Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 1 bài: Chính tả Nghe viết: Chơi chuyền, phân biệt aooao, ln, anang

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ NGHE VIẾT: CHƠI CHUYỀN I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs nghe viết xác thơ “ Chơi chuyền” Biết cách trình bày thơ Viết vào chỗ trống vần oa / oao Tìm tiếng có âm đầu n/l ; an/ang b) Kỹ năng: Rèn Hs viết Rèn Hs kỹ nghe viết, tránh viết thừa, viết thiếu từ c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết lần nội dung tập Vở tập, SGK * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: Nhìn chép “ Cậu bé thơng minh” hoa Gv mời Hs lên bảng viết từ: Lo sợ, siêng năng, rèn luyện, nở - Gv Hs đọc thuộc thứ tự 10 tên chữ học tiết trước - Gv lớp nhận xét 3) Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa 4) Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe viết thơ vào vở, biết cách trình bày thơ PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần thơ Học sinh lắng nghe - Gv mời HS đọc lại thơ Hs đọc Cả lớp đọc thầm - - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung thơ - - Gv mời Hs đọc khổ Gv hỏi: - + Khổ thơ nói điều gì? - Gv mời Hs đọc khổ Gv hỏi: + Khổ nói điều gì? - Gv giúp Hs nhận xét + Mỗi dòng thơ có chữ? + Chữ đầu dòng thơ viết naò? + Những câu thơ đặt dấu ngoặc kép? Vì sao? + Nên bắt đầu viết từ ô vở? - Gv hướng dẫn Hs viết bảng tiếng em dễ viết sai • Gv đọc cho Hs viết vào - Gv đọc thong thả dòng thơ - Gv theo dõi, uốn nắn • Gv chấm chữa - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Khổ thơ tả bạn chơi chuyền Chơi chuyền giúp bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức khỏe dẻo dai để mai lớn làm tốt công việc dây chuyền nhà máy Ba chữ Viết hoa Các câu “ Chuyền chuyền ……… Hai, hai đôi.” Vì Những câu bạn nói kho chơi trò chơi Viết vào trang chia làm hai phần Hs viết bảng tiếng dễ lẫn Học sinh nêu tư ngồi Học sinh chép vào Học sinh sốt lại - Gv chấm vài (từ – bài) - Gv nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập - Mục tiêu: Giúp hs làm tập VBT + Bài tập 2: Điền vào chỗ trống :ao hay oao PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề - Gv mở bảng phụ viết lên bảng Hs làm vào bảng - Gv mời Hs lên bảng thi điền vần nhanh - Gv Hs nhận xét - Gv mời – Hs đọc lại kết làm bảng Ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán Cả lớp làm vào VBT Hs đọc yêu cầu đề + Bài tập 3:Tìm từ Nhóm làm 3a - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Nhóm làm 3b - Gv chia lớp thành nhóm Đại diện nhóm trình bày - GV u cầu đại diện nhóm lên trình bày Hs nhận xét - Gv lớp nhận xét - Gv nhận xét, sửa chữa Câu a) lành , , liềm Câu b) ngang, hạn, đàn 5.Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Nhận xét tiết học Hs làm vào VBT  ... động 1: Hướng dẫn Hs nghe viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe viết thơ vào vở, biết cách trình bày thơ PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần thơ Học sinh lắng nghe. .. viết bảng tiếng em dễ viết sai • Gv đọc cho Hs viết vào - Gv đọc thong thả dòng thơ - Gv theo dõi, uốn nắn • Gv chấm chữa - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Khổ thơ tả bạn chơi chuyền Chơi chuyền... bảng Ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán Cả lớp làm vào VBT Hs đọc yêu cầu đề + Bài tập 3: Tìm từ Nhóm làm 3a - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Nhóm làm 3b - Gv chia lớp thành nhóm Đại diện nhóm