình khí tượng nơng nghiệp, NXB Nơng nghiệp Hà Nội, 2005 - Dụng cụ học tập: bút, ghi chép IV MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP Cơ sở vật chất đầy đủ, phương tiện học đáp ứng nhu cầu cho công tác giảng dạy Đáp ứng môi trường học tập cho sinh viên V TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Ổn định tổ chức lớp và kiểm tra bài cũ - Ổn định tở chức lớp Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hồng Yến TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 2/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 + Kiểm tra sỹ sớ: Học sinh vắng: Có phép: …………………… Không phép: ………………… Kiểm tra bài cũ Không kiểm tra Giảng bài Nội dung bài giảng I Khái niệm khí tượng nơng nghiệp Khí tượng nơng nghiệp môn khoa học nghiên cứu ảnh hưởng điều kiện thời tiết, khí hậu sản xuất nông nghiệp, biện pháp khai thác bảo vệ nguồn tài nguyên khí hậu phục vụ sản xuất nông – lâm – ngư nghiệp đời sống Thời tiết trạng thái hàng ngày khí quyển, bao gồm biến đổi lượng ngắn hạn trao đổi chung bên bầu khí quyển, mặt đất khơng khí bên nó, nhằm cân phân bố khác xạ mặt trời Khí hậu là sự tiếp diễn có quy luật các quá trình khí tạo thành nơi định kết tác động qua lại nhân tố: xạ mặt trời, hoàn lưu khí và mặt đệm II Đối tượng, mục đích và nhiệm vụ mơn khí tượng nơng nghiệp Đối tượng Nghiên cứu tác động qua lại trồng các đối tượng khác nông nghiệp với điều kiện thời tiết, khí hậu Mục đích Giúp đỡ nơng nghiệp lợi dụng hợp lý các điều kiện thời tiết và khí hậu nhằm để thu sản lượng cao, vững đối với trồng và phát triển thuận lợi ngành chăn nuôi Nhiệm vụ - Nghiên cứu tính quy luật sự thay đởi các yếu tớ khí tượng, khí hậu, thuỷ văn theo thời gian, không gian định vùng địa lý định, có ảnh hưởng trực tiếp đến trồng - Nghiên cứu phương pháp đánh giá ảnh hưởng các yếu tớ khí tượng lên sự sinh trưởng, phát triển, trạng thái trồng, chất lượng sản phẩm, sự lây lan sâu bệnh Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hồng Yến TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 3/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 - Nghiên cứu các phương pháp dự báo Khí tượng Nơng nghiệp kịp thời xác, đưa biện pháp kỹ thuật nhằm hạn chế loại trừ các yếu tố bất lợi thời tiết đối với trồng - Đánh giá tài nguyên khí hậu từng vùng, khả đảm bảo điều kiện khí hậu đối với từng loại trồng, vật nuôi, sở phân vùng khí hậu nơng nghiệp cho phù hợp - Nghiên cứu các biện pháp phòng chớng thiên tai và ô nhiễm môi trường III Các phương pháp nghiên cứu Phương pháp quan trắc song song - Tiến hành đồng thời (song song) quan sát các yếu tố trồng với sự thay đổi các yếu tớ khí tượng nhiệt độ, mưa, nắng, ẩm độ Sau tìm mới quan hệ điều kiện thời tiết với trồng + Gieo trồng chăn nuôi giống vào thời vụ khác nhau, thông thường cách 5, 10, 15 ngày thời vụ, sau theo dõi sinh trưởng, phát triển suất chúng điều kiện khí tượng tương ứng + Gieo trồng chăn nuôi giống thời gian vùng địa lý khác Việc khảo sát trồng vật ni điều kiện khí tượng tiến hành tương tự - Mục đích nhằm xác định thời vụ thích hợp xác định các ngưỡng yêu cầu khí hậu trồng - Ưu điểm: phương pháp này là trực tiếp nghiên cứu ảnh hưởng yếu tớ khí tượng đới với trồng điều kiện tự nhiên - Nhược điểm: quá trình nghiên cứu phương pháp này khơng thể làm thay đổi và điều tiết điều kiện thời tiết Cho nên, ḿn có sớ liệu cần thiết để rút kết luận khí tượng nơng nghiệp, cần phải tiến hành quan trắc nhiều năm trạm, điều này gây nhiều khó khăn và tớn nhiều chi phí Phương pháp gieo trồng