GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPLÀMVĂNNÓI,VIẾTVỀBẢOVỆMÔITRƯỜNG I – Mục tiêu: Rèn kỹ nói: Biết kể lại việc làm để bảovệmơitrường theo trình tự hợp lý Lời kể tự nhiên Rèn kỹ viết: Viết đọan văn ngắn (từ đến 10 câu) kể lại việc làm Bài viết hợp lý, diễn đạt rõ ràng u thích mơn TiếngViệt II – Chuẩn bị: GV: - Một vài tranh ảnh việc làm để bảovệmôitrường tình trạng mơitrường - Bảng lớp viết gợi ý cách kể HS: Chuẩn bị sẵn việc làm, BTTV III – Các hoạt động dạy – học: Ổn định: (1’) hát Bài cũ: (4’) - GV gọi vài HS đọc lại nội dung làmtuần trước - Nhận xét Bài mới: (25’) a) Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - GV ghi bảng - HS nhắc lại b) Hướng dẫn HS làm Bài tập 1: - GV giới thiệu số tranh, ảnh hoạt động bảovệmôitrường - GV cho HS hoạt động nhóm - HS đọc yêu cầu tập 1, gợi ý a b - HS nói tên đề tài chọn kể - HS chia nhóm nhỏ, kể cho nghe việc tốt có ý nghĩa bảovệmơitrường - HS thi kể - GV cho HS thi kể trước lớp - GV nhận xét Bài tập 2: - GV theo dõi HS làm - HS ghi lại lời kể tập thành đoạn văn - Một số HS đọc viết - Cả lớp GV bình chọn hay Củng cố: (4’) - GV gọi số HS đọc - GV liên hệ giáo dục - Nhận xét Dặn dò: (1’) - Những bạn chưa hồn chỉnh nhà làm tiếp - Chuẩn bị tuần 33 - Nhận xét tiết học ... tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường - HS thi kể - GV cho HS thi kể trước lớp - GV nhận xét Bài tập 2: - GV theo dõi HS làm - HS ghi lại lời kể tập thành đoạn văn - Một số HS đọc viết - Cả lớp GV...b) Hướng dẫn HS làm Bài tập 1: - GV giới thiệu số tranh, ảnh hoạt động bảo vệ môi trường - GV cho HS hoạt động nhóm - HS đọc yêu cầu tập 1, gợi ý a b - HS nói tên đề tài... hay Củng cố: (4’) - GV gọi số HS đọc - GV liên hệ giáo dục - Nhận xét Dặn dò: (1’) - Những bạn chưa hồn chỉnh nhà làm tiếp - Chuẩn bị tuần 33 - Nhận xét tiết học