Địa 9 phát triển năng lực

HỌC KI Tuần 20 Ngày soạn: 4/01/2018 Ngày dạy: 11/01/2018 Tiết VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (TIẾT 1) I Mục tiêu cần đạt Kiến thức - Học sinh hiểu Đông Nam Bộ vùng phát triển kinh tế động Đó kết khai thác tổng hợp lợi vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên đất liền, biển, đặc điểm dân cư xã hội - HS biết vùng ĐNB có nhiều tiềm tự nhiên đất badan tài nguyên biển - HS biết nguy ô nhiễm môi trường chất thải CN đô thị ngày tăng Việc bảo vệ môi trường đất liền biển nhiệm vụ quan trọng Kỹ năng: - HS kết hợp kênh chữ kênh hình để giải thích số đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội vùng, đặc biệt trình độ thị hố số tiêu phát triển kinh tế xã hội cao nước - HS đọc bảng số liệu, lược đồ tự nhiên vùng ĐNB để khai thác kiến thức, liên kết kênh kiến thức theo câu hỏi dẫn dắt Thái độ: - HS có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường Năng lực, phẩm chất: - NL chung: giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề, sử dụng ngơn ngữ, tính tốn, - NL chuyên biệt: tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ, tranh ảnh, sử dụng số liệu thống kê - Phẩm chất: tự tin, tự chủ, sống có trách nhiệm II Chuẩn bị GV: Bản đồ tự nhiên vùng Đông Nam Bộ Tranh ảnh minh hoạ Máy chiếu GV hướng dẫn HS làm sơ đồ tư chuẩn bị cho mục II HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: - PP: vấn đáp, hoạt động nhóm, trực quan, trò chơi, tự học - KT: đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, sơ đồ tư duy, động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ, lắng nghe phản hồi tích cực IV Tổ chức hoạt động học tập Hoạt động khởi động: * ổn định lớp * Kiểm tra chuẩn bị HS: * Tổ chức khởi động GV tổ chức trò chơi chữ - Chia đội Nam – Nữ - Ô chữ gồm: từ hàng ngang, từ hàng dọc: C a o n g u Y ê n Đ L t C a m p u c H i a N ô n g n g H i ệ P X ê X a n Câu 1: Dạng địa hình chủ yếu Tây Nguyên? Câu 2: Tên thành phố du lịch tiếng Tây Nguyên? Câu 3: Tên quốc gia giáp với Tây Nguyên phía Tây? Câu 4: Ngành KT giữ vai trò quan trọng hàng đầu CCKT vùng Tây Nguyên? Câu 5: Nhà máy thủy điện Y-a-ly phát triển sông nào? Câu hàng dọc: sản phẩm nông nghiệp Tây Nguyên tiếng giới? (Cà phê) - Giới thiệu : Các em ạ, qua vùng Tây Ngun lộng gió, tiến tiếp xuống phía nam tổ quốc vùng đất màu mỡ giàu tiềm phát triển kinh tế Đó vùng Đông Nam Bộ Bài học hôm nay, cô em khám phá đặc điểm vị trí địa lí, thiên nhiên dân cư – XH vùng kinh tế này… Hoạt động hình thành kiến thức : Hoạt động gv – hs Nội dung HĐ 1: Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ I/ Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ.(7p) - PP: trực quan, vấn đáp, hđ nhóm, sd * Vị trí, giới hạn: đồ - KT: đặt câu hỏi, thảo luận nhóm - NL: giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ, * Bản đồ tự nhiên vùng ĐNB ? Cho biết ĐNB gồm có tỉnh - Gồm tỉnh thành phố (Bình Phước, Bình Dương, Tây Ninh, Đồng Nai, Bà Rịathành phố nào? Vũng Tàu, TPHCM) ? Diện tích vùng? So sánh với diện tích - Diện tích: 23.550km2, chiếm 7,2% so với vùng khác nước? nước Đứng thứ ? Quan sát LĐ, xác định vị trí địa lí - Phía bắc đơng bắc giáp Tây Ngun & phạm vi lãnh thổ vùng ĐNB? DHNTB; Phía tây tây nam giáp ĐBSCL; HS lên bảng lược đồ kết hợp trình Phía đơng đơng nam giáp biển Đông bày đặc điểm tiếp giáp