GIÁOÁN - Chủ đề: Nghề nghiệp - Lĩnh vực PTTM: Tạo hình - Đề tài : GẤPDÁNÁOBÁCSỸ (Mẫu) - Người dạy: Trần Thị Thuỳ Lớp Bé C I/ MỤC ĐICH YÊU CẦU: - Kiến thức: + Củng cố kiến thức áobác sỹ, phần áo( Màu trắng, dấu thập màu đỏ, thân áo, cổ áo, ống tay áo, vai áo) + Trẻ biết gấp miết giấy thành thân áo, cổ áo, vai áo, phết hồ dán ống tay áo ngắn sau vai áo, dung bút màu vẽ hình chữ thập - Kỹ năng: + Luyện kỹ gấp giấy,phết hồ, kĩ bố cục cho trẻ - Giáo dục: + Biết ơn bácsỹ + Hứng thú tham gia vào hoạt động tạo hình II/ CHUẨN BỊ Đồ dùng cô Đồ dùng trẻ - Áo mẫu : áo - Giấy trắng - Giấy, giấy làm mẫu - Bút màu - Hồ dán - Hồ dán - Khăn lau - Nộm người dẹt III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động Hoạt động trẻ Ổn định: -Trẻ hát cô - Cô trẻ hát hát “Em làm bác sỹ” -Trẻ trả lời - Bácsỹ làm cơng việc gì? - Các bácsỹ chữa bệnh cứu người vất vả phải biết ơn bác sỹ.Vì Thùy có q muốn gửi tới bác sỹ, xem q gửi cho - Trẻ lắng nghe bácsỹ Nội dung: 2.1/ Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu Các xem ? - Vì biết áobácsỹ ? - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát trả lời - Cái áo làm ? - Cái áo có phần nào? 2.2/ Hoạt động 2: Cơ làm mẫu - Chúng có muốn làm áo gửi tặng bácsỹ khơng ? - Cơ có tờ giấy màu gì, hình gì? Cơ dùng tay tay giữ giấy tay cầm mép giấy gấp vào tờ giấy dùng ngón trỏ miết nhẹ Lật góc giấy làm cổ áo Lật mặt sau gấp góc bên làm vai áo Dùng hình chữ nhật dán làm ống tay áo Vẽ hình dấu thập + Cái áo vừa gấp so với áo mẫu? + Cô đặt tên áogấp cô “Áo bácsỹ tý hon” + Ngồi có áo bạn lớp khác gấp tặng bácsỹ + Chúng thấy áo có khác? * Hỏi ý định trẻ: + Con gấpdánáo nào? + Gấp mép giấy vào đâu tờ giấy? + Lật góc giất làm + Dán ống tay áo vào đâu + Vẽ thêm hình gì? - Cơ trẻ làm động tác tay không 2.3/ Hoạt động 3: Trẻ thực - Các sẵn sàng làm áo tặng bácsỹ chưa? - Trẻ vào bàn ngồi gấpdán (cô mở băng cho trẻ nghe trẻ gấp dán.) -Cô bao quát giúp đỡ trẻ lúng túng 2.4/ Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm - Xin chúc mừng bé hoàn thành sản phẩmcủa Cơ thấy bé có nhiều áo đẹp - Tiếp theo lựa chọn sản phẩm đẹp để gửi tới bácsỹ + Các bé vừa gấpdán gì? - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ xem cô làm mẫu - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời Hỏi 2-3 trẻ - Trẻ trả lời - Trẻ làm cô - Trẻ chỗ thực - Trẻ trả lời + Đã gần giống áo cô chưa? + Trong áo, thích nhất? - Trẻ chọn sản phẩm + Vì thích? + Con gấp nào? Dán gì? - Trẻ trả lời - Cho – trẻ lên giới thiệu sản phẩm (Kết hợp đặt tên sản phẩm) * Cô nhận xét chung, công bố kết * Kết thúc: Đọc thơ “Em làm bác sỹ” - Trẻ đọc thơ ... định trẻ: + Con gấp dán áo nào? + Gấp mép giấy vào đâu tờ giấy? + Lật góc giất làm + Dán ống tay áo vào đâu + Vẽ thêm hình gì? - Cơ trẻ làm động tác tay không 2 .3/ Hoạt động 3: Trẻ thực - Các sẵn... Trẻ thực - Các sẵn sàng làm áo tặng bác sỹ chưa? - Trẻ vào bàn ngồi gấp dán (cô mở băng cho trẻ nghe trẻ gấp dán.) -Cơ bao qt giúp đỡ trẻ lúng túng 2.4/ Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ... phẩm đẹp để gửi tới bác sỹ + Các bé vừa gấp dán gì? - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ xem cô làm mẫu - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời Hỏi 2 -3 trẻ - Trẻ trả lời - Trẻ làm cô - Trẻ chỗ