GiáoánTiếngviệtTẬPLÀM VĂN: LUYỆNTẬPMIÊUTẢCÁCBỘPHẬNCỦACÂYCỐI I.Mục đích yêu cầu: -Thấy điểm đặc sắc cách quan sát miêutảphậncối ( lá, thân, gốc cây) số đoạn văn mẫu -Viết đoạn vănmiêutả lá( thân, gốc ) II.Đồ dùng dạy – học: G: Giấy ghi lời giải tập H: VBT III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: - Kết quan sát (3P) B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2P) 2,HD luyệntập (32P) -Bài 1: Cách tả tác giả có đáng ý: Tả sinh động thay đổi màu sắc Đoạn tả bàng theo bàng (Đoàn thời gian mùa Giỏi) Xuan, hạ, thu, đông Đoạn tả sồi (Lép Tôn -xtôi) Tả thay đổi sồi già từ mùa đông sang mùa xuân( Mùa đông sồi nứt nẻ, đầy sẹo, Sang mùa xuân, sồi toả rộng thành vòm xum xuê, bừng dậy sức sống bất ngờ Cách thức tiến hành H: Đọc kết quan sát thuộc khu vực trường em khu vực em H+G: Nhận xét, bổ sung G: Giới thiệu – ghi bảng G: Nêu yêu cầu H: Nối tiếp đọc ND tập đoạn văn: Lá bàng sồi già - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi nhóm đơi, phát cách tả tác giả đoạn có đáng ý - Phát biểu trước lớp H+G: Nhận xét, chốt lại H: Đọc yêu cầu tập, chọn tảphận G: Lưu ý cách tả em làm quen BT1 H: Viết vào G: Quan sát, giúp đỡ -Bài 2: Viết đoạn tả lá, thân hay gốc mà em yêu thích H: Đọc trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn G: Nhận xét tiết học H: Về nhà hoàn chỉnh BT2 chuẩn bị sau 4,Củng cố – dặn dò: (3P) ...-Bài 2: Viết đoạn tả lá, thân hay gốc mà em yêu thích H: Đọc trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn G: Nhận xét tiết học H: Về nhà hoàn chỉnh BT2 chuẩn bị sau 4, Củng cố – dặn dò: (3P)