Quy chế này quy định những vấn đề chung nhất về công tác học sinh, sinh viên HSSV của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ĐHQG-HCM, phù hợp với đặc thù tổ chức và hoạt động của ĐHQG-
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
SỔ TAY SINH VIÊN
Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 8 năm 2016
Trang 3Họ và tên:
Ngày sinh:
Nơi sinh:
Mã số sinh viên:
Khoa/Bộ môn:
Lớp:
Địa chỉ thường trú:
Địa chỉ liên lạc:
Điện thoại:
Email:
Trang 5PHẦN 1 TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC
XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐHQG-HCM
Trang 61 Lịch sử hình thành
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHKHXH&NV)
có lịch sử gần 60 năm hình thành và phát triển, với tiền thân là Trường Đại học Văn khoa (1/3/1957) thuộc Viện Đại học Sài Gòn Từ năm
1976 đến năm 1996, Trường trở thành bộ phận các ngành KHXH&NV trong Trường Đại học Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh Từ năm 1996 đến nay, Trường mang tên Trường ĐHKHXH&NV và là một thành viên trong hệ thống Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM) Trên nửa thế kỷ hình thành và phát triển, Nhà trường đã có những đóng góp hết sức to lớn đối với nền giáo dục Việt Nam, lịch sử đấu tranh cách mạng và công cuộc xây dựng đất nước; khẳng định vững chắc vị trí của Nhà trường trong sự tin yêu của nhân dân cả nước
Hiện nay, Trường là một trong hai trung tâm đào tạo và nghiên cứu về KHXH&NV lớn nhất của Việt Nam và đang nỗ lực thực hiện
Kế hoạch chiến lược đến năm 2020 trở thành một đại học nghiên cứu hàng đầu của Việt Nam về KHXH&NV, có bản sắc độc đáo riêng và
có vai trò quan trọng trong mạng lưới đại học của khu vực Đông Nam
về các ngành KHXH&NV của Việt Nam và tại khu vực Châu Á
2.2 Sứ mạng
Trường ĐHKHXH&NV là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học chất lượng cao; cung ứng nguồn nhân lực trình độ cao và có bản sắc riêng trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn; cung cấp các
Trang 7sản phẩm khoa học làm cơ sở cho việc hoạch định chính sách xã hội; góp phần tạo dựng vị thế của KHXH&NV Việt Nam trong khu vực
3 Danh mục các chương trình đào tạo cử nhân, sau đại học
3.1 Các ngành đào tạo cử nhân (28 ngành)
Khoa học xã hội và hành vi (06 ngành): Xã hội học, Nhân học,
Quan hệ quốc tế, Tâm lý học, Địa lý
Khoa học nhân văn (15 ngành): Lịch sử, Triết học, Văn học và
Ngôn ngữ, Việt Nam học, Đông phương, Ngữ văn Anh, Ngữ văn Đức, Ngữ văn Nga, Ngữ văn Pháp, Ngữ văn Trung Quốc, Ngữ văn Ý, Ngữ văn Tây Ban Nha, Nhật Bản học, Hàn Quốc học, Văn hóa học
Báo chí và thông tin (03 ngành): Báo chí và Truyền thông, Thư
viện - Thông tin học, Lưu trữ và Quản trị văn phòng
Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên (01 ngành): Giáo dục Dịch vụ xã hội (01 ngành): Công tác xã hội
Kinh doanh và quản lý (01 ngành): Đô thị học
Khách sạn, Du lịch, Thể thao và Dịch vụ cá nhân (01 ngành):
Du lịch
3.2 Các ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ
Trang 8Số
Bậc đào tạo Thạc
15 Lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
Trang 10LỊCH HỌC CHÍNH TRỊ ĐẦU KHÓA
DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT
(KHÓA 2016 - 2020) STT NGÀNH SL NGÀY BUỔI PHÒNG NỘI
ND 2:
Chương trình công tác Đoàn, Hội, phong trào thanh niên và phong trào tình nguyện HSSV trong năm học 2016 - 2017
ND 3:
- Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII; Quán triệt Nghị quyết số 29-NQ/TW
về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, chú trọng nội dung liên quan tới giáo dục trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường
- Quán triệt các nội dung cốt lõi trong các Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng; Kế hoạch phát triển kinh tế -
xã hội của đất nước trong
05/09 S1 HT ND 1 06/09 C NTĐ ND 3 07/09 S Phòng
đọc ND 5 07/09 C2 NTĐ ND 2 08/09 C2 HT ND 6 09/09 C2 NTĐ ND 4
Trang 11Đức
(70) 09/09 S1 NTĐ ND 4
5 năm (giai đoạn 2016 - 2021); Quán triệt các các nhiệm vụ, giải pháp triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên
và nhi đồng giai đoạn 2015-2020” trong ngành Giáo dục
'- Quyền con người, quyền công dân theo Hiến pháp năm 2013, Luật Giáo dục năm 2005 và Luật sửa đổi, bổ sung một
số điều của Luật Giáo dục năm 2009; Luật Giáo dục đại học năm 2012; Chương trình hành động thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 của ngành Giáo dục
- Tuyên truyền các nội dung về chủ quyền biển, đảo và chiến lược biển của Việt Nam, phán quyết của Tòa Trọng tài Quốc tế
về vụ kiện của Philippin đối với yêu sách “đường 9 đoạn” của Trung Quốc Hình thức và phương pháp đấu tranh giữ vững chủ quyền biển, đảo Việt Nam
ND 4:
- Phổ biến Luật giao thông đường bộ và Kế hoạch số 108/KH- BGDĐT ngày 04/3/2015 của Bộ GD&ĐTvề thực hiện công tác an toàn giao thông trong trường học năm 2015; Luật Nghĩa vụ quân sự số
đọc ND 5 09/09 C1 NTĐ ND 4
đọc ND 5 08/09 C1 NTĐ ND 2 08/09 C2 NTĐ ND 4
đọc ND 5 08/09 S2 NTĐ ND 2 08/09 C1 HT ND 6 08/09 C2 NTĐ ND 4
Trang 1211/09 CN Du khảo ND 7 toàn thông tin mạng số
86/2015/QH13
- Công tác đảm bảo an ninh, chính trị, trật tự an toàn trong trường học; Tình hình an ninh chính trị, trật tự xã hội Tp.HCM
và Khu đô thị HCM
ĐHQG-ND 5:
Hướng dẫn sử dụng thư viện truyền thống và thư viện hiện đại (Phụ trách: Thư viện Trường)
ND 6:
- Giới thiệu về HCM: Kế hoạch chiến lược xây dựng và phát triển giai đoạn 2015 -
ĐHQG-2020
- Quy chế công tác học sinh - sinh viên và các vấn
đề liên quan: Học bổng, miễn giảm học phí, thủ tục vay vốn ngân hàng, (Phụ trách: Phòng CTSV)
ND 7:
Chương trình du khảo lịch
sử - cách mạng tại Địa đạo Củ Chi: Xe đón tập trung tại Cơ sở Linh Trung vào lúc 7g00; giờ
về dự kiến lúc 16g30 (Sinh viên có thể xem danh sách bố trí xe cập nhật tại website phòng Công tác sinh viên: http://ctsv.hcmussh.edu.v n/)
Thời gian:
Buổi sáng: 7g30 -11g00 S1: 7g30 - 9g00
18/09 CN Du khảo ND 7
09/09 S1 NTĐ ND 4 09/09 C1 HT ND 6
đọc ND 5 07/09 C1 NTĐ ND 2
18/09 CN Du khảo ND 7
09/09 S2 NTĐ ND 4 09/09 C2 HT ND 6
10 Xã hội 270 18/09 CN Du khảo ND 7
Trang 13Lưu ý:
+ NTĐ: Nhà học TDTT
đa năng + HT: Hội trường nhà C
* Tất cả các buổi học đều
có điểm danh
07/09 C2 HT ND 1 08/09 S1 NTĐ ND 2 08/09 C Phòng
đọc ND 5 09/09 S2 HT ND 6 09/09 C1 NTĐ ND 4
HỌC KỲ HÈ
Trang 14PHẦN 2 QUY CHẾ CÔNG TÁC SINH VIÊN, QUY CHẾ ĐÀO TẠO TÍN CHỈ
Trang 15ĐẠI HỌC QUỐC GIA
(Ban hành kèm theo Quyết định số 786/QĐ-ĐHQG-CTSV ngày 24 tháng 8 năm 2011 của Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)
Chương 1 NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
1 Quy chế này quy định những vấn đề chung nhất về công tác học
sinh, sinh viên (HSSV) của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), phù hợp với đặc thù tổ chức và hoạt động của ĐHQG-HCM trên cơ sở các quy chế, quy định của Nhà nước, của các
bộ, ngành liên quan tới HSSV, bao gồm: hệ thống tổ chức và quản lý; nội dung của công tác HSSV; quyền và nghĩa vụ của HSSV; đánh giá điểm rèn luyện, khen thưởng và kỷ luật đối với HSSV đang học tập, nghiên cứu tại ĐHQG-HCM; công tác cựu sinh viên tại ĐHQG-HCM; khiếu nại, tố cáo, thanh kiểm tra; đánh giá công tác HSSV tại các cơ sở đào tạo thành viên, trực thuộc ĐHQG-HCM
2 Quy chế này áp dụng đối với Trường Phổ thông Năng khiếu; các
trường đại học, các khoa và trung tâm trực thuộc ĐHQG-HCM được giao nhiệm vụ đào tạo đại học, cao đẳng (gọi chung là cơ sở đào tạo)
