Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 1 bài: Kể chuyện Cậu bé thông minh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT KỂ CHUYỆN CẬU BÉ THÔNG MINH I - MỤC TIÊU B - Kể chuyện  Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ, kể lại đoạnvà tồn câu truyện Khi kể biết phối hợp cử chỉ, nét mặt giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung câu chuyện  Biết tập trung theo dõi lời kể nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ tập đọc kể chuyện Tiếng Việt 3, tập ( TV3/ 1)  Bảng phụ có viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Bài Hoạt động dạy Hoạt dộng học Kể chuyện Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (2’) - GV nêu nhiệm vụ nội dung kể - HS quan sát tranh truyện lớp học: Dựa vào nội dung giới thiệu bảng lớp (hoặc tranh tập đọc quan sát tranh minh hoạ SGK) để kể lại đoạn truyện Cậu bé thông minh vừa tìm hiểu - GV treo tranh minh hoạ đoạn truyện sách TV3/1 lên bảng Hoạt động : Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh (18’)  Mục tiêu : - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ, kể lại đoạnvà tồn câu truyện - Biết tập trung theo dõi lời kể nhận xét lời kể bạn  Cách tiến hành : Hướng dẫn kể đoạn 1: - Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh hỏi : +Quân lính dang làm ? +Lệnh Đức Vua ? - Nhìn tranh trả lời câu hỏi : + Quân lính thơng báo lệnh Đức Vua + Dân làng có thái độ nhận lệnh Đức Vua ? - Yêu cầu HS kể lại nội dung đoạn - Hướng dẫn HS kể đoạn lại tương tự cách hướng dẫn kể đoạn Các câu hỏi gợi ý cho HS kể là: Đoạn + Đức Vua lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng + Dân làng vô lo sợ - HS kể, lớp theo dõi để nhận xét lời kể bạn theo tiêu chí : Kể có nội dung ? Nói thành câu chưa ? Từ ngữ dùng có phù hợp khơng ? Kể có tự nhiên khơng? - Khi gặp Vua, Cậu bé nói gì, làm ? - Thái độ Đức Vua nghe điều cậu bé nói Đoạn - Lần thử tài thứ hai, Đức Vua yêu cầu cậu bé làm ? - Cậu bé yêu cầu sứ giả điều ? - Cậu bé kêu khóc om sòm nói : Bố sinh em bé, bắt xin sữa Con không xin được, liền bị đuổi - Đức Vua giận dữ, quát cậu bé láo nói : Bố đàn ông đẻ ? - Đức Vua yêu cầu cậu bé làm ba mâm cỗ từ chim sẻ nhỏ - Đức Vua định sau lần thử tài thứ hai ? - Về tâu với Đức Vua rèn kim khâu thành dao thật sắc để xẻ thịt chim - Yêu cầu HS tiếp nối kể lại câu chuyện - Đức Vua định trọng thưởng cho cậu bé thông minh gửi cậu vào trường học để luyện thành tài - Theo dõi tuyên dương HS kể chuyện tốt, có sáng tạo - HS kể lại chuyện khoảng lần, lần HS kể nối đoạn truyện Cả lớp theo dõi nhận xét sau lần có HS kể Hoạt động : Củng cố , dặn dò (3’) - Hỏi : Em có suy nghĩ Đức Vua câu chuyện vừa học - Dặn dò học sinh nhà kể lại câu - Đức Vua câu chuyện ông Vua tốt, biết trọng dụng người tài, nghĩ cách hay để tìm người tài chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau - Tổng kết học, tuyên dương em học tốt, động viên em yếu cố gắng hơn, phê bình em chưa ý học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... tiếp nối kể lại câu chuyện - Đức Vua định trọng thưởng cho cậu bé thông minh gửi cậu vào trường học để luyện thành tài - Theo dõi tuyên dương HS kể chuyện tốt, có sáng tạo - HS kể lại chuyện khoảng... Thái độ Đức Vua nghe điều cậu bé nói Đoạn - Lần thử tài thứ hai, Đức Vua yêu cầu cậu bé làm ? - Cậu bé yêu cầu sứ giả điều ? - Cậu bé kêu khóc om sòm nói : Bố sinh em bé, bắt xin sữa Con không...- GV treo tranh minh hoạ đoạn truyện sách TV3 /1 lên bảng Hoạt động : Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh (18 ’)  Mục tiêu : - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ, kể lại đoạnvà tồn câu truyện