Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 1 bài: Chính tả Tập chép: Có công mài sắt, có ngày nên kim. Phân biệt CK. Bảng chữ cái

Giáo án Tiếng việt lớp MƠN: CHÍNH TẢ Tiết1: CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM I Mục tiêu Kiến thức: Chép lại xác, khơng mắc lỗi đoạn văn 32 chữ “Có cơng mài sắt có ngày nên kim” Kỹ năng: - Từ đoạn chép mẫu thầy, hiểu cách trình bày đoạn văn Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa lùi vào ô - Cũng cố qui tắc tả c/k - Điền chữ vào ô trống theo tên chữ Học thuộc bảng chữ Thái độ: Tính cẩn thận chăm II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ chép mẫu - HS: Vở HS III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cu (1’) - Kiểm tra HS Bài Giới thiệu: Trong tả hơm hướng dẫn em: - Chép lại đoạn tập đọc vừa học - Làm tập phân biệt tiếng có âm vần dễ viết lẫn - Cô giúp emhọc tên chữ đọc chúng theo thứ tự bảng chữ Phát triển hoạt động (30’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn chép, viết khó  Phương pháp: Đàm thoại - Thầy chép sẵn đoạn tả lên bảng Hoạt động Trò - Hát - Thầy đọc đoạn chép bảng - HS đọc lại - Hướng dẫn HS nắm nội dung - Có cơng mài sắt có ngày - Đoạn chép từ nào? nên kim - Đoạn chép lời nói với ai? - Bà cụ nói với cậu bé - Bà cụ nói gì? - Cho cậu bé thấy: Kiên trì, nhẫn nại, việc làm - Thầy hướng dẫn HS nhận xét - Đoạn chép có câu? - HS trả lời - Cuối câu có dấu gì? - Chữ đầu đoạn viết ntn? - Thầy hướng dẫn viết bảng từ khó: Mài, ngày, cháu, sắt  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tập chép - Vở tả (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: HS nhìn bảng viết  Phương pháp: Thực hành - Thầy theo dõi uốn nắn - Thầy chấm sơ nhận xét  Hoạt động 3: Luyện tập (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: HS làm tập Thuộc bảng chữ  Phương pháp: Luyện tập - HS viết vào - HS sửa lỗi Gạch chân từ viết sai, viết từ bút chì - Vở tập - Bài 1, 2, 3: Thầy cho HS làm mẫu - HS làm bảng - Thầy sửa - HS làm - Học thuộc lòng bảng chữ - Thầy xố chữ viết cột 2, yêu cầu - HS nhìn cột đọc lại tên số HS nói viết lại - Thầy xố lên chữ viết cột chữ - HS nhìn chữ cột nói viết lại tên chữ - Thầy xoá bảng - Từng HS đọc thuộc Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhắc HS khắc phục thiếu sót phần chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết - Chuẩn bị: Ngày hôm qua đâu rồi?  Rút kinh nghiệm: ... Khởi động (1 ) Bài cu (1 ) - Kiểm tra HS Bài Giới thiệu: Trong tả hôm cô hướng dẫn em: - Chép lại đoạn tập đọc vừa học - Làm tập phân biệt tiếng có âm vần dễ viết lẫn - Cô giúp emhọc tên chữ đọc... Đoạn chép có câu? - HS trả lời - Cuối câu có dấu gì? - Chữ đầu đoạn viết ntn? - Thầy hướng dẫn viết bảng từ khó: Mài, ngày, cháu, sắt  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tập chép - Vở tả (ĐDDH: Bảng phụ)... từ viết sai, viết từ bút chì - Vở tập - Bài 1, 2, 3: Thầy cho HS làm mẫu - HS làm bảng - Thầy sửa - HS làm - Học thuộc lòng bảng chữ - Thầy xoá chữ viết cột 2, yêu cầu - HS nhìn cột đọc lại tên