Đề cương môn học thủ tục đặc biệt trong tố tụng hình sự

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA PHÁP LUẬT HÌNH SỰ BỘ MƠN LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC THỦ TỤC ĐẶC BIỆT TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ HÀ NỘI - 2014 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BLTTHS BT CAND CTQG GV GVC HĐXX KTĐG LVN NC Nxb TC TTHS XHCN Bộ luật tố tụng hình Bài tập Cơng an nhân dân Chính trị quốc gia Giảng viên Giảng viên Hội đồng xét xử Kiểm tra đánh giá Làm việc nhóm Nghiên cứu Nhà xuất Tín Tố tụng hình Xã hội chủ nghĩa TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA PHÁP LUẬT HÌNH SỰ BỘ MƠN LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ Hệ đào tạo: Tên mơn học: Số tín chỉ: Loại mơn học: Cử nhân ngành luật (chính quy) Thủ tục đặc biệt tố tụng hình 02 Tự chọn THƠNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN PGS.TS Hồng Thị Minh Sơn Điện thoại: 0913045448 TS Phan Thị Thanh Mai - GVC, Trưởng Khoa Điện thoại: 0989658848 ThS Hoàng Văn Hạnh - GVC Điện thoại: 0903232226 TS Vũ Gia Lâm - GVC, Trưởng Bộ môn Điện thoại: 0913067607 ThS Mai Thanh Hiếu - GV, Phó trưởng Khoa Điện thoại: 0904247253 ThS Nguyễn Hải Ninh - GVC Điện thoại: 0904190821 ThS Trần Thị Liên - GV Điện thoại: 0982081685 Nguyễn Thị Mai Điện thoại: 0933102216 * Văn phòng Bộ mơn luật tố tụng hình Phòng 309 (Tầng nhà A) - Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87, Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 04.37738326 Giờ làm việc: 7h00 - 17h00 hàng ngày (trừ thứ bảy, chủ nhật, ngày nghỉ lễ) MÔN HỌC TIÊN QUYẾT Luật tố tụng hình Việt Nam TĨM TẮT NỘI DUNG MƠN HỌC Thủ tục đặc biệt tố tụng hình mơn khoa học pháp lí, cung cấp kiến thức lí luận thực tiễn thủ tục đặc biệt tố tụng hình Mơn học nghiên cứu quy định pháp luật tố tụng hình quan điểm khoa học thủ tục tố tụng áp dụng người chưa thành niên, thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh, thủ tục rút gọn khiếu nại, tố cáo tố tụng hình NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MƠN HỌC Vấn đề Thủ tục tố tụng người chưa thành niên Khái niệm chung Đối tượng chứng minh vụ án người chưa thành niên Đặc điểm việc tiến hành tố tụng người chưa thành niên Vấn đề Thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh Khái niệm, mục đích thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh Đối tượng điều kiện áp dụng thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh Thẩm quyền thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh Thực đình thực biện pháp bắt buộc chữa bệnh Việc quản lí, điều trị người bị áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh việc khiếu nại, kháng cáo, kháng nghị định áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh Vấn đề Thủ tục rút gọn Khái niệm, mục đích, ý nghĩa thủ tục rút gọn Những quy định chung thủ tục rút gọn Đặc điểm thủ tục rút gọn Vấn đề Khiếu nại, tố cáo tố tụng hình Khái niệm ý nghĩa khiếu nại, tố cáo tố tụng hình Khiếu nại tố tụng hình Tố cáo tố tụng hình Kiểm sát tuân theo pháp luật việc giải khiếu nại, tố cáo MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC 5.1 Mục tiêu nhận thức  Về kiến thức - Có kiến thức khái niệm, mục đích, ý nghĩa thủ tục đặc biệt tố tụng hình - Có kiến thức vấn đề lí luận thủ tục đặc biệt tố tụng hình - Có kiến thức quy định pháp luật thủ tục đặc biệt tố tụng hình - Có kiến thức định thực tiễn thi hành quy định pháp luật thủ tục đặc biệt tố tụng hình  - Về kĩ Có kĩ thủ tục tố tụng hình người chưa thành niên Có kĩ thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh Có kĩ thủ tục rút gọn tố tụng hình Có kĩ thủ tục khiếu nại, tố cáo tố tụng hình  Về thái độ - Có ý thức trách nhiệm vai trò, sứ mạng người cán pháp lí giai đoạn mới; nhạy bén với mới, chủ động tiếp thu thích ứng với thay đổi lập pháp vấn đề thuộc nội dung nghiên cứu - Hình thành niềm say mê nghề nghiệp, thái độ cầu thị, không ngừng học hỏi, tích cực đổi tư cách thức giải vấn đề pháp lí có liên quan đến nội dung nghiên cứu 5.2 Các mục tiêu khác - Phát triển kĩ hợp tác, LVN - Phát triển kĩ tư sáng tạo, khám phá tìm tòi - Trau dồi, phát triển lực đánh giá tự đánh giá - Phát triển kĩ thuyết trình trước cơng chúng - Phát triển kĩ lập kế hoạch, tổ chức, quản lí, điều khiển, theo dõi kiểm tra hoạt động, xác định mục tiêu, phân tích chương trình MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT Mục tiêu Vấn đề Thủ tục tố tụng người chưa thành niên Bậc Bậc Bậc 1A1 Nêu khái niệm, mục đích thủ tục tố tụng người chưa thành niên 1A2 Nêu đối tượng chứng minh vụ án người chưa thành niên 1A3 Nêu đặc điểm việc tiến hành tố tụng người chưa thành niên 1B1 Phân tích đặc điểm tâm lí lứa tuổi người chưa thành niên, đối tượng chứng minh vụ án người chưa thành niên 1B2 Phân tích đặc điểm việc tiến hành tố tụng người chưa thành niên 1B3 So sánh với thủ tục tố tụng người thành niên 1B4 Lựa chọn cách xử lí áp dụng pháp luật tố tụng trường hợp vụ án có người bị bắt, khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử người chưa thành niên 1C1 Nhận xét, đánh giá quy định pháp luật hành thủ tục tố tụng người chưa thành niên 1C2 Có quan điểm cá nhân thủ tục tố tụng người chưa thành niên 2A1 Nêu 2B1 Phân tích 2C1 Nhận xét, Thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh khái niệm, mục đích thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh 2A2 Nêu đối tượng, điều kiện áp dụng, thẩm quyền áp dụng, thủ tục áp dụng 2A3 Nêu việc thực đình thực biện pháp bắt buộc chữa bệnh 2A4 Nêu quy định pháp luật việc quản lí, điều trị người bị áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh việc khiếu nại, kháng cáo, kháng nghị định áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh đối tượng, điều kiện áp dụng, thẩm quyền áp dụng, thủ tục áp dụng 2B2 Phân