Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 2 bài: Chính tả Nghe viết: Làm việc thật là vui. Phân biệt GGH. Ôn bảng chữ cái

Giáo án Tiếng việt Mơn: Chính tả Bài : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Nghe viết CT; trình bày hình thức đoạn văn xi tóm tắt Phần thưởng -Biết thực yêu cầu BT2; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ BT3) -Cẩn thận viết bài, u thích ngơn ngữ tiếng việt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài dạy, tranh minh hoạ -Xem trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra cũ: Giới thiệu Phát triển bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết tả *Mục tiêu: Nghe viết CT; trình bày hình thức đoạn văn xi HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Cách tiến hành: Ghi nhớ nội dung cần viết: -Giáo viên đọc đoạn cuối “Làm …” -Đoạn viết nói -Về em bé -Em bé làm việc ? -Bé làm bài, học, quét nhà, nhặc rau, chơi với em -Bé làm việc ? Hướng dẫn học sinh trình bày -Đoạn trích có câu ? -Câu có nhiều dấu phẩy ? -Hãy mở sách đọc to câu đoạn trích -Bé làm việc bận rộn vui -Đoạn trích có câu -Câu -Học sinh mở sách đọc Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu học sinh đọc từ dễ lẫn từ khó có âm -Việc , nhặt , vật , học cuối t / c, có hỏi, ngã -2 em lên bảng viết -Học sinh viết từ vừa tìm -Cả lớp viết bảng -Giáo viên đọc cho học sinh viết CT -HS nghe viết vào -Giáo viên đọc dừng lại phân tích chữ khó, dễ -Nghe dùng bút chì sửa lỗi lẫn lề -Giáo viên thu – -Chấm -Nhận xét *Hoạt động2: Hướng dẫn làm tập *Mục tiêu: Biết thực yêu cầu BT2; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ BT3) *Cách tiến hành: Bài 2: Trò chơi – Tìm chữ bắt đầu g / gh -Giáo viên chia lớp thành đội, phát cho đội tờ giấy rô ki to số bút màu -Trong phút đội phải tìm chữ bắt đầu g/ gh ghi vào giấy Tổng kết: Giáo viên học sinh lớp đếm số từ tìm đội Đội tìm nhiều chữ -Học nhóm -HS làm theo nhóm -Đếm số từ tìm đươc nhóm đội thắng Hỏi: -Khi viết gh ? -Khi sau âm e, ê , i -Khi viết g ? -Khi sau khơng phải e, Bài 3: -Yêu cầu học sinh đọc đề -Yêu cầu học sinh xếp lại chữ H ,A, L, B ,D theo thứ tự bảng chữ -Nêu tên bạn:Hồng, An, Lê , Bình Duyên thứ tự -Nhận xét Kết luận: - Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại ê , i -Học sinh đọc đề -Sắp xếp lại để có A, B, D , H, L -Học sinh viết vào vở: An , bắc , Dũng, Huệ, Lan -Học sinh thực - Dặn dò HS học nhà Rút kinh nghiệm: ... hành: Ghi nhớ nội dung cần viết: -Giáo viên đọc đoạn cuối Làm …” -Đoạn viết nói -Về em bé -Em bé làm việc ? -Bé làm bài, học, quét nhà, nhặc rau, chơi với em -Bé làm việc ? Hướng dẫn học sinh... lên bảng viết -Học sinh viết từ vừa tìm -Cả lớp viết bảng -Giáo viên đọc cho học sinh viết CT -HS nghe viết vào -Giáo viên đọc dừng lại phân tích chữ khó, dễ -Nghe dùng bút chì sửa lỗi lẫn lề -Giáo. .. xét *Hoạt động2: Hướng dẫn làm tập *Mục tiêu: Biết thực yêu cầu BT2; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ BT3) *Cách tiến hành: Bài 2: Trò chơi – Tìm chữ bắt đầu g / gh -Giáo viên chia