theo địa lý Là đem loại trồng gieo vào các vùng địa lý khác Sau khoảng năm nghiên cứu người ta rút kết luận khả thích ứng trồng các vùng địa lý Đề xuất ý kiến đối với sự phát triển giớng trồng vùng thích hợp Ứng dụng phân vùng khí hậu nơng nghiệp và khảo nghiệm giớng trồng Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hồng Yến TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 4/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 - Ưu điểm: Trong thời gian ngắn nghiên cứu ảnh hưởng các yếu tớ khí tượng khác đối với sự sinh trưởng và phát triển trồng cần nghiên cứu - Nhược điểm: muốn lựa chọn nơi gieo hạt theo vùng địa lý có trạng thái đất khá giớng khó khăn, kết nghiên cứu khó phân tích; loại giống trồng sinh trưởng tớt từ đầu đến ći các khu vực khí hậu khác Phương pháp tăng thời vụ gieo Gieo loại giống trồng địa điểm, từng thời kỳ khác để nghiên cứu ảnh hưởng tởng hợp các loại yếu tớ khí tượng khác (nhiệt độ, độ ẩm, độ chiếu sáng mặt trời, ) đối với từng thời kỳ sinh trưởng và phát triển khác trồng cần nghiên cứu Thông thường người ta gieo cách - ngày nhiều tuỳ yêu cầu nghiên cứu Trong suốt thời gian sinh trưởng, phát triển trồng gieo thời vụ khác sinh trưởng điều kiện thời tiết không giống Kết thí nghiệm năm cho kết luận ảnh hưởng các yếu tố thời tiết khác các thời vụ khác lên quá trình sinh trưởng, phát triển và suất, phẩm chất trồng Ứng dụng: - Xác định thời kỳ trở an toàn (lúa,ngơ, ) - Chọn thời vụ thích hợp cho trồng Phương pháp trồng nhà kính Là phương pháp nghiên cứu sự phản ứng trồng ảnh hưởng tổng hợp khác ánh sáng, nhiệt độ, ẩm độ phòng khí hậu nhân tạo Theo phương pháp này đối tượng nghiên cứu gieo trồng nhà kính nơi sử dụng các phương tiện hiện tạo và ổn định điều kiện khí tượng mong muốn Nhằm phân tích diễn biến các hiện tượng trồng với điều kiện khí tượng rút kết luận ảnh hưởng điều kiện khí tượng đến đời sớng trồng Ưu điểm: Trong phòng thí nghiệm tạo sự đồng các yếu tớ khí tượng khơng nghiên cứu, nên phương pháp này cho kết luận xác, nhanh chóng Nhược điểm: Đòi hỏi kỹ thuật phức tạp, thiết bị đắt tiền nên thường sử dụng cho đối tượng nghiên cứu có đời sớng ngắn, kích thước nhỏ Phương pháp cánh đồng thực nghiệm Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hồng Yến TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 5/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 - Trong cánh đồng thí nghiệm người ta thay đởi điều kiện khí tượng nơng nghiệp đới với trồng điều chỉnh chương trình, kế hoạch thí nghiệm: nhiệt độ, ẩm độ, cường độ ánh sáng, để tìm kiếm mới tương quan trồng với điều kiện khí tượng nông nghiệp V CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ CỦNG CỐ BÀI - Nắm đối tượng, nhiệm vụ môn học, phương pháp nghiên cứu VI HƯƠNG DẪN TỰ HỌC, TỰ RÈN LUYỆN 1) 2) VIII NGUỒN TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Giáo trình khí tượng nơng nghiệp, NXB Nơng nghiệp Hà Nội, 2005 Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hồng Yến TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 6/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 Ngày soạn: /…/ 20 Lớp dạy: ………… Ngày giảng: / / 20 Tiết dạy:………… GIÁO ÁN SỐ (6 tiết) CHƯƠNG I: THÀNH PHẦN VÀ CẤU TRÚC KHÍ QUYỂN I MỤC TIÊU CỦA BÀI - Kiến thức: Cung cấp cho sinh viên kiến thức thành phần và cấu trúc khí - Kỹ năng: Sinh viên có khả phân biệt sự khác thành phần khơng khí sát mặt đất và thành phần khơng khí đất, mơ tả xác cấu trúc khí theo chiều thẳng đứng - Thái độ: có thái độ nghiêm túc nắm bắt