tích việc thực đình thực biện pháp bắt buộc chữa bệnh; khiếu nại, kháng cáo, kháng nghị định áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh 2B3 Lựa chọn cách giải phù hợp tình thực tế đặt có liên quan đến biện pháp bắt buộc chữa bệnh đánh giá quy định pháp luật hành thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh 2C2 Có quan điểm cá nhân thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh 3A1 Nêu Thủ tục khái niệm, mục rút gọn đích, ý nghĩa thủ tục rút gọn 3A2 Nêu 3B1 Phân tích phạm vi áp dụng điều kiện áp dụng thủ tục rút gọn 3B2 Phân tích 3C1 Nhận xét, đánh giá quy định pháp luật hành thủ tục Khiếu nại, tố cáo tố tụng hình quy định chung thủ tục rút gọn tố tụng hình 3A3 Nêu đặc điểm thủ tục rút gọn quy định pháp luật định áp dụng thủ tục rút gọn, biện pháp ngăn chặn, điều tra, truy tố, xét xử theo thủ tục rút gọn 3B3 So sánh thủ tục rút gọn với thủ tục thông thường 3B4 Lựa chọn cách xử lí trường hợp áp dụng thủ tục rút gọn cụ thể rút gọn 3C2 Thể quan điểm cá nhân việc hoàn thiện nâng cao hiệu áp dụng thủ tục rút gọn tố tụng hình 4A1 Nêu khái niệm, ý nghĩa khiếu nại, tố cáo TTHS 4A2 Nêu quy định pháp luật TTHS khiếu nại, tố cáo 4B1 Phân tích chủ thể có quyền khiếu nại, đối tượng khiếu nại, người bị khiếu nại, thời hiệu khiếu nại, thẩm quyền, thời hạn giải khiếu nại 4B2 Phân tích chủ thể có quyền tố cáo, người bị tố cáo, thẩm quyền thời hạn giải tố cáo 4C1 Nhận xét, đánh giá quy định pháp luật hành khiếu nại, tố cáo TTHS 4C2 Có quan điểm cá nhân hoàn thiện quy định pháp luật đảm bảo thực có hiệu quy định khiếu nại, tố cáo tố tụng hình TỔNG HỢP MỤC TIÊU NHẬN THỨC Mục tiêu Vấn đề Bậc Bậc Bậc Cộng Vấn đề Vần đề Vấn đề 3 Vấn đề 2 Tổng cộng 12 13 33 HỌC LIỆU A GIÁO TRÌNH Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật tố tụng hình Việt Nam, Nxb CAND, Hà Nội, 2011 B TÀI LIỆU THAM KHẢO BẮT BUỘC * Sách Nguyễn Văn Hiền, Thủ tục rút gọn tố tụng hình Việt Nam, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2004 Võ Khánh Vinh (chủ biên), Bình luận khoa học BLTTHS năm 2003, Nxb CAND, Hà Nội, 2004 * Văn quy phạm pháp luật BLTTHS năm 2003 Thông tư liên tịch Bộ nội vụ, Bộ y tế, Bộ quốc phòng, Bộ tài chính, Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Toà án nhân dân tối cao số 03/TTLT-BNV-BQP-BTC-BYT-VKSNDTC-TANDTC ngày 24/9/1997 hướng dẫn việc áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh Thông tư liên tịch Toà án nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Bộ quốc phòng, Bộ cơng an Bộ tư pháp số 02/2005/TTLT/TANDTC-VKSNDTC-BQP-BCA-BTP ngày 10/8/2005 hướng dẫn thi hành số quy định BLTTHS khiếu nại, tố cáo Thông tư liên tịch Toà án nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Bộ công an, Bộ tư pháp, Bộ lao động, thương binh xã hội số 01/2011/TTLT/TANDTC-VKSNDTC-BQP-BCA-BTP ngày 12/7/2011 hướng dẫn thi hành số quy định BLTTHS người tham gia tố tụng người chưa