GV chốt Kt - HS xác định TPHCM đồ ĐNÁ, xđ thủ đô nước khu vực ĐNÁ - ĐNB nằm khu vực ĐNÁ ? Đặt khu vực ĐNA, cho biết vùng ĐNB có vị trí ntn? GV: Từ TPHCM, với khoảng bay tới hầu khu vực ĐNÁ * Ý nghĩa: + Là cầu nối Tây Nguyên (giàu tiềm ? Đặc điểm vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ rừng cơng nghiệp), Duyên hải NTB có ý nghĩa phát (giàu tiềm kinh tế biển) với Đồng triển KT – XH vùng ĐNB? sông Cửu Long (vùng trọng điểm lương HS thảo luận cặp đôi (2p), trả lời thực - thực phẩm) GV nhấn mạnh: ĐNB có vtđl thuận + Thuận lợi pt ngành KT biển lợi cho pt tổng hợp KT đất liền + Có nhiều lợi giao lưu kinh tế- văn biển Các vùng TN, ĐBSCL, hoá với nước khu vực DHNTB vừa nơi cung cấp nguyên liệu sx, cung cấp lttp, vừa thị trường tiêu thụ sản phẩm CN cho ĐNB, ĐBSCL Không vậy, Biển Đơng đem lại cho vùng tiềm dầu khí, nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản, ptriển dịch vụ kinh tế biển Đặc biệt, ĐNB nằm khu vực ĐNA, vô thuận lợi cho giao lưu với nước khu vực GV chuyển ý II/ Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên HĐ 2: Điều kiện tự nhiên TNTN: - PP: hđ nhóm, sd đồ, trực quan - KT: đặt câu hỏi, TL nhóm, chia nhóm, giao nhiệm vụ, sơ đồ tư duy, động não - NL: giao tiếp, hợp tác, tự học, sáng tạo GV giới thiệu đồ tự nhiên vùng ĐNB GV tổ chia nhóm, tc TL nhóm: Vẽ sơ đồ tư trình bày: Nhóm - 2: đặc điểm tự nhiên tiềm KT đất liền ĐNB nhiên.(15p) Vùng đất liền: - Địa hình: thoải, độ cao TB - Khí hậu: Cận xích đạo, nóng ẩm - Sơng ngòi: có nhiều sơng lớn (như sơng Sài Gòn, Đồng Nai) nguồn sinh thủy tốt - Đất: ba dan, đất xám - Rừng: Có rừng ngập mặn (rừng Sác Cần Giờ vừa có ý nghĩa du lịch vừa “lá phổi xanh” TPHCM vừa khu dự trữ sinh giới.) Nhóm - 4: đặc điểm vùng biển mạnh KT biển vùng ĐNB - HS thảo luận Các nhóm cử đại diện lên báo cáo sơ đồ tư - Các nhóm khác nx chéo, bổ sung - GV nhận xét, chốt kt - Yêu cầu HS lên lược đồ sông lớn, nhà máy thủy điện, mỏ khoáng sản ĐNB GV: Hệ thống sơng Đồng Nai có tầm qtrọng đặc biệt ĐNB: xd thủy điện Trị An, cung cấp nước tưới Các mỏ dầu khí với trữ lượng lớn trở thành tiềm pt mạnh ngành CN dầu khí - GV chiếu ảnh số khó khăn tự nhiên ĐNB ? Quan sát ảnh, khó khăn tự nhiên vùng? * KT động não: ? Từ đó, nêu giải pháp để khắc phục khó khăn tự nhiên ĐNB? ? Tại phải bảo vệ phát triển rừng đầu nguồn, hạn chế ô nhiềm nguồn nước sông ĐNB? GV: Với quan điểm mơi trường phát triển bền vững đất rừng nước ~ đk qtrọng hàng đầu Lưu vực sông Đồng Nai phủ kín lãnh thổ ĐNB, đất trồng CN chiếm tỉ lệ lớn, đất rừng nên nguồn sinh thủy bị hạn chế -> việc bảo vệ đất rừng đầu nguồn làm nguồn sinh thủy qtrọng Phần - Động thực vật phong phú -> Thế mạnh: Mặt xây dựng tốt; thuận lợi trồng CN có giá trị xuất cao; xây dựng thủy điện; Vùng biển: - Khoáng sản biển: thềm lục địa nông, rộng, giàu tiềm dầu mỏ, khí đốt - SV biển: ngư trường rộng, hải sản phong phú - Tài nguyên du lịch biển: bãi tắm đảo đẹp - Gần đường hàng hải quốc tế -> Thuận lợi ptriển tổng hợp ngành KT biển: kthác dầu khí, đánh bắt – ni trồng thủy sản, ptriển hàng hải, DV, du lịch biển * Khó khăn: - Rừng tự nhiên có diện tích nhỏ - Khống sản đất liền - Mơi trường bị ô nhiễm … * Giải pháp: - Bảo vệ rừng đầu nguồn, tích cực trồng rừng - Khai thác hợp lí TNTN - Bảo vệ mơi trường sinh thái đất liền biển, … - Vì: giúp bảo vệ MT sinh thái, chống xói mòn, rửa trơi đất, bảo vệ nguồn sinh thủy dòng sơng ĐNB hạ lưu thị hóa CN phát triển mạnh mà nguy ô nhiễm nước mạnh mẽ Cần tìm biện pháp để hạn chế HĐ 3: Đặc điểm dân cư xã hội: - PP: Vấn đáp, trực quan, hđ nhóm - KT: đặt câu hỏi, lắng nghe phản hồi tích cực, TL nhóm - NL: tự học, giải vấn đề, tính toán - HS ý kênh chữ bảng 31.2 sgk ? Số dân mật độ dân số? ? Nhận xét dân cư ĐNB? III/ Đặc điểm dân cư xã hội.