kiến thức lớp và vận dụng vào thực tế II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Phương pháp thuyết trình, phát vấn III PHƯƠNG TIỆN HỌC LIỆU Đối với giảng viên - Chương trình giảng dạy: học sinh hệ 03 năm - Giáo án; đề cương bài giảng; giáo trình - Phương tiện, đồ dung dạy học: Phấn, bảng, máy chiếu, máy tính - Dự kiến hình thức đánh giá kiến thức: chuẩn bị câu hỏi, bài tập Đối với học sinh - Tài liệu học tập: giáo trình Giáo trình Giáo trình khí tượng nơng nghiệp, NXB Nơng nghiệp Hà Nội, 2005 - Dụng cụ học tập: bút, ghi chép IV MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP Cơ sở vật chất đầy đủ, phương tiện học đáp ứng nhu cầu cho công tác giảng dạy Đáp ứng môi trường học tập cho sinh viên V TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Ổn định tổ chức lớp và kiểm tra bài cũ Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hoàng Yến TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 7/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 - Ổn định tổ chức lớp + Kiểm tra sỹ sớ: Học sinh vắng: Có phép: …………………… Không phép: ………………… Kiểm tra bài cũ Giảng bài Nội dung bài giảng I Thành phần khí Đặc tính khơng khí Trái đất lực hút tập trung xung quanh lớp chất khí gọi khí (3000 km) Hỗn hợp tạo nên khí gọi khơng khí - Khơng khí khơng màu, khơng mùi, nén làm giãn nở khơng khí, có tính đàn hồi và bao bọc tất vật mặt đất - Mặc dù khơng khí nhẹ có khới lượng Khới lượng khí trái đất là 5,26.1018 kg, - Càng lên cao không khí càng loãng: gần 50% khới lượng khí tập trung từ mặt đất đến độ cao km; 75% đến độ cao 10 km và 95% tính đến độ cao 20 km Thành phần lớp khơng khí sát mặt đất 2.1 Nguồn gốc và vai trò số chất khí khí a Nitơ (N2) - Ở điều kiện bình thường nito là chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị và khá trơ, tồn dạng phân tử N2 (đạm khí) - Vai trò: + Nitơ chiếm khoảng 78% khí Trái Đất và là thành phần thể sống + Là nguyên tố dinh dưỡng quan trọng thể sớng: tham gia cấu tạo thể động - thực vật, đóng vai trò đặc biệt quan trọng quá trình sinh trưởng, phát triển, suất và phẩm chất trồng Trong thể thực vật, nitơ chiếm từ 1- 3% khơng có nitơ sống - Nguồn gốc: + Nguồn nitơ cung cấp thường xuyên cho đất hợp chất nitơ tan nước mưa, sương mù, sương muối Hợp chất hình thành chủ yếu Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hoàng Yến TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 8/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 q trình phóng điện khí Lượng đạm vào khoảng - kg/ha/năm, vùng nhiệt đới mưa dơng nhiều cho từ 13 - 14 kg/ha/năm + Ngoài có nguồn bở sung khác như: xác chết các động thực vật, các sản phẩm phụ nơng nghiệp, lượng phân vơ cơ, hữu bón vào đất b Oxy (O2) - Ôxy thành phần quan trọng khơng khí, sản xuất cối trình quang hợp chất khí cần thiết để trì hơ hấp người động vật Khác với nitơ, oxy không khí có hoạt tính cao, sẵn sàng kết hợp với chất khác - Vai trò: + Oxy là chất cần thiết cho quá trình hơ hấp thể sớng, quá trình ơxy hoá các chất thể đồng hoá được, giải phóng lượng cung cấp cho hoạt động sớng thể + Ơxy cần thiết cho sự phân giải các hợp chất hữu cơ, chất thải và các tàn dư sinh vật làm mơi trường + Ơxy cần thiết cho sự đớt cháy nhiên liệu giải phóng nhiệt lượng cung cấp cho các hoạt động công nghiệp, giao thông vận tải và các ngành kinh tế khác + Ơxy là chất độc có áp suất thành phần nâng cao Ơxy chiếm khoảng 21% thể tích khơng khí Nếu tăng lượng ơxy này lên thành 50% khơng khí khơng tớt cho sự hô hấp - Nguồn gốc: Quang hợp xanh là nguồn cung cấp chủ yếu oxy cho khí Bởi nơi có xanh hàm lượng O2 cao và khơng khí lành c Dioxytcarbon (CO2) Điơxít cacbon hợp chất điều kiện bình thường có dạng khí, bao gồm nguyên tử cacbon hai nguyên tử ôxy - Các loài thực vật hấp thụ điơxít cacbon quá trình quang hợp, và sử dụng cacbon và ơxy để tạo các cacbohyđrat Ngoài ra, thực vật giải phóng ơxy trở lại khí quyển, ơxy này các sinh vật dị dưỡng sử dụng quá trình hơ hấp, tạo thành chu trình - Thực vật hấp thụ điơxít cacbon từ khí quá trình quang hợp Điơxít cacbon thực vật sử dụng để sản xuất các chất hữu Các phản ứng này giải phóng ơxy tự Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hồng Yến TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 9/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 - CO2 là nguồn dinh dưỡng quan trọng xanh, là nguồn khí cần thiết cho xanh quang hợp để tổng hợp chất hữu cơ, là nguồn nguyên liệu xây dựng tất thể thực vật, động vật, là yếu tố tạo thành suất trồng - Hàm lượng CO2 thích hợp cho các loại trồng khơng giớng d Ozone (O3) - Khí ozone khí khơng nhiều, tập trung chủ yếu độ cao từ 25-50 km (thuộc tầng bình lưu) - Trong tầng bình lưu, ozone có khả hấp thụ phần lớn tia sóng ngắn xạ mặt trời - Tuy nhiên, tầng đối lưu, ozone lại xem là khí gây hiệu ứng nhà kính, đóng góp 8% cho hiệu ứng nhà kính - T̉i thọ Ozone khá ngắn, chiếm khoảng 2-3 tháng - Khí ozone khơng có nguồn gớc trực tiếp từ trái đất, hình thành từ các quá trình quang hoá xảy khí Ơzơn bầu khí Trái Đất nói chung tạo thành tia cực tím, phá vỡ các phân tử O 2, tạo thành ơxy ngun tử Ơxy ngun tử sau kết hợp với phân tử ơxy chưa bị phá vỡ để tạo thành O3 - Trong số trường hợp ôxy nguyên tử kết hợp với N2 để tạo thành các nitơ ơxít; sau lại bị phá vỡ ánh sáng nhìn thấy để tái tạo ôzôn e Hơi nước - Hơi nước ln hiện diện khí quyển, xuất phát từ sự bốc biển cả, ao hồ, đất ẩm ướt và thực vật Hơi nước khí góp phần tạo nên nhiều hiện tượng thời tiết khác nhau: hình thành sương, sương muối mặt đất, sương mù tầng khí thấp, mây tầng khí cao - Lượng nước khí tạo nên độ ẩm khơng khí - Hơi nước hấp thụ xạ sóng dài và phần nhỏ xạ mặt trời Điều này là nguyên nhân khiến cho lớp khơng khí thấp nóng lớp khơng khí cao - Tớc độ bớc và luồng nước vào khí phụ thuộc vào ba yếu tớ chính: nhiệt độ bề mặt, vận tớc gió bề mặt, độ ẩm khí f Bụi khói - Bụi khói là vật chất có kích thước nhỏ bé bay lơ lửng khí Thành phần bụi khói biến động lớn theo khơng gian và thời gian Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hoàng Yến TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 10/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 - Bụi khói có khí là các quá trình phong hoá đất đá, quá trình cháy các mảng thiên thể lớp khí cao, cháy rừng, hoạt động núi lửa, hoạt động người - Bụi khói là hạt nhân ngưng kết nước, tính chất bụi khói, mức độ nhiễm bụi khói ảnh hưởng đến chất lượng giáng thuỷ Ngồi khơng khí có chất khí gây nhiễm như: khí sulfurơ (SO2), khí amơniăc (NH3), ơxít nitơ (N2O), êtylen (C2H4) 2.2 Thành phần khơng khí đất Về khơng khí đất có thành phần khơng khác với thành phần khơng khí mặt đất Các khơng khí chủ yếu gồm có O 2, N2, CO2 và nước Nó thay đởi tuỳ theo tính chất vật lý, hoá học đất, phụ thuộc vào từng loại trồng, các loài sinh vật, vi sinh vật sống đất Tuy nhiên tỷ lệ các chất khí có đất có biến động so với khí tự Thành phần số chất khí đất ( theo Vikêvít, 1966) Thành phần Khoảng biến động chất khí (% thể tích) Nitơ 78 – 87 Oxy 10 – 20 Carbonic 0,01 – 