GIÁOÁNTIẾNGVIỆTLUYỆNTỪVÀCÂUNHÂN HĨA ÔNCÁCHĐẶTVÀTRẢLỜICÂUHỎI “ KHI NÀO?” I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nhận biết tượng nhân hóa, phép nhân hóa - Oân tậpcáchđặttrảlờicâu hỏi“ Khi ?” - Tiếp tục ôntập dấu phẩy b) Kỹ năng: Biết cách làm tập VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1 Bảng phụ viết BT2 Ba băng giấy viếtcâu BT3 * HS: Xem trước học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Kiểm tra cuối học kì I - Gv nhận xét Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm tập - Mục tiêu: Giúp cho em biết làm PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau Hs nối tiếp phát biểu ý kiến - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv kết luận: Con đom đóm thơ gọi “anh” từ dùng để gọi người ; tính nết hoạt động đom đóm tả từ tính nết hoạt động người Như đom đóm nhân hóa Hs đọc yêu cầu đề Các em trao đổi theo cặp Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm bài, em làm câu Hs nhận xét + Con đom đóm gọi bằng: anh + Tính nết đom đóm : chuyên cần Hs chữa vào + Hoạt động đom đóm: lên đèn, gác, êm, VBT suốt đêm, lo cho người ngủ Bài tập 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs đọc thành tiếng “ Anh đom đóm” - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân vào VBT - Gv mời Hs lên bảng thi làm Hs đọc yêu cầu đề - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Hs đọc + Tên vật: Cò Bợ, Vạc Hs làm cá nhân vàVBT + Các vật gọi là: chị, thím + Các vật tả tả người: Ru con: Ru ! 3Hs lên bảng thi làm Ru hời ! Hỡi bé ! Ngủ cho ngon giấc Hs lắng nghe lặng lẽ mò tôm * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cáchđặttrảlờicâu Hs chữa vào VBT hỏi“ Khi ?” Bài tập 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề - Gv nhắc em đọc kĩ câu văn, xác định phận câutrảlời cho câuhỏi “ Khi nào” - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận băng giấy có ghi đề Các nhóm thi đua làm PP: Thảo luận, thực hành - Gv yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm - Gv yêu cầu nhóm dán kết lên bảng - Gv nhận xét chốt lới giải a) tối Anh Đom Đóm lên đèn gác trời b) Tối mai, anh Đom Đóm lại gác Hs đọc yêu cầu đề Hs thảo luận theo nhóm Chúng em học thơ Anh Đom Đóm Đại diện nhóm lên bảng dán kết kì nhóm Bài tập 4: Hs nhận xét - Gv mời hs đọc yêu cầu đề c) học - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng sửa - Gv nhận xét, chốt lại: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày 19 tháng b) Ngày 31 tháng 5, học kì II kết thúc c) Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè Hs sửa vào VBT Ba Hs đọc lại câu văn hồn chỉnh Hs đọc yêu cầu đề Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm Hs nhậm xét Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : Từ ngữ Tổ quốc, dấu phẩy - Nhận xét tiết học ... Ru ! 3Hs lên bảng thi làm Ru hời ! Hỡi bé ! Ngủ cho ngon giấc Hs lắng nghe lặng lẽ mò tơm * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt trả lời câu Hs chữa vào VBT hỏi Khi. .. trả lời câu Hs chữa vào VBT hỏi Khi ?” Bài tập 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề - Gv nhắc em đọc kĩ câu văn, xác định phận câu trả lời cho câu hỏi “ Khi nào” - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận... học kì II từ ngày 19 tháng b) Ngày 31 tháng 5, học kì II kết thúc c) Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè Hs sửa vào VBT Ba Hs đọc lại câu văn hồn chỉnh Hs đọc yêu cầu đề Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng