Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 15 bài: Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Các dân tộc, luyện đặt câu có hình ảnh so sánh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC – LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH I – Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ dân tộc: kể tên số dân tộc thiểu số nước ta; làm tập điền từ cho trước vào chỗ trống - Đặt câu có hình ảnh so sánh II – Đồ dùng dạy học: - Các câu văn tập 2, viết sẵn bảng phụ - Thẻ từ ghi sẵn từ cần điền tập - Tranh ảnh minh hoạ ruộng bậc thang, nhà rông III – Các hoạt động dạy học: – Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS làm miệng tập 1, tiết luyện từ câu tuần 14 - HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét cho điểm HS – Bài mới: - Nghe GV giới thiệu * Giới thiệu bài: Trong học hôm nay, mở rộng vốn từ dân tộc, sau tập đặt câu có sử dụng so sánh * Mở rộng vốn từ dân tộc: - Kể tên số dân tộc thiểu Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu số nước ta mà em biết + Là dân tộc có người - GV: + Người dân tộc thiểu số + Em hiểu dân tộc thường sống vùng cao, thiểu số? vùng núi + Người dân tộc thiểu số thường sống đâu đất nước ta? - Làm việc theo nhóm, sau nhóm dán làm lên bảng Cả lớp - Chia HS thành nhóm, phát GV kiểm tra phần làm nhóm Cả lớp đồng cho nhóm bảng thảo đọc tên dân tộc thiểu số luận, yêu cầu em nước ta mà lớp vừa tìm nhóm tiếp nối viết tên dân tộc thiểu số nước ta - HS viết vào tập mà em biết vào giấy - Yêu cầu HS viết tên dân tộc thiểu số vừa tìm vào Bài 2: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm đề SGK - HS lên bảng điền từ, lớp làm vào - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm - Yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo a) bậc thang b) nhà rông c) nhà sàn d) Chăm - Cả lớp đọc đồng để kiểm tra nhau, sau chữa - HS lắng nghe - Yêu cầu HS lớp đọc câu văn sau điền từ hồn chỉnh - HS đọc trước lớp - GV: Những câu văn - Quan sát hình trả lời: vẽ nói sống, phong tục số dân tộc thiểu số mặt trăng bóng nước ta - Mặt trăng bóng tròn * Luyện tập so sánh Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS quan sát cặp hình thứ hỏi: Cặp hình vẽ gì? - Hướng dẫn: Vậy so sánh mặt trăng với bóng bóng với mặt trăng Muốn so sánh - Trăng tròn bóng phải tìm điểm giống mặt trăng - Một số đáp án: bóng Hãy quan sát hình tìm điểm giống * Bé xinh hoa / Bé đẹp mặt trăng bóng hoa./ Bé cười tươi hoa / Bé tươi hoa - Hãy đặt câu so sánh mặt trăng bóng * Đèn sáng - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm phần lại, sau gọi HS tiếp nối đọc câu * Đất nước ta cong cong hình chữ S - HS đọc thành tiếng trước lớp - Nghe GV hướng dẫn, sau - Nhận xét làm HS Bài 4: - Gọi HS đọc đề - Hướng dẫn: Ở câu a) muốn điền em cần nhớ lại câu ca dao nói cơng cha, nghĩa mẹ học tuần 4; cân b) Em hình dung đến lúc phải đường đất vào trời mưa tìm thực tế sống chất làm trơn mà em gặp (dầu nhớt, mỡ …) để viết tiếp câu so sánh cho phù hợp; với phần c) em dựa vào hình ảnh so sánh mà bạn Páo nói tập đọc Nhà bố - Yêu cầu HS đọc câu văn sau điền từ ngữ Nhận xét cho điểm HS – Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết lại ghi nhớ tên dân tộc thiểu số nước ta, tìm thêm tên khác tên tìm tập Tập đặt câu có sử dụng so sánh tự làm vào tập * Đáp án: a) Công cha nghĩa mẹ so sánh núi Thái Sơn, nước nguồn b) Trời mưa, đường đất sét trơn bôi mỡ ( thoa lớp dầu nhờn) c) Ở thành phố có nhiều tồ nhà cao núi - HS đọc cá nhân ... tròn * Luyện tập so sánh Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS quan sát cặp hình thứ hỏi: Cặp hình vẽ gì? - Hướng dẫn: Vậy so sánh mặt trăng với bóng bóng với mặt trăng Muốn so sánh - Trăng tròn... tập Tập đặt câu có sử dụng so sánh tự làm vào tập * Đáp án: a) Công cha nghĩa mẹ so sánh núi Thái Sơn, nước nguồn b) Trời mưa, đường đất sét trơn bôi mỡ ( thoa lớp dầu nhờn) c) Ở thành phố có nhiều... học tuần 4; cân b) Em hình dung đến lúc phải đường đất vào trời mưa tìm thực tế sống chất làm trơn mà em gặp (dầu nhớt, mỡ …) để viết tiếp câu so sánh cho phù hợp; với phần c) em dựa vào hình ảnh