10 * Tỷ lệ O2 mà CO2 nhiều so với mặt đất: Đó là quá trình hơ hấp rễ và các sinh vật sống đất làm giảm lượng O2, đồng thời quá trình phân giải các chất hữu đất làm tăng lượng CO2 lên * Lượng CO2 khơng khí đất phụ thuộc vào trạng thái đất: - Đất chặt có nhiều CO2 đất xốp, càng xuống sâu nồng độ CO2 càng tăng lên - Đất có nhiệt độ và ẩm độ cao phân giải các chất mục nát mạnh, nên làm tăng lượng CO2 lên - Đất rừng chứa nhiều CO2 đất đồng ruộng cành rơi lá rụng rừng nhiều Ngoài lượng CO2 phụ thuộc vào đặc tính và chiều sâu rễ Đặc trưng khơng khí đất ln ln bảo hồ nước Ngồi ra, hoạt động sinh vật đất, khơng khí đất có số chất khí khác H2S, II Cấu trúc khí theo chiều thẳng đứng Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hoàng Yến 10 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 45/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 tiểu vào lúc trước mặt trời mọc Dạng diễn biến này thường xảy vùng nước bốc nhiều, đảm bảo nước liên tục nhập vào khí * Kiểu thứ hai dạng diễn biến kép có hai cực tiểu (vào lúc trước mặt trời mọc và vào lúc 15-16 giờ), có hai cực đại (vào lúc 8-9 và lúc 20-21 giờ) Dạng này thường xảy lục địa vào thời kỳ mùa hè Nhìn chung, dao động (hàng ngày và hàng năm) ẩm độ khơng khí tụt đới có liên quan với biến thiên nhiệt độ và phụ thuộc vào chất bề mặt: - Trên mặt biển và đại dương, các bờ biển và lục địa vào mùa đông độ ẩm tuyệt đối dao động trùng với sự biến thiên nhiệt độ (dạng diễn biến đơn) - Trên lục địa vào mùa hè, ngày ẩm độ tuyệt đối có cực đại (khoảng 8-9 và trước lúc mặt trời lặn) và hai cực tiểu ( trước mặt trời mọc và khoảng 14-15 giờ) (dạng diễn biến kép) - Tại vùng ơn đới nơi có độ bớc ban ngày lớn, đối lưu và loạn lưu ban ngày nhỏ nên cực đại vào buổi sáng kéo dài đến 10-11 và cực tiểu ban ngày cao sáng sớm - Trong vùng khí hậu khơ nóng khí hậu Bắc Phi và Trung Á, đất khô và đối lưu, loạn lưu ban ngày lớn nên cực đại buổi sáng quan sát thấy vào lúc 6-7 sáng và cực tiểu ban ngày thấp b Diễn biến hàng năm độ ẩm tuyệt đối Dao động hàng năm độ ẩm tuyệt đối thường trùng với sự biến thiên nhiệt độ Cực tiểu xảy vào tháng I, cực đại xảy vào tháng VII Diễn biến hàng ngày và hàng năm độ ẩm tương đối Biến thiên hàng ngày và hàng năm độ ẩm tương đối nơi đâu ngược với diễn biến nhiệt độ - Trong dạng diễn biến hàng ngày cực đại xảy vào lúc trước mặt trời mọc và cực tiểu vào lúc 14-15 - Trong dạng diễn biến hàng năm cực đại xảy vào tháng lạnh và cực tiểu xảy vào tháng nóng IV Ảnh hưởng độ ẩm khơng khí sản xuất nông nghiệp - Độ ẩm không khí liên quan đến sự thoát nước Sự thoát nước phụ thuộc nhiều vào chế độ ẩm khơng khí Khơng khí càng khô cường độ thoát nước càng lớn Độ ẩm khơng khí từ 90 - 95% giảm x́ng 50% cường độ thoát nước từ thể thực vật tăng lên lần Nếu sự thoát nước quá lớn làm cân đối lượng nước nhu cầu và lượng nước làm giảm suất trồng Trong trường hợp sự cân nước bị phá vỡ, Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hoàng Yến 45 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 46/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 nhiều nước độ ẩm khơng khí khơ xảy hiện tượng héo tàn Hiện tượng này đặc biệt có ảnh hưởng lớn giai đoạn sinh trưởng chủ yếu trồng thụ phấn, phơi màu Chẳng hạn đối với lúa giai đoạn phơi màu gặp hạn giảm suất đáng kể, có hoàn toàn không cho thu hoạch - Độ ẩm khơng khí cao kéo dài thời gian sinh trưởng ảnh hưởng đến sản lượng thu hoạch - Ảnh hưởng đến quá trình thụ phấn, thụ tinh, hút khoáng và nước đất, làm giảm sức sống hạt