53 đề thi thử THPTQG năm 2018 môn ngữ văn THPT chuyên bắc ninh bắc ninh lần 3 file word có lời giải chi tiết

GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ TẬP HUẤN THI THPT QUỐC GIA NĂM PHỊNG KHẢO THÍ KIỂM ĐỊNH 2018 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN ĐỌC HIỂU Đọc văn sau trả lời câu hỏi nêu bên dưới: Có yêu gian u ngơi nhà có bếp lửa ấm áp khơng? Có u nhân loại u người máu thịt khơng? Chúng ta nói đến việc trở thành cơng dân tồn cầu Danh từ cơng dân tồn cầu dễ làm cho lầm tưởng siêu nhân khía cạnh Nhưng chất cơng dân tồn cầu người biết yêu thương gian ln tìm cách cải biến gian Có thể có cơng dân kêu lên đầy bất lực: Ta sinh linh nhỏ bé ta yêu thương che chở cho gian rộng lớn nhường kia! Việc yêu thương che chở cho gian có phải ước mơ hay nhân cách hão huyền không? Khơng Đó thực nguyên lí Khi người yêu thương chân thực mảnh đất người đứng dù vừa hai bàn chân người u trái đất Khi bạn yêu bên cạnh bạn bạn yêu gian Khi bạn yêu thương người bên cạnh bạn yêu nhân loại Và tất người dù nhỏ bé đến đâu yêu thương người bên cạnh tình yêu thương ngập tràn gian … Hãy cứu gian khỏi hận thù ích kỉ, vơ cảm giá lạnh hành động cụ thể người sống gian Đấy tiếng kêu khẩn thiết đầy tình thương yêu trách nhiệm người sống gian (Trích Cần ngày hòa giải để yêu thương, dẫn theo http://www.tuanvietnamnet, ngày 7/9/2010) Câu (Nhận biết) Theo văn bản, phẩm chất cốt lõi cơng dân tồn cầu gì? Câu (Thơng hiểu) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng đoạn trích [Bản quyền file word từ dethithpt.com] Câu (Nhận biết) Văn sử dụng thao tác lập luận bàn chất cơng dân tồn cầu? Câu (Vận dụng) Anh/chị thử đưa định nghĩa khác cơng dân tồn cầu Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải II PHẦN LÀM VĂN Câu (Vận dụng cao) Thế hệ trẻ Việt Nam cần làm để trở thành cơng dân tồn cầu? Anh( chị) viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) để trả lời câu hỏi Câu (Vận dụng cao) Cảm nhận anh/chị hai đoạn thơ sau: Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt mất; Tôi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay (Vội vàng – Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr22) Làm tan Thành trăng sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u Để ngàn năm vỗ (Sóng, Xn Quỳnh, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr 156) HẾT - HƯỚNG DẪN LÀM BÀI I ĐỌC – HIỂU Câu 1: *Phương pháp: Căn nội dung đoạn trích *Cách giải: _ Phẩm chất cốt lõi “cơng dân tồn cầu” là: “Một người biết u gian ln tìm cách cải biến gian” Câu 2: *Phương pháp: Vận dụng kiến thức biện pháp tu từ học *Cách giải: Học sinh lựa chọn biện pháp tu từ khác miễn với nội dung bài: So sánh, Điệp ngữ, Câu hỏi tu từ: _ So sánh: Có yêu gian yêu ngơi nhà có bếp lửa ấm áp khơng? Có yêu nhân loại yêu người máu thịt khơng? _ Điệp cấu trúc: Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải + Có yêu gian…? Có yêu nhân loại …? + Khi người yêu thương chân thực mảnh đất người đứng Khi bạn yêu bên cạnh bạn… Khi bạn yêu thương người bên cạnh … _ Câu hỏi tu từ: Có ? _ Tác dụng: Nhấn mạnh vai trò, ý nghĩa tình yêu thương Câu 3: *Phương pháp: Căn thao tác lập luận học: bác bỏ, so sánh,… *Cách giải: _ Thao tác lập luận sử dụng bàn “bản chất cơng dân tồn cầu”: Bác bỏ Câu 4: *Phương pháp: Phân tích, tổng hợp *Cách giải: [Bản quyền file word từ dethithpt.com] _Công dân tồn cầu người sống làm việc hay nhiều quốc gia khác nhau, họ vượt qua ranh giới khơng gian, thời gian, văn hóa,…Nhưng cơng việc mà họ làm phải mang lại lợi ích cho cộng đồng tồn cầu _Cơng dân tồn cầu cơng dân có kiến thức tảng vấn đề văn hóa nhân loại, giao lưu học tập, làm việc quốc gia nào, có khả hòa nhập với người dân khắp giới, có lực giải đề chung toàn nhân loại: bảo vệ môi trường, chống chiến tranh, đẩy lùi dịch bệnh… II LÀM VĂN Câu 1: *Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận *Cách giải:  Yêu cầu: _Học sinh cần nêu rõ quan điểm việc cần làm để trở thành “cơng dân tồn cầu _Đoạn văn đảm bảo dung lượng 200 chữ, trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, song hành, tổng phân hợp, lập luận thuyết phục, có lí lẽ, dẫn chứng cụ thể Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu Giải thích Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải _ Cơng dân tồn cầu: Cơng dân tồn cầu người sống làm việc hay nhiều quốc gia khác nhau, họ vượt qua ranh giới khơng gian, thời gian, văn hóa,…Nhưng cơng việc mà họ làm phải mang lại lợi ích cho cộng đồng tồn cầu Phân tích, bàn luận vấn đề _ Cần làm để