Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 25 bài: Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT NHÂN HỐ – ƠN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: VÌ SAO? I – Mục tiêu: - Tiếp tục rèn luyện phép nhân hố: nhận tượng nhân hố, nêu cảm nhận bước đầu hay hình ảnh nhân hố - Ơn luyện câu hỏi: Vì sao?, trả lời câu hỏi: Vì sao? - Giáo dục HS nhận dạng câu hỏi, kiểu câu học II – Đồ dùng dạy học: - tờ giấy khổ to giải tập - Bảng phụ viết sẵn câu văn tập 2, III – Các hoạt động dạy học: Ổn định: (1’) ht Bài cũ: (5’) Mở rộng vốn từ nghệ thuật – Dấu phẩy - T nêu tên cũ yêu cầu kiểm tra – theo dõi, nhận xét, chấm điểm Tìm từ ngữ hoạt động nghệ thuật Tìm từ ngữ môn nghệ thuật Bài mới: (25) Nhân hố – Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Vì sao? * T giới thiệu – ghi tựa Bài tập 1: * Mục tiêu: HS nắm vật nhân hố từ ngữ tả vật, vật nhân hố * Tiến hành: thảo luận nhóm, giảng giải - HS nhắc lại tựa cá nhân - T cho HS đọc yêu cầu tập - T đưa câu hỏi bảng thảo luận cho nhóm + Tìm vật vật tả đoạn thơ + Cách tả gọi vật tả từ ngữ nào? + Cách tả gọi vật, vật có hay? - HS đọc cá nhân Vở BT - HS chia nhóm thảo luận theo u cầu Bảng - Các nhóm trình bày – nhận xét, góp ý kiến chung giải - HS thực giải - HS đọc lại cá nhân - T theo dõi nhóm thảo luận nhận xét - T cho HS làm vào BT - HS viết vào Tên vật, vật:Lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời Các vật, vật gọi: chị, cậu, cô, bác Các vật, vật tả: phất phơ bím tóc, bá vai thầm đứng học, áo trắng khiêng nắng qua sông, chăn mây đồng, đạp xe qua núi Bài tập 2: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu hỏi với từ hỏi “Vì sao?” nêu cách trả lời * Tiến hành: Trò chơi “Truyền điện” - HS đọc yêu cầu cá nhân - T cho HS đọc yêu cầu - HS làm vào - T cho HS tiến hành làm - HS sửa nhận xét Vở BT vào bảng đ/s - T cho HS sửa trò chơi “Truyền điện” - HS đọc lại cá nhân đáp án Bảng đ/s a) Cả lớp cười lên câu thơ vơ lí b) họ người phi ngựa giỏi c) nhớ lời mẹ dặn khơng làm phiền người khác Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách trả lời câu hỏi: Vì sao?/ * Tiến hành: hái hoa dân chủ, học cá nhân - T cho HS đọc yêu cầu tiến hành làm vào - HS đọc yêu cầu cá nhân làm vào tập - HS sửa nhận xét bảng đ/s - T cho HS sửa cách bốc thăm hái hoa trả - HS đọc lại cá nhân đáp án lời – theo dõi nhận xét a) Vì muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ b) Vì Quắm Đen lăng xả vào đánh hăng, ơng Cản Ngũ lớ ngớ, chậm chạp, chống đỡ c) Vì ông bước hụt, thực ông vờ bước hụt d) Vì anh mắc mưu ơng Củng cố – dặn dò: (5’) Bảng đ/s - T chấm điểm số nhận xét HS làm - T cho HS nêu lại nội dung học - T nhận xét tiết học - Chuẩn bị tuần 26  ... qua sông, chăn mây đồng, đạp xe qua núi Bài tập 2: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu hỏi với từ hỏi Vì sao? nêu cách trả lời * Tiến hành: Trò chơi “Truyền điện” - HS đọc yêu cầu cá nhân. .. nhớ lời mẹ dặn khơng làm phiền người khác Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách trả lời câu hỏi: Vì sao?/ * Tiến hành: hái hoa dân chủ, học cá nhân - T cho HS đọc yêu cầu tiến hành làm vào... cầu cá nhân làm vào tập - HS sửa nhận xét bảng đ/s - T cho HS sửa cách bốc thăm hái hoa trả - HS đọc lại cá nhân đáp án lời – theo dõi nhận xét a) Vì muốn xem mặt, xem tài ơng Cản Ngũ b) Vì Quắm