thành niên Nghị Hội đồng thẩm phán Toà án nhân dân tối cao số 03/2004/NQ-HĐTP ngày 02/10/2004 hướng dẫn thi hành số quy định Phần thứ “Những quy định chung” BLTTHS năm 2003 C TÀI LIỆU THAM KHẢO LỰA CHỌN * Sách Viện khoa học pháp lí, Bình luận khoa học BLTTHS năm 2003, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2005 Vụ bổ trợ tư pháp, Đổi tổ chức, hoạt động giám định tư pháp, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2004 * Bài tạp chí Phạm Thanh Điền, “Thủ tục tố tụng xét xử người thành niên mà phạm tội họ người chưa thành niên”, Tạp chí tồ án nhân dân, số 4/2003, tr Vũ Hồng Thêm, “Những vấn đề cần phải chứng minh vụ án mà bị can, bị cáo người chưa thành niên”, Tạp chí tồ án nhân dân, số 17/2004, tr - 11 Lê Cảm, “Tư pháp hình người chưa thành niên: Những khía cạnh pháp lí hình sự, tố tụng hình sự, tội phạm học so sánh luật học”, Tạp chí tồ án nhân dân, số 20, 21, 22/2004, tr - 12, 02 - 8, - 11 Đỗ Thị Phượng, “Về việc áp dụng Điều 306 BLTTHS năm 2003”, Tạp chí luật học, số 12/2006, tr 32 - 36 Đoàn Tấn Minh, “Những vướng mắc BLTTHS việc truy nã bị can, bị cáo người chưa thành niên”, Tạp chí dân chủ 10 pháp luật, số 9/2008, tr 35 - 39 Đoàn Tấn Minh, “Trao đổi viết “Hoàn thiện quy định BLTTHS việc áp dụng biện pháp ngăn chặn người chưa thành niên phạm tội”, Tạp chí tồ án nhân dân, số 16/2008, tr - Phạm Văn Hùng, “Hệ thống điều tra thân thiện với người chưa thành niên”, Tạp chí nghiên cứu lập pháp, số 20/2008, tr 28 - 33 Nguyễn Thanh Trúc, “Biện pháp miễn chấp hành có điều kiện thời hạn lại hình phạt tù người chưa thành niên phạm tội”, Tạp chí nghiên cứu lập pháp, số 20/2008, tr 59 - 66 Trần Hồi Nam, Tường An, “Tồ án gia đình người chưa thành niên: Các mơ hình giới việc nghiên cứu thành lập Việt Nam”, Tạp chí nghiên cứu lập pháp, số 7/2010, tr 11 - 15, 22 10 Nguyễn Thu Huyền, Những vấn đề cần xác định chuẩn bị xét xử vụ án hình mà bị cáo người chưa thành niên, Tạp chí tồ án nhân dân, số 17/2010, tr 40 - 43 11 Nguyễn Trung Hoan, “Cần sớm sửa đổi, bổ sung Chương XXXII BLTTHS thủ tục tố tụng người chưa thành niên”, Tạp chí kiểm sát, số 19/2010, tr 34 - 36 12 Vũ Thị Thu Quyên, “Yêu cầu người tiến hành tố tụng vụ án có người chưa thành niên phạm tội”, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 9/2010, tr 36 - 39 13 Trần Hữu Quân, “Một số ý kiến trao đổi việc thành lập tồ gia đình người chưa thành niên Việt Nam”, Tạp chí kiểm sát, số 06/2011, tr 23 - 26 14 Quách Thành Vinh, “Mấy vấn đề áp dụng pháp luật người chưa thành niên phạm tội bị xử phạt tù”, Tạp chí tồ án nhân dân, số 6/2011, tr 10 - 12 15 Nguyễn Sơn Hà, “Cần sửa đổi khoản điều 311 BLTTHS biện pháp tư pháp bắt buộc chữa bệnh”, Tạp chí kiểm sát, số 21/2010, tr 36 - 39 16 Khuất Văn Nga, Trần Đại Thắng, “Thủ tục rút gọn BLTTHS”, Tạp chí kiểm sát, số 7/2004, tr - 10 17 Phạm Hồng Hải, “Thủ tục rút gọn tố tụng hình từ quy 11 định pháp luật tới thực tiễn áp dụng”, Tạp chí kiểm sát, số 4/2006, tr 23 - 25 18 Hoàng Thị Minh Sơn, “Những bất cập thủ tục rút gọn tố tụng hình hướng hồn thiện”, Tạp chí luật học, số 11/2007, tr 50 - 55 19 Nguyễn Văn Quảng, “Hoàn thiện quy định BLTTHS thủ tục rút gọn đáp ứng yêu cầu cải cách tư pháp”, Tạp chí kiểm sát, số chuyên đề 18-20/2008, tr 90 - 96 20 Vũ Gia Lâm, “Hoàn thiện quy định BLTTHS thủ tục rút gọn”, Tạp chí luật học, số 8/2009, tr 46 - 51 21 Nguyễn Văn Quảng, “Bàn phạm vi, điều kiện thẩm quyền áp dụng thủ tục rút gọn theo quy định BLTTHS năm 2003”, Tạp chí nhà nước pháp luật, số 5/2008, tr 62 - 67, 83 22 Nguyễn Văn Quảng, “Giải án hình theo thủ tục rút gọn thực trạng kiến nghị đề xuất”, Tạp chí nhà nước pháp luật, số 7/2008, tr 67 - 72 23 Nguyễn Đức Mai, “Hoàn thiện thủ tục rút gọn đáp ứng yêu cầu cải cách tư pháp”, Tạp chí án nhân dân, số 15/2008, tr - 14 24 Phan Thị Thanh Mai, “Hoàn thiện pháp luật tố tụng hình nhằm hạn chế việc phải chuyển từ thủ tục rút gọn sang thủ tục chung để giải vụ án”, Tạp chí luật học, số 5/2010, tr 51 - 57 25 Nguyễn Sơn Hà, “Một số đề xuất nhằm giải án theo thủ tục rút gọn bị can hiệu quả”, Tạp chí kiểm sát, số 10/2010, tr 36 - 38 26 Nguyễn Chí Cường, “Cần có hướng dẫn cụ thể thủ tục giải án hình theo thủ tục rút gọn”, Tạp chí kiểm sát, số 13/2010, tr 48 27 Nguyễn Sơn Hà, “Bảo đảm quyền bị can, bị cáo vụ án áp dụng thủ tục rút gọn”, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 9/2010, tr 17 - 23 28 Phạm Minh Tuyên, “Những vướng mắc áp dụng thủ tục rút gọn tố tụng hình số kiến nghị”, Tạp chí tồ án nhân dân, số 1/2011, tr 19 - 24 29 Nguyễn Sơn Hà, “Bảo đảm quyền người người bị tình 12 nghi phạm tội vụ án áp dụng thủ tục rút gọn”, Tạp chí nghiên cứu lập pháp, số 7/2011, tr 26 - 31 * Website http://www.nclp.gov.vn http://www.vietlaw.gov.vn http://www.vietnamlawjournal.com.vn * Các nguồn khác Văn quy phạm pháp luật có liên quan Phiên tồ xét xử vụ án hình TAND quận thành phố HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC 9.1 Lịch trình chung Tuần Vấn đề Hình thức tổ chức dạy-học Lí Seminar LVN Tự NC thuyết KTĐG Nhận BT cá nhân (nếu có), BT nhóm BT lớn Tổng số 1 2 1 2 2 1 3 2 1 2 1 Nộp BT nhóm; Nộp BT cá nhân (hoặc làm KT lớp TL) 2 1 Nộp BT lớn; Thuyết trình BT nhóm 10 TC 10 TC TC TC Tổng 6 30 TC Ghi chú: SV nhận đề BT vào giảng nộp BT (hoặc KT thay 13 BT tuần) vào seminar 9.2 Lịch trình chi tiết Tuần 1: Vấn đề Hình Số thức tổ chức dạy- TC học Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyết Giới thiệu đề cương mơn học; chia nhóm sinh viên; trình bày TC khái niệm, mục đích thủ tục tố tụng người chưa thành niên, đặc điểm tâm lí lứa tuổi người chưa thành niên, đối tượng chứng minh vụ án người chưa thành niên Trình bày đặc điểm việc tiến hành tố tụng người chưa thành niên * Đọc: - Chương XIII Giáo trình luật tố tụng hình sự, Trường Đại học Luật Hà Nội; - Các điều 301 - 310 Bình luận khoa học BLTTHS năm 2003, Võ Khánh Vinh (chủ biên), Nxb CAND, Hà Nội, 2004 Seminar Thảo luận phạm vi áp dụng thủ tục tố tụng người chưa TC thành niên; đối tượng chứng minh vụ án người chưa thành niên Đọc tài liệu chuẩn bị câu hỏi nội dung thảo luận Seminar Thảo luận đặc điểm việc tiến hành tố tụng người TC chưa thành niên, so sánh với thủ tục tố tụng người thành niên Đọc tài liệu chuẩn bị câu hỏi nội dung thảo luận Tư vấn 14 - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h30, thứ tư - Địa điểm: Văn phòng Bộ mơn luật tố tụng hình KTĐG Nhận BT cá nhân (nếu có); BT nhóm BT lớn vào lí thuyết Tuần 2: Vấn đề Hình Số thức tổ chức dạy- TC học Lí thuyết Nội dung Trình bày khái niệm, mục đích, đối tượng, điều kiện TC áp dụng, thẩm quyền áp dụng, thủ tục áp dụng, thực đình thực biện pháp bắt buộc chữa bệnh; khiếu nại, kháng cáo, kháng nghị định áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương XIV Giáo trình luật tố tụng hình sự, Trường Đại học Luật Hà Nội; - Từ Điều 311 đến Điều 317 Bình luận khoa học BLTTHS năm 2003, Võ Khánh Vinh (chủ biên), Nxb CAND, Hà Nội, 2004 Seminar Thảo luận mục đích, Đọc tài liệu chuẩn bị đối tượng, điều kiện áp câu hỏi nội dung TC dụng, thẩm quyền áp dụng thảo luận biện pháp bắt buộc chữa bệnh Seminar Thảo luận thủ tục áp Đọc tài liệu chuẩn bị dụng, thực đình câu hỏi nội dung TC thực biện pháp thảo luận bắt buộc chữa bệnh Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu 15 - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h30, thứ tư - Địa điểm: Văn phòng Bộ mơn luật tố tụng hình 16 Tuần 3: Vấn đề Hình Số thức tổ chức TC dạy-học Nội dung Lí thuyết Trình bày khái niệm, mục đích, ý nghĩa thủ tục TC rút gọn; quy định chung thủ tục rút gọn Seminar 1 TC Seminar TC Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Phần I, II Chương XV Giáo trình luật tố tụng hình sự, Trường Đại học Luật Hà Nội; - Từ Điều 318 đến Điều 319 Bình luận khoa học BLTTHS năm 2003, Võ Khánh Vinh (chủ biên), Nxb CAND, Hà Nội, 2004 Thảo luận phạm vi áp Đọc tài liệu chuẩn bị dụng, điều kiện áp dụng câu hỏi nội dung thủ tục rút gọn thảo luận Nghiên cứu thực tiễn Đọc tài liệu chuẩn bị nơi thi hành định áp câu hỏi nội dung dụng biện pháp bắt buộc thảo luận chữa bệnh (nếu có kinh phí) Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h30, thứ tư - Địa điểm: Văn phòng Bộ mơn luật tố tụng hình 17 Tuần 4: Vấn đề Hình thức tổ chức dạy-học Lí thuyết Số TC Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Trình bày đặc điểm * Đọc: thủ tục rút gọn - Phần III Chương XV Giáo TC trình luật tố tụng hình sự, Trường Đại học Luật Hà Nội - Từ Điều 320 đến Điều 324 Bình luận khoa học BLTTHS năm 2003, Võ Khánh Vinh (chủ biên), Nxb CAND, Hà Nội, 2004 Seminar Thảo luận Đọc tài liệu chuẩn bị định áp dụng thủ tục câu hỏi nội dung thảo luận TC rút gọn, biện pháp ngăn chặn, điều tra, truy tố, xét xử theo thủ tục rút gọn, so sánh với thủ tục thông thường Seminar Xem băng dự phiên xét xử vụ án TC người chưa thành niên (nếu có kinh phí) Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h30, thứ tư - Địa điểm: Văn phòng Bộ mơn luật tố tụng hình KTĐG 18 Nộp BT nhóm BT cá nhân (hoặc làm KT thay BT cá nhân) vào seminar Tuần 5: Vấn đề Hình Số thức tổ chức TC dạy-học Lí thuyết Nội dung - Trình bày khái niệm, ý nghĩa khiếu nại, tố cáo TC TTHS; quy định pháp luật TTHS khiếu nại, tố cáo Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương XVI Giáo trình luật tố tụng hình sự, Trường Đại học Luật Hà Nội - Từ Điều 325 đến Điều 339 Bình luận khoa học BLTTHS năm 2003, Võ Khánh Vinh (chủ biên), Nxb CAND, Hà Nội, 2004 Seminar - Thảo luận chủ thể có - Đọc tài liệu chuẩn quyền khiếu nại, đối tượng bị câu hỏi nội TC khiếu nại, người bị khiếu dung thảo luận nại, thời hiệu khiếu nại, thẩm quyền, thời hạn giải khiếu nại; chủ thể có quyền tố cáo, người bị tố cáo, thẩm quyền thời hạn giải tố cáo Seminar Thuyết trình BT nhóm TC * Nộp BT lớn Các nhóm chuẩn bị bị thuyết trình Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h30, thứ tư - Địa điểm: Văn phòng Bộ mơn luật tố tụng hình 19 KTĐG Nộp BT lớn vào seminar 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MƠN HỌC - Theo quy chế đào tạo hành Kết kiểm tra đánh giá công khai cho sinh viên biết 11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 11.1 Đánh giá thường xuyên - Điểm danh - Minh chứng tham gia seminar, LVN (biên làm việc ) - Trắc nghiệm, BT 11.2 Đánh giá định kì Hình thức BT cá nhân BT nhóm BT lớn Thi kết thúc học phần Tỉ lệ 10% 10% 20% 60% 11.3 Tiêu chí đánh giá  Yêu cầu chung BT BT trình bày khổ giấy A4; cỡ chữ: 14; font: Times New Roman Vn.Time; kích thước lề trên, dưới, trái, phải theo thứ tự 2.5cm, 2.5cm, 3.5cm, 2cm; dãn dòng 1.5 lines (hoặc viết tay)  BT cá nhân: Bài kiểm tra lớp luận  Hình thức: Bài luận; kiểm tra trắc nghiệm có giải thích câu hỏi so sánh, phân biệt (1 - trang)  Nội dung: Bài luận: Phân tích, đánh giá, đề xuất ý kiến cá nhân nội dung học tập theo chương trình; kiểm tra trắc nghiệm có giải thích: Trả lời câu hỏi sai giải thích 20 cho khẳng định; câu hỏi so sánh, phân biệt: Nêu điểm giống khác hai đối tượng nhận thức phân tích  Tiêu chí đánh giá luận:  Hình thức theo quy định số trang điểm  Xác định vấn đề nghiên cứu, cấu hợp lí: điểm  Trích dẫn tài liệu tham khảo rõ ràng, hợp lệ điểm  Phân tích logic, thẳng vào vấn đề, đủ nội dung điểm  Liên hệ thực tế; nêu quan điểm cá nhân có tính thuyết phục điểm Tổng: 10 điểm  Tiêu chí đánh giá trắc nghiệm:  Chọn phương án trả lời điểm  Xác định pháp lí điểm  Giải thích điểm Tổng: 10 điểm  Tiêu chí đánh giá kiểm tra thay BT cá nhân: Theo đáp án đề thi Tổng: 10 điểm  BT nhóm Hình thức Giải tình pháp lí Tiêu chí đánh giá:  Hình thức: Báo cáo kết làm việc chung nhóm (5 - trang)  Nội dung: Viết báo cáo biên hoạt động nhóm  Tiêu chí