Bài tập nâng cao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCHNỐITIẾP Trong đoạn mạchnốitiếp cường độ dòng điện hiệu điện có đặc điểm ? 130 Bài tập nâng cao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Câu 1: Trong mạch điện sau đây, mạch điện có bóng đèn mắc nốitiếp ? A- 1, vaø C- 2, vaø B- 1, D- Tất mạch Câu 2: Khi dụng cụ điện mắc nốitiếp : A- Cường độ dòng điện qua dụng cụ điện B- Hiệu điện hai đầu dụng cụ điện dụng cụ điện hoàn toàn C- Nếu dòng điện không qua dụng cụ điện không qua dụng cụ điện D- Các câu A, B, C Câu 3: Có nguồn điện 9V bóng đèn có ghi 3V Mắc đèn sáng bình thường ? A- Hai bóng đèn nốitiếp B- Ba bóng đèn nốitiếp C- Bốn bóng đèn nốitiếp D- Năm bóng đèn nốitiếp Câu 4: Hai bóng đèn khác loại mắc nốitiếp với nguồn điện A- Hai đèn sáng bình thường có dòng điện qua B- Sẽ có đèn sáng bình thường đèn sáng không bình thường C- Cả hai đèn sáng không bình thường D- B C 131 Bài tập nâng cao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Câu 5: Cho mạch điện sau Hiệu điện hai đầu bóng đèn Đ1, Đ2, Đ3, Đ4 U1 = 3,5V, U2 = 4V, U3 =1 V, U4 = 3,5V Ta kết luận : A- Nguồn điện có hiệu điện 12V B- Hai bóng Đ1 Đ4 C- Hai bóng Đ2 Đ3 sáng không D- Các kết luận A, B, C Câu 6: Cường độ dòng điện nói lên “độ mạnh” dòng điện Nếu thời gian, số êlectrôn qua tiết diện dây dẫn nhiều ta nói cường độ dòng điện dây dẫn lớn Dựa vào hình vẽ sau đây, em giải thích mắc dây dẫn nốitiếp cường độ dòng điện qua dây dẫn ? Câu 7: Bóng đèn đèn LED mạch điện sau mắc nốitiếp ? A B Câu 8: Một học sinh cho rằng: “ Nếu mắc bóng đèn nốitiếp bóng đèn nằm phía cự c âm nguồn sáng bóng đèn nối cực dương 132 Bài tập nâng cao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan dòng điện xuất phát từ cực dương sang cực âm nguồn, đường bò hao hụt.” Em tranh luận với bạn để làm rõ vấn đề Câu 9: Từ sơ đồmạch điện, em điền vào bảng sau : Khoá A Đóng Đóng Khoá B Đóng Đóng Đóng Khoá C Đóng Đ1 Đ2 Sáng Tối Đóng Tối Câu 10: Hãy dùng dây dẫn nối linh kiện lại với cho đóng khoá K tất bóng đèn sáng - Trong đoạn mạch gồm linh kiện mắc nối tiếp, cường độ dòng điện qua linh kiện nhau, hiệu điện đầu linh kiện khác : U1 ? U 133 Bài tập nâng cao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Trong mạch mắc nối tiếp, linh kiện bò hỏng toàn hệ thống ngưng hoạt động Người ta ứng dụng tính chất để thiết kế hệ thống kiểm tra, kiểm soát, chống trộm, an toàn… Chẳng hạn mạch điện kiểm tra cửa đoàn tàu hoả : cần cửa mở, đèn trung tâm (đèn báo hiệu) tắt, tàu hoả chưa phép chuyển bánh Mạch chống trộm Trong phòng học em có nhiều vật dụng quý giá, em lại nằm ngủ phòng bên cạnh Muốn vậy, em dùng viên pin, bóng đèn nhỏ để làm mạch điện kín dây dẫn luồn qua vật dụng mà em muốn bảo vệ Bình thường đèn sáng Nếu tên trộm lấy vật dụng đó, mở tủ dây dẫn bò đứt, đèn tắt, em phát Em thay đèn hệ thống báo động 134 Bài tập nâng cao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Câu 1: B ; Câu 2: D ; Caâu 3: B ; Caâu 4: D ; Câu 5: D Câu 6: Nếu số êlectrôn không sinh không trình chuyển động đơn vò thời gian, có êlectrôn qua dây dẫn lớn có nhiêu êlectrôn qua dây dẫn nhỏ Vậy mắc nối tiếp, cường độ dòng điện điểm mạch Câu 7: Mạch A Câu 8: Em dựa vào kết câu để trả lời Câu 9: Khoá A Khoá B Khoá C Đ1 Đ2 Đóng Đóng Đóng Sáng Sáng Đóng Sáng Sáng Đóng Đóng Đóng Đóng Tối Ngắt Tối Đóng Tối Ngắt Ngắt Tối Câu 10: 135 ... linh kiện mắc n i tiếp, cường độ dòng i n qua linh kiện nhau, hi u i n đ u linh kiện khác : U1 ? U 133 B i tập nâng cao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Trong mạch mắc n i tiếp, linh kiện... lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan C u 5: Cho mạch i n sau Hi u i n hai đ u bóng đèn Đ1, Đ2, Đ3, Đ4 U1 = 3,5V, U2 = 4V, U3 =1 V, U4 = 3,5V Ta kết luận : A- Nguồn i n có hi u i n 12V B- Hai bóng... n i tiếp : A- Cường độ dòng i n qua dụng cụ i n B- Hi u i n hai đ u dụng cụ i n dụng cụ i n hoàn toàn C- N u dòng i n không qua dụng cụ i n không qua dụng cụ i n D- Các c u A, B, C C u 3: