Tiếng việt lớp 4TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP QUAN SÁT CÂY CỐI I.. Mục tiêu - Biết cách quan sát cây cối, trình tự quan sát, kết hợp các giác quan khi quan sát cây cối.. Nhận ra được sự giống n
Trang 1Tiếng việt lớp 4
TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP QUAN SÁT CÂY CỐI
I Mục tiêu
- Biết cách quan sát cây cối, trình tự quan sát, kết hợp các giác quan khi
quan sát cây cối Nhận ra được sự giống nhau và khác giữa miêu tả một
loài cây với miêu tả một cây
- Quan sát và ghi lại được kết quả quan sát một cách cụ thể
- Giáo dục ý thức chăm chỉ, tích cực học tập
II Lên lớp
1, Kiểm tra bài cũ
2, Bài mới : a Giới thiệu bài
b Các hoạt động
Bài 1.Gọi HS đọc yêu cầu
- Đọc các bài văn trong Sgk: Bãi ngô trang 30, Cây
gạo trang 32, Sầu riêng trang 34
- Thảo luận nhóm về trình tự miêu tả của từng bài
- Yêu cầu đại diện các nhóm TL
- GV cùng HS nhận xét, bổ sung
2 HS đọc
Mỗi nhóm TL 1 câu Trả lời
Lắng nghe
Trang 2a) Trình tự quan sát
- Bài Bãi ngô , Cây gạo miêu tả theo trình tự : Tả theo
từng thời kì phát triển của cây
- Bài Sầu riêng tả theo trình tự : Tả từnh bộ phận của
cây
- GV kết luận: Khi quan sát một cái cây để tả, ta có
thể quan sát từng bộ phận của cây hoặc quan sát từng
thời kì phát triển của cây
c) GV gọi HS tìm các hình ảnh nhân hoá và so sánh
trong từng bài
- Gọi HS nhận xét
+ Theo em, trong văn miêu tả dùng các hình ảnh so
sánh và nhan hoá có tác dụng gì?
+ Trong bài văn trên, bài nào miêu tả một loài cây, bài
nào miêu tả một cái cây cụ thể?
+ Miêu tả một loài cây có điểm gì giống và khác với
miêu tả một cái cây cụ thể?
Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài
HSTL
Lắng nghe
Trả lời
Trang 3- GV nhắc nhở HS trước khi làm bài
- Gọi HS đọc bài làm của mình
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn
3 Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà viết vào vở TLV
Đọc đề bài Làm bài
HS đọc bài làm của mình