đánh giá: + Điểm viết chấm theo đáp án mà Bộ môn thống (đáp ứng yêu cầu: Hình thức theo quy định; xác định đầy đủ, xác nội dung nghiên cứu; cấu hợp lí; tài liệu tham khảo phong phú; trích dẫn rõ nguồn tài liệu; phân tích vấn đề logic, sâu sắc, rõ ràng; có liên hệ thực tế; thể quan điểm nhóm vấn đề nghiên cứu): Tổng: 10 điểm + Nếu thuyết trình khơng đạt u cầu trừ tối đa điểm viết + Sinh viên có tham gia làm tập nhóm vắng mặt 21 buổi thuyết trình có lí đáng thuyết trình lại theo lịch GV nghe thuyết trình ấn định; sinh viên có tham gia làm tập nhóm vắng mặt khơng có lí đáng bị trừ điểm so với số điểm chung nhóm; sinh viên khơng tham gia làm việc nhóm xác định biên hoạt động nhóm bị điểm Hình thức Xây dựng tình pháp lí Một BT nhóm phải có tình (thực tế giả định), tình liên quan đến nội dung môn học  Tiêu chí đánh giá: + Xây dựng tình huống: 0,5 điểm/1tình + Bình luận cách giải tình theo quy định pháp luật: điểm + Đưa quan điểm cách giải tình hồn thiện pháp luật có tính thuyết phục: điểm Tổng: 10 điểm  BT lớn  Hình thức: Bài luận (7 - 10 trang)  Nội dung: Lựa chọn danh mục vấn đề  Tiêu chí đánh giá: + Hình thức theo quy định số trang điểm + Xác định xác nội dung nghiên cứu, cấu hợp lí: điểm + Tài liệu tham khảo phong phú; trích dẫn rõ nguồn tài liệu: điểm + Phân tích vấn đề logic, sâu sắc, rõ ràng, đầy đủ, xác : điểm + Có liên hệ thực tế; thể quan điểm có tính thuyết phục cá nhân vấn đề nghiên cứu : điểm Tổng: 10 điểm  Thi kết thúc học phần: Vấn đáp thi viết  Tiêu chí đánh giá thi vấn đáp: Theo đáp án đề thi  Điểm tối đa cho câu hỏi đề thi  Điểm hỏi thêm 22 điểm điểm (Sinh viên đạt điểm giỏi phải trả lời tốt câu hỏi đề thi câu hỏi thêm câu hỏi tình huống; giải thích vấn đề đánh giá luật thực định) Tổng: 10 điểm  Tiêu chí đánh giá thi viết theo hình thức tự luận kết hợp bán trắc nghiệm giải tình (bài tập): Theo đáp án đề thi  Điểm cho câu bán trắc nghiệm điểm  Điểm cho BT tình điểm  Điểm cho câu tự luận điểm Tổng: 10 điểm 23 MỤC LỤC Trang 10 11 24 Thơng tin giảng viên Mơn học tiên Tóm tắt nội dung môn học Nội dung chi tiết môn học Mục tiêu chung môn học Mục tiêu nhận thức chi tiết Tổng hợp mục tiêu nhận thức Học liệu Hình thức tổ chức dạy-học Chính sách mơn học Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá 4 9 13 19 19 ... niệm, mục đích, ý nghĩa thủ tục đặc biệt tố tụng hình - Có kiến thức vấn đề lí luận thủ tục đặc biệt tố tụng hình - Có kiến thức quy định pháp luật thủ tục đặc biệt tố tụng hình - Có kiến thức định... lễ) MÔN HỌC TIÊN QUYẾT Luật tố tụng hình Việt Nam TĨM TẮT NỘI DUNG MƠN HỌC Thủ tục đặc biệt tố tụng hình mơn khoa học pháp lí, cung cấp kiến thức lí luận thực tiễn thủ tục đặc biệt tố tụng hình. .. luật thủ tục đặc biệt tố tụng hình  - Về kĩ Có kĩ thủ tục tố tụng hình người chưa thành niên Có kĩ thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh Có kĩ thủ tục rút gọn tố tụng hình Có kĩ thủ tục