phấn, gây khó khăn cho sự truyền phấn đặc biệt là thụ phấn nhờ gió - Nhìn chung sâu, bệnh ưa điều kiện ẩm độ cao, song độ ẩm quá cao (trên 95%) thường làm yếu hoạt động chúng Đặc biệt điều kiện kiện kết hợp với nhiệt độ cao sâu bệnh phát triển khác Độ ẩm cao, nhìn chung làm cho sâu bệnh phát triển mạnh gây tổn thất cho mùa màng (không ngoài đồng mà phòng) Độ ẩm khơng khí liên quan đến tốc độ bốc nước thể côn trùng, đến thân nhiệt và hoạt động sinh sản chúng Độ ẩm cao quá thấp quá làm côn trùng tê liệt và chết Độ ẩm không khí cao, hàm lượng nước lớn, đặc biệt hạt ngũ cốc hút ẩm mạnh, phơi lâu khô, dễ mọc mầm Khi độ ẩm cao, nhiệt độ cao làm chất béo, chất đường bị phân giải, khó bảo quản Rau và hoa tươi bảo quản tốt điều kiện độ ẩm khơng khí từ 80-90% Hạt giống sức nảy mầm nghiêm khối độ ẩm vượt quá 14% - Độ ẩm cao, chuồng trại ẩm thấp là điều kiện gây nhiều bệnh V Những biện pháp sử dụng và cải thiện chế độ ẩm khơng khí - Trồng rừng chắn gió nóng: Những nơi thường xuất hiện gió nóng cần trồng đai rừng phòng hộ để hạn chế mức độ hại gió, đồng thời cải thiện khí hậu đồng ruộng: giảm lượng xạ mặt trời, giảm nhiệt độ đất và khơng khí, giảm khả bớc nước từ bề mặt đất, - Trồng che bóng, dùng vật che phủ (rơm, rạ, cỏ mục) Trồng loại có sức cao làm che phủ: cỏ stylo, đậu rựa, - Xây dựng hồ chứa nước thời kỳ mùa mưa, xây dựng hệ thống thuỷ lợi hoàn chỉnh - Các biện pháp kỹ thuật trồng xen, trồng gối, xác định thời vụ hợp lý có ảnh hưởng lớn đến chế độ ẩm đồng ruộng Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hoàng Yến 46 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 47/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 Để sử dụng hợp lý chế độ ẩm đồng ruộng cần hiểu rõ tiềm chế độ ẩm từng vùng, từng vụ, sự biến động độ ẩm thời kỳ Xác định nhu cầu chế độ ẩm từng loại trồng, từng giai đoạn sống Trên sở vạch biện pháp thích hợp nhằm đảm bảo nhu cầu ẩm cho để đạt suất trồng cao VI Sự ngưng kết nước Hiện tượng ngưng kết nước là hiện tượng nước chuyển từ dạng sang các dạng lỏng hay rắn tuỳ điều kiện Nói cách khác, quá trình ngưng kết là quá trình ngược với quá trình bớc Quá trình biến chuyển nước từ thể sang thể lỏng gọi là sự ngưng kết nước Sự biến chuyển nước trực tiếp sang thể rắn bỏ qua giai đoạn nước gọi là quá trình thăng hoa Điều kiện ngưng kết nước Sự giảm nhiệt độ khơng khí x́ng điểm sương thực hiện do: - Mặt đất và các lớp khơng khí sát mặt đất lạnh phát xạ - Sự tiếp xúc khơng khí nóng với mặt đệm lạnh - Sự xáo trộn hai khới khơng khí đã bảo hòa gần bảo hòa nước có nhiệt độ khác - Sự bốc lên cao đoạn nhiệt và sự giãn nở khơng khí tương ứng kèm theo sự giảm nhiệt độ Trong điều kiện khí thực tế để ngưng kết nước cần điều kiện là phải có hạt nhân ngưng kết Hạt nhân ngưng kết là phần tử nhỏ thể rắn, lỏng thể có khí (hạt đất, hạt cát, hạt bụi, ) Nếu khơng có hạt nhân ngưng kết sự ngưng tụ khó xảy (chỉ xảy khơng khí quá bảo hòa nước) Có loại hạt nhân ngưng kết: - Hạt nhân hút ẩm: là hạt ḿi nhỏ nhập vào khí kết bớc nước biển Ngoài có hạt dung dịch axít, sản phẩm sự cháy, Trên hạt nhân hút ẩm giọt nước sinh hình thành nhanh - Hạt nhân khơng hút ẩm có dính nước: là hạt bụi đất đá lơ lửng khơng khí và hạt chất hữu cơ, bụi phấn hoa, vi sinh vật, Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hoàng Yến 47 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 48/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 Sự ngưng kết nước hạt nhân khơng hút ẩm khó so với hạt nhân hút ẩm Sự ngưng kết xảy kích thước hạt nhân khơng hút ẩm dính nước lớn kích thước hạt nhân hút ẩm Trong khơng khí thường là khơng khiết, có chứa hạt khơng hút ẩm dính nước và hạt nhân hút ẩm sự ngưng kết xảy độ ẩm tương đối là 110 - 120% và đơi thấp 100% Nếu khí khơng có hạt nhân ngưng kết sự ngưng kết xảy độ ẩm khơng khí phải lớn, sức trương nước phải lớn gấp - lần sức trương nước bảo hòa, nghĩa là độ ẩm tương đối phải 400 - 600% Các sản phẩm ngưng kết nước a Sương Sương hình thành là lớp khơng khí tiếp xúc với mặt đất lạnh với các vật lạnh mặt đất làm cho nhiệt độ giảm nhiệt độ x́ng tới điểm sương Những lớp khơng khí này trở nên bảo hoà nước Nếu chúng lạnh thêm lượng ẩm dư thừa bắt đầu ngưng kết Khi tuỳ theo điều kiện lạnh mà hình thành sản phẩm ngưng kết sau đây: sương, sương ḿi, váng nước, Sương thường hình thành vào buổi chiều ban đêm, mặt đất và các vật mặt đất lạnh tới điểm sương - Sương móc (sương đêm): là giọt nước nhỏ, chúng thường hoà trộn với phủ mặt đất cành cỏ Sương thường hình thành vào buổi chiều ban đêm, mặt đất và các vật mặt đất bị lạnh tới điểm sương - Sương mù: Sương mù là tập hợp sản phẩm ngưng kết hay thăng hoa nước lớp khơng khí tiếp giáp với mặt đất, làm giảm tầm nhìn ngang đến km + Sương mù hợp hạt nước nhỏ, có thích thước từ - 5μ + Những hạt nước tạo thành mù vơ nhỏ, bán kính chúng nhỏ 1μ Khi hạt mù lớn lên, mù trở thành sương mù Khi hạt sương mù bớc sương mù trở thành mù Tùy theo tầm nhìn ngang mà mù và sương mù đánh giá theo các cấp sau: - Mù nhẹ tầm nhìn xa là - 10 km - Mù vừa tầm nhìn xa là - km - Sương mù nhẹ tầm nhìn xa là 500 - 1000 m - Sương mù vừa tầm nhìn xa là 50 - 100 m - Sương mù dày tầm nhìn xa là 50 m Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hoàng Yến 48 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 49/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 - Sương muối: Sương muối là hạt băng nhỏ,nhẹ, xốp đọng cành cây, cỏ, bề mặt đất hay các vật gần mặt đất, nhiệt độ hạ tới điểm 00C b Mây Mây là tập hợp nhữ ng sản phẩm ngưng kết hay thăng hoa nước khơng khí độ cao nào khí tự Dựa vào độ cao mây người ta phân mây thành bốn tầng và 10 lớp sau: * Mây tầng cao: Mây tầng cao hình thành độ cao lớn km Các ngun tớ mây là tinh thể băng có kích thước nhỏ Loại mây này chia làm lớp mây chính: - Mây ti (Cirrus-Ci): Là đám mây xớp biệt lập, có dạng tơ sợi, trắng, khơng có bóng, thường óng ánh tơ Những mây này mảnh, đơi có hình kén Thường lượng mây này bầu trời ít, làm giảm xạ mặt trời, không cho mưa Trước lúc mặt trời mọc và sau lúc mặt trời lặn, mây ti nhuộm màu vàng tươi hay đỏ - Mây ti tích (Cirrocumulus-Cc) Mây này hợp thành đám hay từng dải thành khới hình kén nhỏ, trắng Đơi chúng có dạng hình cầu dạng hình sóng lăn tăn, khơng cho bóng x́ng mặt đất - Mây ti tầng (Cirrostratus-Cs): Là màn mây màu trắng mờ xanh mờ, có kiến trúc tơ sợi, lượng mây khá nhiều thơng thường phủ kín bầu trời, khơng cho mưa *Mây tầng trung bình Tầng mây này nằm độ cao từ - km, phân thành lớp: - Mây trung tích (Altocumulus-Ac): Lớp mây có dạng sóng hợp dải hay cuộn, phần lớn có màu trắng, đơi có màu xanh mờ hay xám mờ - Mây trung tầng (Altostratus-As): Màn mây có dạng tơ sợi, phần lớn có màu xám xanh, thơng thường màn mây che kín bầu trời Đơi mặt màn mây thấy mờ mờ dạng sóng * Mây tầng thấp Mây tầng thấp nằm độ cao từ mặt đất đến km Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hoàng Yến 49 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 50/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 Gồm lớp chính: - Mây