trở thành cơng dân tồn cầu: + Để trở thành cơng dân tồn cầu cần phải xây dựng tảng tri thức phổ thơng vững chắc, có hiểu biết văn hóa khác giới + Có kĩ thiết yếu như: kĩ giải vấn đề, kĩ giao tiếp, làm việc nhóm, kĩ tự học, sáng tạo…trong lực tiếng Anh, lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thông điều quan trọng + Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức mạng tính cốt lõi: lòng tự trọng, tinh thần yêu nước, tinh thần trách nhiệm, lòng yêu thương, khát vọng thay đổi, … + Cơng dân tồn cầu hòa nhập với giới giữ sắc dân tộc Đây thách thức lớn với giới trẻ xu hướng hội nhập với giới _ Phê phán người chưa hiểu khái niệm cơng dân tồn cầu mà sẵn sàng đánh sắc dân tộc, biểu dương người lao động không mệt mỏi để cống hiến cho dân tộc, cho đất nước, cho nhân loại Bài học liên hệ: _ Công dân toàn cầu ước mơ người Việt trẻ công dân giới Trở thành cơng dân tồn cầu phù hợp với xu chung giới Phấn đấu để thực mong muốn hành động, việc làm thiết thực Câu 2: *Phương pháp: [Bản quyền file word từ dethithpt.com] _Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng) _Sử dụng thao tác lập luận (phân tích, tổng hợp, bàn luận,…) để tạo lập văn nghị luận văn học *Cách giải:  u cầu hình thức: _Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ làm nghị luận văn học để tạo lập văn _Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp  Yêu cầu nội dung:  Giới thiệu tác giả, tác phẩm Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải _Xuân Diệu bút xuất sắc phong trào Thơ Ông giới trẻ phong ”ơng hồng thơ tình u” đem vào thơ tình quan niệm đầy đủ, toàn diện, cách thể mẻ, phong phú đặc biệt diễn đạt chân thực táo bạo tình yêu Xuân Diệu đem đến cho thơ đại Việt Nam giọng điệu thiết tha, sôi _Vội vàng in tập Thơ thơ (1938) Thi phẩm đầu tay vinh danh Xuân Diệu đại biểu tiêu biểu phong trào thơ Mới _Xuân Quỳnh gương mặt tiêu biểu thuộc hệ nhà thơ trường thành thời kì kháng chiến chống Mỹ Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên tươi tắn, vừa chân thành đằm thắm da diết khát vọng hạnh phúc bình dị đời thường _Sóng (1967) thơ đặc sắc viết tình yêu, tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh  Phân tích *Đoạn thơ thơ Vội Vàng Xuân Diệu bộc lộ sôi nổi, vồ vập giàu khát vọng _Mở đầu đoạn thơ, ta thấy lên tiếng trực tiếp khao khát đến mãnh liệt: muốn – điệp từ lặp lại hai lần _Nắng, gió tượng tự nhiên tác giả lại muốn tắt nắng, buộc gió -> muốn đoạt quyền tạo hóa, thay đổi tự nhiên _Mục đích: cho màu đừng nhạt, hương đừng bay -> giữ lại hương sắc cho đời, muốn vĩnh cửu hóa đẹp _Điệp từ đừng -> cầu xin khẩn thiết, cầu xin tạo hóa dừng lại khả vơ biên để sống mãi tươi đẹp => Xuân Diệu vô nhạy cảm trước bước thời gian thi sĩ khát vọng chiếm lấy quyền tạo hóa để vũ trụ ngừng quay, thời gian ngừng trôi , để thi nhân tận hưởng phút giây đẹp đời người Đây khát vọng nhân văn _Thể thơ ngũ ngơn giàu nhịp điệu góp phần diễn tả tự nhiên khát vọng nhà thơ, đoạn thơ giống lời bộc bạch *Đoạn thơ thơ Sóng Xuân Quỳnh thể đầy khao khát _ Khát vọng hóa thành trăm sóng nhỏ, khát vọng tan thành trăm sóng nhỏ khát vọng cho dâng hiến có nghịch lí tình u "Hạnh phúc thật đến bạn dám mạnh dạn cho nắm giữ thật chặt " (Christopher Hoare) "Tan ra" tan biến mà để Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải _ Khát vọng muốn hòa nhập tình u để ngàn năm vỗ Đây khát vọng muốn vĩnh cửu hóa, hóa tình u _ Nghệ thuật : +Thể thơ năm chữ giàu nhịp điệu , âm hưởng sóng biển +Sử dụng phép nhân hóa, so sánh  So sánh _Giống : sử dụng thể thơ ngũ ngôn giàu nhịp điệu , thể khát vọng mãnh liệt, cháy bỏng tình yêu với đời _Khác : khát vọng Sóng khát vọng tình u lứa đôi , khao khát dâng hiến đến tận Còn Vội Vàng thể qun niệm sống : sống vội vàng, sống giục giã, cuống quýt, phải tận hưởng thời gian qua tuổi trẻ khơng  Đánh giá chung Cả hai thơ thể xúc cảm dạt với tình yêu sống Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải ... liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp  Yêu cầu nội dung:  Giới thi u tác giả, tác phẩm Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải _Xuân Diệu bút xuất sắc... lập luận thuyết phục, có lí lẽ, dẫn chứng cụ thể Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu Giải thích Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải _ Cơng dân tồn cầu:... ngữ, Câu hỏi tu từ: _ So sánh: Có yêu gian yêu nhà có bếp lửa ấm áp khơng? Có yêu nhân loại yêu người máu thịt khơng? _ Điệp cấu trúc: Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file