Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 1 bài: Luyện từ và câu Từ và câu

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: LUYỆN TỪ Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU I Mục tiêu Kiến thức: - Bước đầu làm quen với biểu tượng từ câu - Biết tìm từ liên quan đến hoạt động học tập - Bước đầu biết dùng từ đặt thành câu đơn giản có nội dung gần gũi với đời sống Kỹ năng: Hình thành cho học sinh kỹ sử dụng từ tập đặt câu Thái độ:Giáo dục học sinh u thích ngơn ngữ Tiếng Việt II Chuẩn bị - Tranh ảnh rời - Thẻ chữ có sẵn - Thẻ chữ để ghi III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập Bài Hoạt động Trò - Hát Giới thiệu (1’) - Năm học có mơn Luyện từ Câu Tiết học hôm học Từ Câu Ghi bảng  (ĐDDH: tranh) Phát triển hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Cung cấp biểu tượng Từ Mục tiêu: Nhận biết từ qua hình ảnh tìm từ - Học lớp Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi - nhóm thi đua đua - Thi đua: tiếp sức Bài tập 1: (8’) Treo tranh: ảnh rời Nhóm2 - Có ảnh vẽ hình người, vật, việc Mỗi người, Trường vật, việc, có tên gọi Tên gọi gọi từ - Thầy vừa nói vừa gắn lên bảng theo hàng dọc - Giao việc: Tìm bảng phụ thẻ chữ gọi tên Nhóm1 Học sinh hình vẽ Mỗi nhóm có em thi đua Từng em Học nhóm tìm thẻ chữ gắn dòng sinh hình vẽ cho tên gọi phù hợp với hình vẽ Tất … hình thẻ chữ / nhóm - Nhận xét – Tuyên dương - Thầy vào hình vẽ cho HS đọc từ - Thầy chốt: Tên gọi cho người, vật, việc, Trường … từ Từ có nghĩa  Hoạt động 2: Luyện tập Từ - Học sinh đọc lại từ - Tháo hình vẽ thẻ Mục tiêu: Biết tìm từ có liên quan đến hoạt động học tập Thầy: Vừa em biết chọn từ cho hình vẽ chữ người, vật, việc Bây tìm từ  (ĐDDH: bảng phụ) Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi đua Bài tập 2: (14’) - Giao việc: Tìm từ đồ dùng học tập, từ hoạt động HS, từ tính nết HS - Các nhóm nhiều em ghi từ tìm vào thẻ ghi gắn vào tờ giấy lớn nhóm, có kẻ sẵn nhóm - Học lớp từ Xong, nhóm trưởng mang lên bảng - nhóm thi đua - Nhóm tìm nhiều từ nhanh, thắng Từ Từ Từ ĐDHT HĐ - Nhận xét – Tuyên dương - Thầy chốt lại HS tính nết HS Bút Đọc Chăm Mục tiêu: Biết dùng từ đặt thành câu Vở Vẽ Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi Bảng Hát Thật đua … Khiêm  Hoạt động 3: Luyện tập Câu Bài tập 3: (8’) … tốn Thầy: Các em biết chọn từ, tìm từ Bây chúng … ta tập dùng từ để đặt thành câu nói người  (ĐDDH: tranh) cảnh vật theo tranh - Treo tranh (2) - Thầy: Hãy tìm hiểu xem: - Nhận xét - Nhóm trưởng mời bạn đọc lại • Tranh vẽ cảnh gì? • Trong tranh có ai? • Các bạn tranh làm gì? - Giao việc: Mỗi nhóm viết câu nói người cảnh vật tranh Tự chọn tranh Viết xong, dán lên bảng lớp - Công viên, vườn hoa,vườn trường - Các bạn học sinh - Đang dạo chơi, ngắm - Thầy sửa chữa vài câu so sánh với tranh hoa ý nghĩa - Thầy chốt lại: Khi trình bày việc, dùng từ diễn đạt thành câu nói để người khác hiểu ý nói - Thảo luận nhóm - Nhận xét Tranh 1: Huệ bạn vào vườn hoa Tranh 2: Huệ ngắm Củng cố – Dặn dò (2’) nhìn bơng hoa - Cho hai dãy thi đua: dãy nêu từ dãy nêu Tranh 1: Các bạn vui vẻ vào câu với từ ngược lại vườn hoa Tranh 2: Lan khen hoa đẹp - Thầy: Trong học hôm em biết tìm từ đặt câu Các em tiếp tục luyện tập tiết sau Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ:Từ ngữ học tập Dấu chấm hỏi - Từ: làm bài, vui chơi, giảng - Học sinh làm - Các bạn vui chơi - Cô giáo giảng  Rút kinh nghiệm: ... (1 ) - Năm học có môn Luyện từ Câu Tiết học hôm học Từ Câu Ghi bảng  (ĐDDH: tranh) Phát triển hoạt động (28 ’)  Hoạt động 1: Cung cấp biểu tượng Từ Mục tiêu: Nhận biết từ qua hình ảnh tìm từ. .. thi đua: dãy nêu từ dãy nêu Tranh 1: Các bạn vui vẻ vào câu với từ ngược lại vườn hoa Tranh 2: Lan khen hoa đẹp - Thầy: Trong học hôm em biết tìm từ đặt câu Các em tiếp tục luyện tập tiết sau... hình vẽ cho HS đọc từ - Thầy chốt: Tên gọi cho người, vật, việc, Trường … từ Từ có nghĩa  Hoạt động 2: Luyện tập Từ - Học sinh đọc lại từ - Tháo hình vẽ thẻ Mục tiêu: Biết tìm từ có liên quan đến