(13p) - Số dân: 10,9 triệu người (13,7% so với nước) - MĐDS: 434 người/km2 -> Dân cư đông đúc - Nguồn lao động (lao động có chun mơn) dồi dào, thu nhập cao - Tỉ lệ dân thành thị cao, tốc độ ĐTH nhanh ? Từ bảng 31.2 sgk, nêu đặc điểm dân cư - xã hội vùng? Những đặc điểm dân -> Vùng có sức hút mạnh mẽ với lao động cư – xh tao cho ĐNB ưu ? nước - HS TL cặp đôi trả lời ? Mặt trái việc thị hố cao cơng nghiệp phát triển mạnh ĐNB ? (ĐTH cao mà ptriển KT chưa bắt kịp tốc độ gây áp lực cho vấn đề việc làm CN pt mạnh tạo mặt trái gây ONMT ko ý ptr bền vững.) - Các di tích lịch sử, văn hoá: bến cảng Nhà - GV chiếu ảnh di tích lịch sử, văn Rồng, địa đạo Củ Chi, Cơn Đảo, dinh Độc hố vùng, u cầu HS xđ tên di Lập tích, kể di tích tiêu biểu HS: xđ DTLS tiếng ĐNB lược đồ - GV khái quát học, hs đọc ghi nhớ Hoạt động luyện tập: - Nêu thuận lợi ĐKTN TNTN để phát triển kinh tế- xã hội vùng ĐNB? - Nêu đặc điểm dân cư - xã hội vùng? Làm BT sgk Hoạt động vận dụng: - Viết giới thiệu di tích lịch sử VH vẻ đẹp người dân vùng ĐNB Hoạt động tìm tòi mở rộng: - Tìm hiểu thêm khó khăn nhân dân vùng ĐNB - Chuẩn bị bài: Vùng Đông Nam Bộ (Tiếp) - Đọc phân tích đồ, bảng số liệu; trả lời câu hỏi Tuần 21 Ngày soạn: 11 /1/2018 Ngày dạy: 18/01/2018 Tiết 37 VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (TIẾP) I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Trình bày tình hình phát triển kinh tế vùng: + Ngành công nghiệp: chiếm tỉ trọng cao cấu GDP vùng; có cấu đa dạng với nhiều ngành quan trọng: khai thác dầu khí, chế biến LTTP, khí, điện tử + Ngành nơng nghiệp: sản xuất nơng nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ có vai trò quan trọng Là vùng trọng điểm cơng nghiệp nhiệt đới: cao su, điều, cà phê - Những khó khăn, hạn chế phát triển kinh tế vùng Kỹ - Rèn kĩ sử dụng đồ, phân tích bảng số liệu thống kê - Rèn kĩ so sánh, tổng hợp Giáo dục: - HS có ý thức đồn kết vùng miền nước Năng lực, phẩm chất: - NL chung: giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề - NL chuyên biệt: tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ, tranh ảnh, tính tốn, sd số liệu thống kê - Phẩm chất: tự tin, tự chủ II Chuẩn bị: - GV: Bản đồ địa lí kinh tế Đông Nam Bộ Máy chiếu - HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, gợi mở - vấn đáp, hoạt động nhóm, tự học, phát giải vấn đề, thực hành - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ, lắng nghe phản hồi tích cực, mảnh ghép IV Tổ chức hoạt động học tập Hoạt động khởi động: * Ổn định lớp * Kiểm tra chuẩn bị HS - Đặc điểm bật tự nhiên ĐNB tạo thuận lợi cho ptriển CN kinh tế biển ? - Vì ĐNB lại thu hút mạnh mẽ lao động ? * Tổ chức khởi động: - GV chiếu đồ câm vùng ĐNB (ghi tên tỉnh vùng ĐNB sai vị trí) - HS lên xếp lại vị trí tỉnh vùng - GV dẫn vào bài: tỉnh ĐNB mạnh kinh tế riêng dựa vào vị trí, đk phát triển Vậy tình hình pt kt vùng ntn… Hoạt động hình thành kiến thức mới: Hoạt động GV – HS Nội dung HĐ 1: Tình hình phát triển kinh tế IV Tình hình phát triển kinh tế - PP: trực quan, hoạt động nhóm, tự học Cơng nghiệp - KT: đặt câu hỏi, TL nhóm, chia nhóm, * Trước 1975: CN đơn giản, nhỏ bé động não, mảnh ghép * Sau 1975: - NL: giao tiếp, hợp tác, giải vấn - Cơ cấu công nghiệp cân đối, đa dạng bao đề, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử gồm ngành công nghiệp quan trọng dụng đồ, tranh ảnh, tính tốn, sd số (Do định hướng pt NN, mở cửa thu liệu thống kê hút đầu tư, ) + Tiêu biểu: Khai thác dầu, hóa dầu, khí, - Tư liệu nghiên cứu: kênh hình, kênh chữ điện tử, công nghệ cao, chế biến lương thực, sgk mục IV; Atlat địa lí VN trang 29 thực phẩm, hàng tiêu dùng - Nội dung thảo luận: tìm hiểu tình hình + CN xây dựng chiếm tỉ trọng lớn 59,3% phát triển phân bố ngành KT cấu kinh tế vùng nước Đông Nam Bộ - CN tập trung chủ yếu TP Hồ Chí Minh * GVsd kĩ thuật mảnh ghép: (50%) Biên Hòa, Bà Rịa - Vũng Tàu - Vòng 1: vòng chun gia: * Khó khăn: Nhóm 1,2: ngành CN – XD (Ngành CN Đối với ngành CN: trước năm 1975; Tình hình pt phân bố - Cơ sở hạ tầng chưa đáp ứng nhu cầu phát CN sau 1975: cấu CN, tỉ trọng ngành triển động vùng CN CCKT vùng, TTCN, - Cơng nghệ chậm đổi khó khăn ngành CN vùng) - Nguy ô nhiễm môi trường cao Nông nghiệp Nhóm 3,4: ngành NN (tỉ trọng ngành NN a Trồng trọt CCKT vùng, cấu trồng, - Gồm: tình hình pt ngành trồng trọt chăn ni, + CN lâu năm: cao su, cà phê, hồ tiêu, điều đâu hđ nông nghiệp bật + CN hàng năm: Đậu tương, thuốc lá, mía, vùng) - Các nhóm thảo luận phút, thống nội dung - Vòng 2: vòng mảnh ghép: + GV cho hs tạo nhóm mảnh ghép: - HS tạo nhóm mới, chia sẻ thông tin, vẽ sơ đồ tư tình hình pt ngành CN, NN ĐNB - Đại diện nhóm lên bảng báo cáo, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt kt + Cây ăn loại khác -> Cơ cấu trồng đa dạng - Cây trồng chính: cao su, hồ tiêu, điều, đậu tương (diện tích trồng > vùng khác) - Phân bố rộng rãi, nhiều loại chiếm diện tích lớn - ĐNB vùng trọng điểm sxuất CN b Chăn nuôi - Chăn nuôi gia súc, gia cầm theo hướng chăn nuôi công nghiệp - Nuôi trồng thủy sản đc trọng - Do TPHCM đầu mối giao thông qtrọng * KT động não: ? Vì sx CN lại chủ yếu tập trung vùng Vùng KTTĐ phía Nam; ; gần nhiều vùng nguyên liệu, nơi TPHCM? thu hút nhiều lao động nước, cs hạ tầng CN đc đầu tư mạnh mẽ, ? Dựa vào ~ điều kiện thuận lợi mà - Đkpt CN: Đất badan, đất xám; KH cận ĐNB phát triển CN? xích đạo; kinh nghiệm sx; sở CNCB; thị trường XK ? Quan sát H 32.2 xđ vị trí hồ Dầu Tiếng, hồ Trị An ? Nêu vai trò hồ với phát triển nông nghiệp vùng? - Hồ Dầu Tiếng: Cơng trình thủy lợi lớn nhất, diện tích = 270km2, chứa 1,5 tỷ m3 nước -> Đảm bảo nước tưới cho Tây Ninh huyện Củ Chi (TP HCM) 170 nghìn đất mùa khơ - Hồ Trị An điều tiết nước cho nhà máy thủy điện Trị An -> Cung cấp nước cho sản xuất nông nghiệp, khu CN, đô thị Đồng Nai ? Vậy vấn đề thủy lợi có ý nghĩa ntn đối -> Thủy lợi có tầm quan trọng hàng đầu với việc ptriển NN vùng ? việc đẩy mạnh thâm canh CN S ổn định, tạo giá trị hàng hóa cao ? Biện pháp cuả vùng để ptriển sx NN - Bảo vệ rừng đầu nguồn, xây dựng hồ chứa đôi với bảo vệ MT ? nước, giữ gìn đa dạng sinh học rừng Hoạt động luyện tập: - Đặc điểm ngành công nghiệp ĐNB? - Đơng Nam Bộ có điều kiện thuận lợi khó khăn trồng CN? - GV giáo dục ý thức bảo vệ môi trường Hoạt động vận dụng: - Sưu tầm ảnh hoạt động NN, CN vùng ĐNB làm thành Album, có thích cho ảnh giới thiệu cụ thể hoạt động sx ảnh Hoạt động tìm tòi, mở rộng: - Tìm hiểu thêm thơng tin ngành CN phát triển ĐNB - Hiểu thuộc nội dung học - Hoàn thành tập - Chuẩn bị bài: Vùng Đơng Nam Bộ(tiếp) + Đọc, phân tích kênh hình, kênh chữ, trả lời câu hỏi - Tuần 22 Tiết Ngày soạn: /01/2018 Ngày dạy: Bài 33 VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (tiếp) /01/2018 I Mục tiêu cần đạt: Qua học, HS cần: Kiến thức - HS trình bày đặc điểm phát triển ngành dịch vụ Đông Nam Bộ: lĩnh vực kinh tế phát triển mạnh đa dạng, sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên kinh tế xã hội, góp phần thúc đẩy sản xuất giải việc làm - Nêu tên trung tâm kinh tế lớn vùng: TP Hồ Chí Minh, Biên Hòa, Vũng Tàu - Nhận biết vị trí, giới hạn vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía Nam Kỹ - Nắm vững phương pháp kết hợp kênh hình với kênh chữ để phân tích giải thích số vấn đề xúc vùng ĐNB - Biết khai thác thông tin bảng lược đồ theo câu hỏi gợi ý Giáo dục: HS có ý thức bảo vệ môi trường, yêu quê hương Năng lực, phẩm chất: - NL chung: giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề, tự học, - NL chuyên biệt: tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ, tranh ảnh, tính tốn, sd số liệu thống kê - Phẩm chất: tự tin, tự chủ, sống có trách nhiệm với cộng đồng II Chuẩn bị: - GV: soạn, máy chiếu - HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, gợi mở - vấn đáp, hoạt động nhóm - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, động não, chia nhóm IV Tổ chức hoạt động học tập : Hoạt động khởi động: * ổn định lớp * Kiểm chuẩn bị học sinh (4’) - Tình hình pt ngành NN vùng ĐNB ? - Nhờ đk mà ĐNB trở thành vùng sx CN lớn nước ? 10 * Tổ chức khởi động: Tiết học trước, cô em tìm hiểu tình hình phát triển ngành KT: NN, CN vùng ĐNB Vậy, ngành dịch vụ trung tâm kinh tế vùng Vùng KT trọng điểm phía nam có phát triển ntn, học hôm tìm hiểu Hoạt động hình thành kiến thức : Hoạt động GV – HS Nội dung HĐ : Tình hình phát triển kinh tế IV Tình hình phát triển kinh tế (Tiếp) - PP : Vấn đáp, trực quan, hđ nhóm Dịch vụ.(20p) - KT : chia nhóm, đặt câu hỏi, động não GV chiếu bảng 32.1 sgk ? Q.sát biểu đồ, nhận xét tỉ trọng - Ngành DV chiếm tỉ trọng cao CCKT ngành DV CCKT vùng ĐNB ? vùng (đứng thứ sau CN-XD) GV chiếu bảng 33.1 sgk ? Bảng 33.1 cho em biết điều ? HS: cho biết tổng mức bán lẻ hàng hóa… chiếm 1/3 nước, chiếm 1/6 nước ? Nhận xét tỉ trọng tiêu dịch vụ - Các tiêu DV vùng chiếm tỉ trọng lớn vùng ĐNB so với nước? so với nước (có chiều hướng giảm) GV : tỉ trọng số tiêu DV vùng giảm nhẹ, song giá trị tuyệt đối tiêu cao so với vùng khác GV dẫn : Ngành DV ĐNB có vị trí ko nhỏ CCKT vùng nước Vậy tình hình p.triển ngành nhỏ khu vực dv pt ntn Gv yêu cầu hs ý kênh chữ sgk ? Cho biết khu vực dịch vụ ĐNB bao gồm hoạt động chủ yếu nào? HS nêu * Lược đồ giao thông ? Cho biết ĐNB phát triển loại hình giao thơng vận tải nào? ? Q.sát lược đồ, cho biết từ thành phố * GT vận tải – bưu viễn thông: + Đường bộ: QL1A, đường 51 Vũng Tàu, đg 20 Tây Nguyên, đg 22 CPC + Đường sắt: tuyến đg sắt Thống Nhất + Đường biển: có cảng Sài Gòn (đi Hà Tiên, 11 HCM đến khác Quy Nhơn, Đà Nẵng, HN, Băng Cốc, nước nước ntn ? H.Kơng, Hoa Kì, + Đường hàng khơng: từ sân bay TS.Nhất Đà Lạt, Nội Bài, Pari, úc, Hồng Kơng, ? Thành phố HCM có vai trò gtvt -> TPHCM đầu mối GT quan trọng hàng đầu ĐNB nước vùng nước? ? Đánh giá chung ngành GTVT -> GTVT & BCVT vùng p.triển mạnh mẽ, đa dạng loại hình BCVT vùng? - Sử dụng H15.1 sgk ? So sánh tổng mức bán lẻ hàng hóa doanh thu DV tiêu dùng ĐNB so với vùng khác nước? GV chiếu số hình ảnh hđ nội thương vùng, giảng: Trên bảng h/a trung tâm thương mại Sài Gòn, chợ Bến Thành trung tâm bn bán sầm uất ĐNB, với hệ thống siêu thị, chợ lớn toàn vùng ngày đc mở rộng thúc đẩy hđ nội thương vùng nước ? Qua em có nx hoạt động nội thương ĐNB? * Thương mại: - Nội thương: + Tổng mức bán lẻ hàng hóa doanh thu dịch vụ tiêu dùng vùng chiếm 38,5%, lớn nước  Nội thương phát triển mạnh mẽ, đạt giá trị cao - Ngoại thương : GV chiếu h/a hđ XNK vùng + Xuất khẩu: dầu thô, chế biến, hàng may ? Nêu mặt hàng X-NK chủ yếu mặc, ĐNB? + Nhập khẩu: máy móc thiết bị, nguyên liệu sản xuất, hàng tiêu dùng cao cấp,… GV: tỉ lệ hàng XK qua chế biến tăng lên, giá trị kim ngạch xuất tăng trưởng mạnh mẽ Năm 2004, tháng đầu năm, giá trị kim ngạch XK TPHCM đạt gần 6,2 tỉ USD, tăng 26,7% so với kì năm trước -> ĐNB dẫn đầu nước hoạt động ? Qua em có nhận xét chung ntn hđ XNK, đặc biệt TPHCM 12 XNK vùng? * Du lịch: - Các loại hình du lịch : du lịch miệt vườn, văn hó-lịch sử, biển đảo, rừng, - Các địa điểm du lịch tiếng : Bến cảng NR, vườn quốc gia Cát Tiên, Địa đạo Củ Chi, Nhà tù Côn Đảo, -> Hđ du lịch đa dạng, quanh năm sơi động, có nhiều địa điểm DL tiếng Gv chiếu h/a: tiềm du lịch ĐNB ? Qua việc quan sát hình ảnh, em thấy đc loại hình du lịch ĐNB? ? Kể tên địa điểm du lịch tiếng ĐNB mà em biết? ? Vậy em có nhận xét hđ du lịch vùng? GV: chiếu giới thiệu du lịch Đầm Sen, Suối Tiên (TPHCM), nhấn mạnh vị trí TPHCM tuyến đường du lịch xuyên á, năm 2009 đạt khoảng 2,6 triệu lượt khách quốc tế (cả nước đạt 3,8 triệu), tổng doanh thu toàn ngành du lịch TPHCM năm 2009 đạt 35 nghìn tỉ đồng, tăng 13% so với năm 2008 -> TPHCM trung tâm du lịch lớn ? Vậy theo em, TPHCM có vị trí ntn nước đồ du lịch VN ? GV khái quát: em vừa tìm hiểu tình hình pt ngành GTVT & BCVT, thương mại, du lịch khu vực DV vùng ĐNB => Khu vực dịch vụ ĐNB đa dạng, ? Qua đây, em rút nhận xét chung phát triển mạnh mẽ nước, góp phần thúc đẩy kinh tế vùng nước ngành dịch vụ vùng ĐNB? GV chiếu H.33.1 sgk HS nhận xét ? Hình 33.1 cho em biết khu vực DV ĐNA pt mạnh mẽ tạo hiệu gì? ? Ngồi việc có khu vực DV pt mạnh mẽ, ngun nhân khiến ĐNB có sức hút mạnh nguồn đầu tư nước ngoài? - ĐNB chiếm nửa tổng số vốn đầu tư nước vào VN -> Là địa bàn có sức hút mạnh nguồn đầu tư nước ngồi 13 .HS giải thích: có vị trí thuận lợi, TNTN phong phú, dân số đông, lđ dồi dào, động, có trình độ, thị trượng lớn, sở hạ tầng tốt HĐ 2: Các TTKT vùng KT trọng điểm - PP: vấn đáp, DH hợp đồng Gv chiếu lược đồ kinh tế ĐNB ? Xác đinh TT kinh tế lớn vùng? ? Kể tên ngành CN chủ yếu TTKT? ? TTKT vùng có vai trò ntn pt kt vùng? ? Nhắc lại khái niệm vùng kt trọng điểm? HS nêu khái niệm (sgk/ 156) Gv chiếu lược đồ kt GV sử dụng PP DH hợp đồng (1) Xác định phạm vi vùng KTTĐ phía nam? Diện tích dân số vùng? (2) Từ bảng 33.2 sgk, nhận xét tiêu KT vùng so với nước? (3) Vai trò vùng KTTĐ phía nam nước? V Các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm phía nam : Các trung tâm kinh tế : - TPHCM, Biên Hòa, Vũng Tàu TTKT lớn vùng -> Tạo thành tam giác CN mạnh pt kinh tế Vùng kinh tế trọng điểm phía nam: - Gồm: TPHCM, Bình Dương, Bình Phước, Đ.Nai, Bà Rịa-V.Tàu, Tây Ninh, Long An - S: 28 nghìn km2 DS: 12,3 tr người (2002) - Các tiêu kinh tế chiếm tỉ trọng cao so với nước => Vùng KTTĐ phía nam có vtrò q.trọng pt KT vùng nước (g/quyết việc làm, tăng thu nhập, nâng cao đời sống, ) Gv tổng kết học HS đọc ghi nhớ Hoạt động luyện tập : - Nêu phương hướng phát triển ngành DV Vùng KTTĐ phía nam ? - Qua học ĐNB, em hiểu thêm vùng đất ? Gv giáo dục tình yêu quê hương đất nước Hoạt động vận dụng: - Vẽ sơ đồ tư khái quát tình hình phát triển kinh tế vùng ĐNB - Lập bảng so sánh vùng KTTĐ nước Hoạt động tìm tòi, mở rộng: 14 - Sưu tầm ảnh thông tin vùng KT trọng điểm phía Nam - Hiểu thuộc nội dung học Hoàn thành tập - GV hướng dẫn làm tập sgk - Chuẩn bị bài: TH: Phân tích số ngành CN trọng điểm ĐNB sở bảng số liệu + Đọc sgk, phân tích kênh hình, trả lời câu hỏi Chuẩn bị: thước, bút chì, bút màu 15 Tuần 23 Ngày soạn: 25/1/2018 Ngày dạy: 1/02/2018 Tiết 42 – Bài 34 THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CƠNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ – KT 15 PHÚT I Mục tiêu cần đạt: qua học, HS cần: Kiến thức: HS tổng hợp kiến thức học điều kiện thuận lợi, khó khăn q trình phát triển kinh tế- xã hội vùng ĐNB, làm phong phú khái niệm vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía Nam Kỹ năng: Biết xử lí, phân tích số liệu thống kê số ngành công nghiệp trọng điểm Biết lựa chọn loại biểu đồ thích hợp Hồn thiện phương pháp kết hợp kênh hình với kênh chữ liên hệ với thực tiễn Biết khai thác thông tin bảng lược đồ theo câu hỏi gợi ý 3.Thái độ: HS có ý thức bảo vệ môi trường Năng lực, phẩm chất: - NL chung : giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tự học, giải vấn đề - NL chuyên biệt : tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ, lược đồ, tính tốn - Phẩm chất: tự tin, tự chủ II Chuẩn bị GV- HS - GV: Bản đồ địa lí kinh tế ĐNB, bảng phụ - HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn GV từ tiết trước III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: - PP: Vấn đáp, luyện tập thực hành, trực quan, dạy học nhóm, tự học - KT: thảo luận nhóm, giao nhiệm vụ IV Tổ chức hoạt động học tập: Hoạt động khởi động: * ổn định tổ chức: * Kiểm tra 15 phút: Câu hỏi: Câu 1: Hãy giới thiệu vùng kinh tế trọng điểm phía Nam? ? Nguyên nhân khiến ĐNB có sức hút mạnh nguồn đầu tư nước ngồi? Đáp án: 16 Câu 1: - 4đ - Gồm: TPHCM, B.Dương, Bình Phước, Đồng Nai, Bà Rịa-Vũng Tàu, Tây Ninh, Long An - S: 28 nghìm km2 – dân số: 12,3 triệu người (2002) - Các tiêu kinh tế chiếm tỉ trọng cao so với nước (số liệu cụ thể) => Vùng KTTĐ phía nam có vai trò quan trọng phát triển KT vùng nước (giải việc làm, tăng thu nhập, nâng cao đời sống, ) Câu 2: - 6đ: HS giải thích: có vị trí thuận lợi, TNTN phong phú, dân số đơng, lđ dồi dào, động, có trình độ, thị trượng lớn, sở hạ tầng tốt * Tổ chức khởi động: - GV chiếu biểu đồ cột chồng mẫu ? Quan sát cho biết đặc điểm biểu đồ cột chồng? ? Theo em dạng biểu đồ có vai trò gì? GV dẫn vào Hoạt động luyện tập: Hoạt động GV – HS Nội dung Hđ : Vẽ biểu đồ : Bài Vẽ biểu đồ : - PP: Vđáp, ltập thực hành, trực quan - KT: đặt câu hỏi - NL: giải vấn đề, giao tiếp, tự học, giải vấn đề, tính tốn - Ngành CN trọng điểm là: ngành chiếm tỉ ? Nhắc lại khái niệm ngành CN trọng trọng lớn cấu sản xuất CN, điểm? mạnh lâu dài, mang lại hiệu kinh tế cao, tác động đến ngành kinh tế khác ? ĐNB có ngành CN trọng điểm - Đơng Nam Bộ có ngành CN trọng điểm nào? (bảng số liệu) ? Ngành CN trọng điểm có tỉ trọng - Ngành CN khai thác nhiên liệu chiếm tỉ cao- thấp so với nước? trọng cao so với nước (100%) - Ngành VLXD chiếm tỉ trọng so với nước (17,6%) GV treo bảng 34.1 phóng to, y/c hs đọc bảng 34.1 * Yêu cầu: vẽ biểu đồ thích hợp thể tỉ trọng số sản phẩm tiêu biểu Y/c hs xác định yêu cầu tập ngành CN trọng điểm ĐNB so với nước 17 ? Với y/c bảng số liệu trên, em chọn * Biểu đồ cột chồng vẽ biểu đồ ? Vẽ ntn ? - Trục tung : giá trị % Gv hướng dẫn hs vẽ biểu đồ : - Trục hoành : sản phẩm - Vẽ hệ tọa độ tâm O, trục tung chia 10 đoạn tương ứng với 10% đoạn, tổng 100% Đầu mút trục ghi % - Trục hồnh có độ dài hợp lí, chia đoạn, đánh dấu ghi tên sản phẩm đáy cột Độ cao cột có số % bảng số liệu, tương ứng trị số trục tung Ghi trị số sp vào cột - HS lên bảng vẽ biểu đồ - Các em lại vẽ vào Gv quan sát hs vẽ, nhắc nhở hs viết tên biểu đồ, ghi chú, tô màu HS quan sát biểu đồ, nhận xét, bổ sung GV nhận xét, đánh giá, cho điểm Bài HĐ 2: Bài tập - PP: Hoạt động nhóm, tự học - KT: thảo luận nhóm, giao nhiệm vụ - Xác định yêu cầu tập 2? - GV tổ chức cho hs thảo luận nhóm, nhóm bốc thăm chọn câu hỏi (3 nhóm – nhóm câu: a+d, b+d,c+d) - GV phát phiếu học tập, y/c nhóm thảo luận phút .HS nhận phiếu học tập, phân cơng nhóm trưởng, thư kí, tiến hành thảo luận .Các nhóm lên báo cáo kết thảo luận - GV nghe -> thu phiếu học tập - GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án Các ngành CN trọng điểm Các ngành CN trọng điểm sử dụng nguồn tài nguyên sử dụng nhiều lao động 18 Những ngành CN trọng điểm đòi hỏi kĩ thuật cao sãn có khai thác nhiên liệu, dệt may, chế biến lttp, vật khai thác nhiên liệu, khí lương điện, chế biến lttp liệu xây dựng xác, điện tử, luyện kim, chế tạo máy * Vai trò ĐNB phát triển CN nước: - CN mạnh kinh tế ĐNB, chiếm 56,6% giá trị sx CN nước (2002) Trong đó, TPHCM trung tâm CN lớn nước - ĐNB có ngành CN trọng điểm, đó, nhiều sản phẩm CN có tỉ trọng lớn so với nước: dầu thơ, sơn hóa học, động điêden, sx điện  Ngành CN ĐNB thế, có vị trí vơ quan trọng, động lực thúc đẩy phát triển ngành CN nước Hoạt động vận dụng: - Nhắc lại trung tâm kinh tế Đông Nam Bộ? - Kể tên ngành cơng nghiệp trọng điểm? - Vị trí, vai trò ngành CN vùng ĐNB phát triển KT vùng nước? Hoạt động tìm tòi, mở rộng: - Hiểu thuộc nội dung học Hoàn thành biểu đồ - Chuẩn bị bài: Vùng đồng sơng Cửu Long: Đọc, phân tích kênh hình, kênh chữ, trả lời câu hỏi 19 Q thày liên hệ số 0989.832560 (có zalo) để có trọn năm giáo án 20 21 ... dựa vào vị trí, đk phát triển Vậy tình hình pt kt vùng ntn… Hoạt động hình thành kiến thức mới: Hoạt động GV – HS Nội dung HĐ 1: Tình hình phát triển kinh tế IV Tình hình phát triển kinh tế - PP:... lương thực, sgk mục IV; Atlat địa lí VN trang 29 thực phẩm, hàng tiêu dùng - Nội dung thảo luận: tìm hiểu tình hình + CN xây dựng chiếm tỉ trọng lớn 59, 3% phát triển phân bố ngành KT cấu kinh... động lực thúc đẩy phát triển ngành CN nước Hoạt động vận dụng: - Nhắc lại trung tâm kinh tế Đông Nam Bộ? - Kể tên ngành công nghiệp trọng điểm? - Vị trí, vai trò ngành CN vùng ĐNB phát triển