Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN TIẾT 12-13: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I Mục đích yêu cầu: Tập đọc: - Đọc trôi chảy toàn - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm ( trả lời câu hỏi SGK) Kể chuyện: - Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ; ( Đối với HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện) II Chuẩn bị: Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Quạt cho bà ngủ Bạn nhỏ thơ làm gì? Cảnh vật nhà, vườn nào? Bà mơ thấy gì? Vì đoán bà mơ vậy? B Dạy mới: a Tập đọc: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - GV đọc mẫu - GV hướng dẫn HS luyện đọc: Luyện đọc câu Chú ý luyện đọc từ khó câu Luyện đọc đoạn trước lớp giải nghĩa từ: nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, GV hướng dẫn HS ngắt, nghỉ Luyện đọc đoạn nhóm 1HS đọc Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu ý nghĩa bài: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi sgk - HS đọc thầm đoạn 2, trình bày cá nhân câu hỏi 2, sgk - HS đọc thầm đoạn 3, trình bày cá nhân câu hỏi sgk câu hỏi sau: Vì lính nhỏ run lên nghe thầy giáo hỏi? - HS đọc thầm đoạn 4, trao đổi câu hỏi: Phản ứng lính nghe lệnh “Về thôi!” viên tướng? Thái độ bạn trước hành động lính nhỏ? Ai người dũng cảm truyện này? Vì sao? - GV hỏi: Các em có dám dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi bạn nhỏ không? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy; biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật(chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo) - GV hướng dẫn HS đọc phân vai - HS luyện đọc phân vai theo nhóm - HS thi đọc phân vai trước lớp b Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện - HS làm việc theo nhóm 4: quan sát tranh tập kể chuyện - HS thi kể chuyện trước lớp C Củng cố, dặn dò: - GV hỏi: Trong câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Về nhà đọc lại chuẩn bị Ông ngoại ... động lính nhỏ? Ai người dũng cảm truyện này? Vì sao? - GV hỏi: Các em có dám dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi bạn nhỏ không? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy; biết đọc phân biệt lời người. .. nghĩa bài: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi sgk - HS đọc thầm đoạn 2, trình bày cá nhân câu hỏi 2, ... Vì đoán bà mơ vậy? B Dạy mới: a Tập đọc: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - GV đọc mẫu - GV hướng dẫn HS luyện đọc: Luyện đọc