GIÁOÁNTIẾNGVIỆTLUYỆNTỪVÀCÂU ÔN TỪ VỀ CÁCDÂN TỘC LUYỆN TẬP VỀ SOSÁNH I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Mởrộngvốntừdân tộc: biết thêm sốdân tộc thiểu số nước ta ; điền từ thích hợp vào trống - Tiếp tục học phép so sánh: đặtcâucóhìnhảnhsosánh b) Kỹ năng: Biết cách làm tập VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: nước ta * GV: Giấy khổ to viết tên sốdân tộc thiểu số Bảng đồ Việt Nam Bảng lớp viết BT2 Tranh minh hoạ BT3 Bảng phụ viết BT4 * HS: Xem trước học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu “Ai nào” - Gv Hs làm tập Và Hs làm - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa 4 Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm tập - Mục tiêu: Giúp cho em biết làm PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv phát giấy cho Hs làm việc theo nhóm Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm.sau Hs trình Các em trao đổi viết bày kết qu Gv nhận xét nhanh tên dân tộc - Gv chốt lại: Gv nhìn vào bảng đồ nới trú tiểu sốsốdân tộc đó, giới thiệu kèm theo số y phục dân tộc Đại diện nhóm dán + Cácdân tộc tiểu số phía Bắc: Tầy, Nùng, Thái, lên bảng, đọc kết Mường, Dao, Hmông, Hoa, Giáy, Tà – ôi + Cácdân tộc tiểu số miền Trung: Vân Kiều, Cơ – ho, Khơ – mú, Ê – đê, Ba – na, Gia – rai, Xơ – đăng, Hs nhận xét Chăm + Cácdân tộc tiểu số miền Nam: Khơ – me, Xtiêng, Hoa Hs chữa vào VBT Bài tập 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv làm cá nhân vào VBT Hs đọc yêu cầu đề - Gv dán băng giấy viết sẵn câu văn, mời Hs lên bảng điền từ thíc hợp vào chỗ trống câu Từng em đọc kết Hs làm cá nhân vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Hs lắng nghe hs lên bảng làm a) Đồng bào miền núi thường trồng lúa ruộng bậc thang b) Những ngày lễ hội, đồng bào dân tộc Tây Nguyên thường tập trung bên nhà rông để múa hát c) Để tránh thú dữ, nhiều dân tộc miền núi có thói Hs chữa vào VBT quen nhà sàn d) Truyện Hũ bạc ngừơi cha truyện cổdân tộc Chăm * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs phép sosánhĐặtcâucóhìnhảnh Bài tập 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề PP: Thảo luận, thực hành - Gv chia lớp thành nhóm - Gv yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm - Gv yêu cầu nhóm dán kết lên bảng Hs đọc yêu cầu đề - Gv nhận xét chốt lới giải + Tranh 1: Trăng đựơc sosánh với bóng tròn hay Quả bóng tròn đựơc sosánh với mặt trăng Hs thảo luận theo nhóm + Tranh 2: Nụ cười né đựơc sosánh với hoa hay Bông hoa sosánh với nụ cừơi bé Đại diện nhóm lên bảng dán kết nhóm + Tranh 3: Ngọn đèn sosánh với hay Ngôi sosánh với đèn Hs nhận xét + Tranh 4: Hình dáng nước ta sosánh với cữ S hay Chữ S sosánh với hình dáng nước ta Hs sửa vào VBT Bài tập - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - HS làm cá nhân vào VBT - Gv mời ba Hs tiếp nối đọc kết làm - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng: Bốn Hs đọc lại câu văn hồn chỉnh a) Công cha nghĩa mẹ sosánh núi Thái Sơn, nước nguồn chảy Hs đọc yêu cầu đề b) Trời mưa, đường đất sét trơn bôi mỡ Ba Hs tiếp nối đọc kết làm c) Ơû thành phố có nhiều tòa nhà cao núi Hs tự làm Hs lớp nhận xét Hs đọc kết Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : Ôn từdân tộc Luyện tập sosánh - Nhận xét tiết học ... lên bảng dán kết nhóm + Tranh 3: Ngọn đèn so sánh với hay Ngôi so sánh với đèn Hs nhận xét + Tranh 4: Hình dáng nước ta so sánh với cữ S hay Chữ S so sánh với hình dáng nước ta Hs sửa vào VBT ... Tranh 1: Trăng đựơc so sánh với bóng tròn hay Quả bóng tròn đựơc so sánh với mặt trăng Hs thảo luận theo nhóm + Tranh 2: Nụ cười né đựơc so sánh với hoa hay Bông hoa so sánh với nụ cừơi bé Đại... cho Hs phép so sánh Đặt câu có hình ảnh Bài tập 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề PP: Thảo luận, thực hành - Gv chia lớp thành nhóm - Gv yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm - Gv yêu cầu nhóm dán kết lên