Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 25 bài: Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

2 110 0
Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 25 bài: Luyện từ và câu  Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tuần: 25 Tiết: GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ CÂU NHÂN HỐ- ƠN CÁCH ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI: SAO? I Mục đích u cầu: - Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá: Nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu hay hình ảnh nhân hố - Ơn luyện câu hỏi: sao? Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi sao? Trả lời câu hỏi sao? II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ:(3-5’) - Hãy nêu số từ ngữ môn nghệ thuật - Tìm từ ngữ hoạt động nghệ thuật Dạy a Giới thiệu bài: (1-2’0 b Hướng dẫn học sinh làm tập:(28-30’) Bài 1: (8 -10’) Tìm vật so sánh - HS đọc yêu cầu bài: - Lớp đọc thầm đoạn thơ, trao đổi nhóm (3’) Các vật, vật tả đoạn thơ ? Các vật, vật tả từ ngữ nào? Cách tả gọi vật, vật có hay? - GV gọi HS nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung - GV ghi lên bảng lớp - GV nhận xét Chốt: Cách gọi tả vật, vật biện pháp nhân hoá làm cho vật, vật trở nên sinh động, gần gũi đáng yêu Bài 2: (10 – 12’) - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS mẫu câu a Cả lớp cười rộ lên sao? Hoặc :Vì lớp cười rộ lên ? - HS trả lời: Cả lớp cười rộ lên câu thơ vơ lí q - GV gạch phận trả lời câu hỏi sao? - Phần lại HS làm vở: Gạch phận trả lời câu hỏi sao? - GV chấm, chữa.- GV nhận xét Chốt : Bộ phận trả lời cho câu hỏi thường đứng sau từ Bài 3: (10 – 12’)Trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu tập - GV đưa bảng phụ ghi câu hỏi - HS dựa vào TĐ: Hội vật trả lời câu hỏi theo cặp => Chốt :a/… muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ b/…vì Quắm Đen lăn xả vào đánh ơng Cản Ngũ lớ ngớ… c/ …vì Quắm Đen mắc mưu ơng Củng cố dặn dò: (3 - 5’) - Tìm câu văn, thơ có sử dụng phép nhân hoá? - Nhận xét học ... HS trả lời: Cả lớp cười rộ lên câu thơ vơ lí q - GV gạch phận trả lời câu hỏi Vì sao? - Phần lại HS làm vở: Gạch phận trả lời câu hỏi sao? - GV chấm, chữa.- GV nhận xét Chốt : Bộ phận trả lời. .. : Bộ phận trả lời cho câu hỏi thường đứng sau từ Bài 3: (10 – 12’ )Trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu tập - GV đưa bảng phụ ghi câu hỏi - HS dựa vào TĐ: Hội vật trả lời câu hỏi theo cặp => Chốt :a/…... muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ b/ vì Quắm Đen lăn xả vào đánh ơng Cản Ngũ lớ ngớ… c/ vì Quắm Đen mắc mưu ơng Củng cố dặn dò: (3 - 5’) - Tìm câu văn, thơ có sử dụng phép nhân hoá? - Nhận xét

Ngày đăng: 08/04/2019, 20:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan