GiáoánTiếngviệt TIẾT 1:TẬP LÀM VĂN:TCT 44: LUYỆNTẬPMIÊUTẢCÁCBỘPHẬNCÂYCỐI I/Mục tiêu: Giúp học sinh: - Thấy đặc điểm đặc sắc cách quan sát miêutảphậncối (lá, thân, gốc cây) số đoạn văn mẫu - Viết đoạn vănmiêutả ( thân, gốc) II, Đồ dùng dạy học: - Phiếu lời giải tập III, Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra cũ: 5’ - Đọc kết quan sát em - Hs đọc thích khu vực trường nơi em - Nhận xét 2, Dạy học mới: 33’ a/, Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn học sinh làm tập: Bài 1: Cách tả tác giả đoạn có đáng ý? - Hs nêu yêu cầu - Hs nối tiếp đọc hai đoạn văn: Lá bàng - Nhận xét, chốt lại ý kiến đúng: Cây sồi già * Tả bàng: tả sinh động thay đổi - Hs trao đổi ttheo nhóm màu sắc bảng theo thời gian bốn - Hs trình bày ý liến mùa * Tả sồi: tả thay ddooir sồi già từ mùa đông sang mùa xuân Bài 2: Viết đoạn văntả lá, thân hay gốc mà em yêu thích? - Tổ chức cho hs viết - Hs nêu yêu cầu - Hs nối tiếp nêu tên phận mà - Nhận xét em chọn tả - Gv đọc số đoạn vănviết hay hs - Hs viết đoạn văn 3, Củng cố, dặn dò:2’ - Hs nối tiếp đọc đoạn văn - Đọc thêm hai đoạn văntập - Viết hoàn chỉnh đoạn văn - Chuẩn bị sau ... - Nhận xét em chọn tả - Gv đọc số đoạn văn viết hay hs - Hs viết đoạn văn 3, Củng cố, dặn dò:2’ - Hs nối tiếp đọc đoạn văn - Đọc thêm hai đoạn văn tập - Viết hoàn chỉnh đoạn văn - Chuẩn bị sau...mùa * Tả sồi: tả thay ddooir sồi già từ mùa đông sang mùa xuân Bài 2: Viết đoạn văn tả lá, thân hay gốc mà em yêu thích? - Tổ chức cho hs viết - Hs nêu yêu cầu - Hs nối tiếp nêu tên phận mà