Tương tác giữa sinh viên với sinh viên trong học tập theo học chế tín chỉ tại thành phố hồ chí minh (LUẬN án TIẾN sĩ)

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN THỊ NGỌC TƯƠNG TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ngành: Tâm lý học Mã số: 9.31.04.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS MẠC VĂN TRANG Hà Nội, 2019 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các liệu kết nêu luận án trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận án Nguyễn Thị Ngọc MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: TỔNG QUAN CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CĨ LIÊN QUAN ĐẾN TƯƠNG TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP 1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước ngồi 1.2 Các công trình nghiên cứu có liên quan đến tương tác hợp tác học tập Việt Nam 17 Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TƯƠNG TÁC HỢP TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 25 2.1 Lý luận tương tác hợp tác học tập 25 2.2 Hoạt động học tập theo học chế tín sinh viên 34 2.3 Tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín 42 2.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín 51 Chương 3: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 60 3.1 Tổ chức nghiên cứu 60 3.2 Phương pháp nghiên cứu 67 3.3 Tiêu chí đánh giá thang đo 76 Chương 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ TƯƠNG TÁC HỢP TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 80 4.1 Thực trạng tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín thành phố Hồ Chí Minh 80 4.2 Các yếu tố ảnh hưởng 127 4.3 Kết nghiên cứu thực nghiệm 137 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 147 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Viết tắt Nguyên văn % Phần trăm ĐLC Độ lệch chuẩn ĐTB Điểm trung bình DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU SỐ LIỆU Bảng 3.1: Khách thể nghiên cứu sinh viên N= 552 61 Bảng 3.2: Khách thể giảng viên N = 104 61 Bảng 3.3 Đặc điểm khách thể khảo sát thử sinh viên, n =171 66 Bảng 3.4 Độ tin cậy thang đo tương tác hợp tác sinh viên 66 Bảng 3.5: Thang đánh giá thực trạng tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín thành phố Hồ Chí Minh 81 Bảng 4.1: Thực trạng chung tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín thành phố Hồ Chí Minh 83 Bảng 4.2 So sánh thực trạng chung tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín thành phố Hồ Chí Minh 85 Bảng 4.3: Thực trạng tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên hoạt động xây dựng thời khóa biểu cá nhân 88 Bảng 4.4 Thực trạng tương tác phụ thuộc lẫn tích cực hoạt động xây dựng thời khóa biểu cá nhân 89 Bảng 4.5 Thực trạng tương tác trực tiếp thường xuyên hoạt động xây dựng thời khóa biểu cá nhân 92 Bảng 4.6 Thực trạng tương tác có trách nhiệm hoạt động xây dựng thời khóa biểu cá nhân 94 Bảng 4.7 Thực trạng tương tác có đánh giá, rút kinh nghiệm hoạt động xây dựng thời khóa biểu cá nhân 96 Bảng 4.8: So sánh thực trạng tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên hoạt động xây dựng thời khóa biểu cá nhân 99 Bảng 4.9 Mức độ tương tác hợp tác hoạt động xây dựng thời khóa biểu cá nhân tiêu chí đo 101 Bảng 4.10: Thực trạng tương tác hợp tác hoạt động đăng ký thời khóa biểu cá nhân trực tuyến 101 Bảng 4.11 Thực trạng tương tác phụ thuộc lẫn tích cực hoạt động đăng ký thời khóa biểu cá nhân trực tuyến 102 Bảng 4.12 Thực trạng tương tác trực tiếp thường xuyên hoạt động đăng ký thời khóa biểu cá nhân trực tuyến 105 Bảng 4.13 Thực trạng tương tác có trách nhiệm hoạt động đăng ký thời khóa biểu cá nhân trực tuyến 107 Bảng 4.14 Thực trạng tương tác có đánh giá, rút kinh nghiệm hoạt động đăng ký thời khóa biểu cá nhân trực tuyến 110 Bảng 4.15 So sánh thực trạng tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên hoạt động đăng ký thời khóa biểu cá nhân trực tuyến 111 Bảng 4.16 Mức độ tương tác đăng kí thời khóa biểu cá nhân trực tuyến tiêu chí đo 113 Bảng 4.17 Thực trạng tương tác hợp tác hoạt động tự học theo nhóm ngồi lên lớp 113 Bảng 4.18 Thực trạng tương tác phụ thuộc lẫn tích cực hoạt động tự học theo nhóm ngồi lên lớp 115 Bảng 4.19 Thực trạng tương tác trực tiếp thường xuyên hoạt động tự học theo nhóm ngồi lên lớp 117 Bảng 4.20 Thực trạng tương tác có trách nhiệm hoạt động tự học theo nhóm ngồi lên lớp 119 Bảng 4.21 Thực trạng tương tác có đánh giá, rút kinh nghiệm hoạt động tự học theo nhóm ngồi lên lớp 121 Bảng 4.22 So sánh thực trạng tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên hoạt động tự học theo nhóm ngồi lên lớp 123 Bảng 4.23 Mức độ tương tác học tập theo nhóm ngồi lên lớp tiêu chí đo 126 Bảng 4.24: Ảnh hưởng nhu cầu tương tác với bạn học tập đến tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập .127 ... VỀ TƯƠNG TÁC HỢP TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 80 4.1 Thực trạng tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế. .. sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín thành phố Hồ Chí Minh 83 Bảng 4.2 So sánh thực trạng chung tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín thành phố Hồ Chí Minh. .. tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín - Đánh giá thực trạng phân tích yếu tố ảnh hưởng đến tương tác hợp tác sinh viên với sinh viên học tập theo học chế tín thành phố Hồ Chí Minh