GiáoánTiếngviệtTẬPĐỌCPHẦNTHƯỞNG A Mục dích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trơn Đọc tiếng: Trực nhật, lặng yên, trao phần thưởng, quý, lặng lẽ - Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phảy, cụm từ Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu từ: Bí mặt, sáng kiến, lặng lẽ, tốt bụng, lòng - Nắm đặc điểm nhân vật Na diễn biến câu chuyện B Đồ dùng dạy - học: - GV:Tranh minh hoạ SGK - HS: SGK C Các hoạt động dạy- học Nội dung Cách thức tiến hành I Kiểm tra: (HTL) Ngày hôm qua H em đọc trả lời câu hỏi nội dung (5ph) II Dạy mới: G + H Nhận xét G Giới thiệu ghi tên Giới thiệu bài:(1ph) Luyện đọc đoạn đoạn (24ph) G đọc mẫu Cả lớp theo dõi a Đọc mẫu: b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ H Nhiều em đọc tiếp nối câu + Đọc câu: - Buối sáng, sáng kiến,trực nhật, chơi,lặng lẽ + Đọc theo đoạn - Một buổi sáng,/ vào chơi,/các bạn lớp túm tụm bàn bạcđiều gì/ bí mật lắm.// * Từ mới: Sáng kiến, bí mật, tốt bụng em luyện phát âm từ khó em nối tiếp đọc đoạn em tìm cách ngắt nghỉ câu em luyện đọc G Giải nghĩa từ khó Tổ chức cho HS đọc + Đọc theo nhóm: + Thi đọc theo nhóm: + Đọc đồng thanh: Tìm hiẻu nội dung đoạn 1và (7ph) Câu 1: Gọt bút cho bạn, cho bạn nửa cục tẩy, trực nhật giúp bạn G Nêu câu hỏi SGK H Nhiều em trả lời G Nhận xét, đưa ý Câu 2: Các bạn đề nghị giáothưởng cho Na lòng tơt Na với người TIẾT G Đọc mẫu Luyện đọc đoạn ( 15ph) - H Tiếp nối đọc câu a Đọc mẫu; b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Phát âm từ khó + Đọc câu: .( Thực tiết 1) Tấm lòng, lặng lẽ, trao, + Đọc đoạn - Đây phần thưởng,/ lớp đề nghị tặng bạn Na.// - Lặng lẽ nghĩa im lặng, khơng nói - Tấm lòng đáng q chỉ lòng tốt Na + Đọc theo nhóm + Thi đọc nhóm + Đọc đồng (Thực tiết 1) Tìm hiểu đoạn (5ph) Câu 3: Na xứng đáng thưởng Na có lòng tốt Na khơng xứng đáng thưởng em học chưa giỏi Câu 4: Na mừng vui đến mức tưởng nghe nhầm, đỏ bừng mặt - Cô giáo bạn vui mưng vỗ tay vang dậy - Mẹ Na lặng lẽ chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe Luyện đọc lại toàn bài:(13ph) G Đọc mẫu toàn Hướng dẫn HS đọc diễn cảm H Nhiều em đọc G Nhận xét đánh giá G Nhận xét tiết học Củng cố dặn dò:(2ph) Khen em đọc tốt Nhắc nhở em đọc chậm nhà đọc lại ... Luyện đọc lại toàn bài:( 13ph) G Đọc mẫu toàn Hướng dẫn HS đọc diễn cảm H Nhiều em đọc G Nhận xét đánh giá G Nhận xét tiết học Củng cố dặn dò:(2ph) Khen em đọc tốt Nhắc nhở em đọc chậm nhà đọc. .. Câu 2: Các bạn đề nghị giáo thưởng cho Na lòng tơt Na với người TIẾT G Đọc mẫu Luyện đọc đoạn ( 15ph) - H Tiếp nối đọc câu a Đọc mẫu; b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Phát âm từ khó + Đọc câu:...a Đọc mẫu: b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ H Nhiều em đọc tiếp nối câu + Đọc câu: - Buối sáng, sáng kiến,trực nhật, chơi,lặng lẽ + Đọc theo đoạn - Một buổi sáng,/ vào chơi,/các