tầng (Stratus-St): Lớp mây đồng màu xám hay vàng giống sương mù, nhiều mặt mây có dạng tơi tả xơ xác Mây tầng thường hợp thành màu xám che phủ khắp bầu trời Mây tầng thường cho mưa phùn - Mây tầng tích (Stratocumulus-Sc): Lớp mây họp phần tử khá lớn, có dạng đợt sóng hay gò đớng, xen kẻ đám mây dày đặc màu xám có khoảng sáng.Thông thường mây này thường thấy đồng thời với mây tích - Mây vũ tầng (Nimbostratus-Ns): Lớp mây có màu xám thẩm đơi có màu vàng đục hay xanh đục, mặt mây lồi lõm màn mưa Mây này thường cho mưa phùn mưa rào với cường độ nhỏ * Mây tầng phát triển Loại mây này có chân mây nằm độ cao từ 500 - 1000m đỉnh mây đạt tới độ cao - km Mây tầng phát triển phân thành lớp mây chính: - Mây tích (Cumulus-Cu): Là đám mây dày biệt lập, phát triển theo chiều thẳng đứng, chân mây và đỉnh mây màu trắng, cuộn tròn và có đường viền rõ rệt Đỉnh mây hình vòm và lồi lên, chân mây nằm ngang - Mây tích vũ (Cumulonimbus-Cb): Khới mây màu trắng lớn có chân màu thẩm Loại mây này thường là khối mây biệt lập, lượng mây thay đổi đột ngột Sau xuất hiện, mây phát triển nhanh thời gian ngắn che kín bầu trời Loại mây này thường cho mưa rào và mưa dông VII Mưa Các dạng mưa Mưa rơi xuống dạng các giọt nước, đường kính các giọt mưa dao động khoảng 0,05-7 mm Dựa vào đặc điểm rơi mưa, người ta chia mưa thành các loại: - Mưa phùn: Thường rơi từ mây tầng (St), mây tầng tích (Sc) Mưa phùn gồm giọt mưa nhỏ, đường kính khơng quá 0,5 mm - Mưa dầm: Bài giảng KHÍ TƯỢNG NƠNG NGHIỆP Giảng viên: Nguy ễn Hồng Yến 50 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN Mã hoá: HS/7.1b/03/ĐTHN ĐƠN VỊ: ………………………………… Trang/ tổng số trang: 51/ 59 Ban hành lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 Thường rơi từ các đám mây vũ tầng (Ns), mây trung tầng (As) và đơi từ mây tầng tích (Sc) Đặc điểm mưa dầm là cường độ mưa thay đởi, thời gian mưa kéo dài, kích thước giọt mưa trung bình Mưa dầm thường gắn theo sự tràn qua front nóng - Mưa rào: thường rơi từ mây tích vũ (Cb) và vũ tầng (Ns) Đặc điểm mưa rào là cường độ mưa lớn (trên 1mm/phút) và thay đởi nhiều, đường kính hạt mưa lớn, bắt đầu và kết thúc đột ngột, thời gian mưa ngắn Giọt mưa to, rơi từ đám mây tích vũ (Cb), thường kèm theo giông Mưa rào thường xuất hiên vào mùa hè, vào thời kỳ chuyển mùa kèm theo mưa đá Quá trình hình thành mưa a Điều kiện hình thành mưa - Kích thước giọt nước đám mây phải đủ lớn (>0,05 mm) - Những đám mây không bền vững giao trạng thể b Sự lớn lên giọt nước đám mây Muốn đạt tới kích thước để rơi từ đám mây x́ng, giọt nước đám mây phải đủ lớn Các nguyên tớ mây lớn lên phải nhờ quá trình: lớn lên ngưng kết và lớn lên tập hợp - Quá trình nguyên tố mây lớn lên ngưng kết Trong đám mây gồm hạt nhỏ có kích thước khác Sức trương nước bảo hòa các giọt nước nhỏ lớn các giọt nước lớn Vì vậy, với điều kiện độ ẩm nhau, khơng khí chưa bảo hòa mặt các giọt nhỏ đã bảo hòa mặt các giọt lớn Trong trường hợp phát sinh điều kiện bốc từ các giọt nhỏ và ngưng kết mặt các giọt lớn và làm cho các giọt lớn, lớn dần lên Nhưng sự lớn lên ngưng kết xảy nhanh kích thước giọt nước nhỏ (r 80 : phần tỷ lệ xạ khuyếch tán nhỏ dần so... trồng ngày nhận lượng mặt trời nhiều - Biện pháp trồng xen các loại có độ cao khác nhau, có nhu cầu ánh sáng khác Ví dụ: Xen dài ngày với ngắn ngày (cây ăn quả-dứa), ngắn ngày với... lần: 01 Hiệu lực từ ngày: 01/11/2012 hơn, biên độ nhiệt độ ngày đêm nhỏ, ngược lại đối với đất khô chế độ nhiệt ngày đêm biến động lớn, biên độ nhiệt độ ngày đêm cao - Độ xốp: đất