Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 15 bài: Tập viết Ôn chữ hoa: L

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA : L I MỤC TIÊU • Củng cố cách viết chữ viết hoa L • Viết đúng, đẹp chữ hoa G (Gh), R, A, Đ, L, T, V • Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lê Lợi câu ứng dụng Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng • Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ cụm từ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Mẫu chữ viết hoa L • Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp • Vở Tập viết 3, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CU Õ( phút ) - Thu, chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ câu ứng dụng tiết trước - Gọi HS lên bảng viết từ Yết Kiêu, Khi - Nhận xét, cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu ( phút ) Hoạt động học - Trong tiết tập viết em ôn lại cách viết chữ viết hoa L có từ câu ứng dụng * Hoạt động : HD viết chữ hoa ( phút ) Mục tiêu • Củng cố cách viết chữ viết hoa L • Viết đúng, đẹp chữ hoa G (Gh), R, A, Đ, L, T, V Cách tiến hành a) Quan sát nêu quy trình viết chữ - Có chữ hoa L hoa L - Trong tên riêng câu ứng dụng có - HS nhắc lại, lớp theo dõi chữ hoa ? - Treo bảng mẫu chữ viết hoa L gọi HS nhắc lại quy trình viết học lớp - HS lên bảng viết HS lớp viết - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại vào bảng quy trình viết cho HS quan sát b) Viết bảng - Yêu cầu HS viết chữ hoa L vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS * Hoạt động : HD viết từ ứng dụng ( phút ) Mục tiêu • Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lê Lợi - HS đọc Lê Lợi Cách tiến hành - HS nói theo hiểu biết a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Em biết Lê Lợi ? - Giải thích : Lê Lợi vị anh hùng dân tộc có cơng lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập triều đình nhà Lê - Chữ L cao li rưỡi, chữ lại cao li b) Quan sát nhận xét - Bằng chữ - Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao ? - Khoảng cách chữ chừng - HS lên bảng viết, HS lớp viết ? vào bảng c) Viết bảng - Yêu cầu HS viết Lê Lợi vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho * Hoạt động : HD viết câu ứng dụng (6 phút ) Mục tiêu • Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ câu - HS đọc : ứng dụng : Lời nói chẳng tiền mua Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng Lựa lời mà nói cho vừa lòng • Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ cụm từ Cách tiến hành a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Chữ L, h, g, l cao li rưỡi, chũ t cao li rưỡi, chữ lại cao li - HS lên bảng viết, HS lớp viết - Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng vào bảng ta nói với người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với thấy dễ chịu hài lòng b) Quan sát nhận xét - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao ? c) Viết bảng - HS viết : - Yêu cầu HS viết : Lời nói, Lựa lời vào + dòng chữ L, cỡ nhỏ bảng + dòng chữ Lê Lợi, cỡ nhỏ * Hoạt động : HD viết Tập viết + dòng câu tục ngữ, cỡ nhỏ ( 10 phút ) Mục tiêu • Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ cụm từ Cách tiến hành - GV cho HS quan sát viết mẫu Tập viết 3, tập Sau yêu cầu HS viết theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu chấm đến * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ... tiết tập viết em ôn l i cách viết chữ viết hoa L có từ câu ứng dụng * Hoạt động : HD viết chữ hoa ( phút ) Mục tiêu • Củng cố cách viết chữ viết hoa L • Viết đúng, đẹp chữ hoa G (Gh), R, A, Đ, L, ... trình viết chữ - Có chữ hoa L hoa L - Trong tên riêng câu ứng dụng có - HS nhắc l i, l p theo dõi chữ hoa ? - Treo bảng mẫu chữ viết hoa L gọi HS nhắc l i quy trình viết học l p - HS l n bảng viết. .. - Chữ L, h, g, l cao li rưỡi, chũ t cao li rưỡi, chữ l i cao li - HS l n bảng viết, HS l p viết - Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng vào bảng ta nói với người phải biết l a chọn l i nói, l m