và Trung tâm Quản lý Ký túc xá (TTQLKTX)
Hiệu trưởng các trường, trưởng khoa trực thuộc, giám đốc trung tâm trực thuộc gọi chung là “Thủ trưởng”
Khái niệm “Khu đô thị ĐHQG-HCM” dùng trong Quy chế này
để chỉ toàn bộ khu quy hoạch xây dựng ĐHQG-HCM tại Thủ Đức -
Dĩ An
Trang 163 Những quy định chi tiết để vận hành công tác HSSV không
được đề cập trong Quy chế này do Thủ trưởng các đơn vị quyết định
Mục đích-yêu cầu của công tác HSSV
1 Mục đích
Công tác HSSV là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của cơ
sở đào tạo, nhằm bảo đảm thực hiện mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và có nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc
và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất, năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; đảm bảo đạt tầm nhìn, sứ mạng, mục tiêu của ĐHQG-HCM và cơ sở đào tạo (CSĐT)
2 Yêu cầu
Công tác HSSV tại ĐHQG-HCM phải đảm bảo các yêu cầu sau:
- Lấy HSSV làm nhân vật trung tâm trong quá trình hoạt động HSSV được ĐHQG-HCM và CSĐT đảm bảo điều kiện thực hiện quyền và nghĩa vụ trong quá trình học tập, nghiên cứu và rèn luyện tại CSĐT;
- Thực hiện đúng đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước;
- Góp phần giúp sinh viên đạt chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục;
- Đảm bảo khách quan, công bằng, công khai, minh bạch, dân chủ trong các khâu có liên quan đến HSSV;
- Thể hiện tính hệ thống, đảm bảo tính thống nhất, thực hiện liên thông, liên kết trong toàn ĐHQG-HCM
Chương 2
HỆ THỐNG TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐHQG-HCM
Giám đốc ĐHQG-HCM chịu trách nhiệm cao nhất đối với công
Trang 17tác HSSV trong toàn ĐHQG-HCM, chỉ đạo thực hiện các nội dung công tác HSSV trong ĐHQG-HCM
Ban Công tác Sinh viên là ban chức năng tham mưu, giúp việc cho Giám đốc, làm đầu mối phối hợp với các ban chức năng và các trung tâm trực thuộc thực hiện công tác HSSV trong ĐHQG-HCM Ban Đại học và Sau đại học chịu trách nhiệm thẩm định, hướng dẫn thực hiện các chương trình giáo dục, kiểm tra, giám sát việc đảm bảo quyền lợi và nghĩa vụ của HSSV liên quan đến công tác đào tạo Ban Kế hoạch-Tài chính chịu trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chế độ, chính sách tài chính, tín dụng đối với HSSV
Ban Quan hệ Quốc tế chịu trách nhiệm chủ trì các hoạt động giao lưu quốc tế và trao đổi HSSV với các tổ chức nước ngoài cấp ĐHQG-HCM
Ban Khoa học Công nghệ chịu trách nhiệm chỉ đạo việc triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học của HSSV; làm đầu mối thẩm định, đánh giá các công trình nghiên cứu khoa học của HSSV được đề nghị khen thưởng
Trách nhiệm của ĐHQG-HCM về công tác HSSV:
1 Quản lý tầm chiến lược: xây dựng định hướng chung, chiến
lược, quy hoạch, kế hoạch; xây dựng và ban hành quy chế, quy định, tiêu chuẩn, định mức, hướng dẫn; chỉ đạo, giám sát, kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực công tác HSSV của các đơn vị trong hệ thống; chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện công tác HSSV ở các CSĐT và TTQLKTX
2 Chỉ đạo việc sử dụng chung cơ sở vật chất, liên kết, phối hợp
giữa các CSĐT trong công tác HSSV nhằm phát huy sức mạnh hệ thống, thực hiện liên thông trong ĐHQG-HCM, nâng cao hiệu quả và tạo nên giá trị gia tăng của ĐHQG-HCM
3 Chỉ đạo triển khai thực hiện các chương trình HSSV có ảnh
hưởng trong toàn ĐHQG-HCM
Trang 184 Chịu trách nhiệm phát triển, khai thác, điều tiết và tổ chức thực
hiện việc cấp các học bổng ngoài ngân sách do ĐHQG-HCM quản lý
5 Chỉ đạo việc xây dựng cơ sở dữ liệu liên quan tới HSSV trong
ĐHQG-HCM
6 Chỉ đạo hoạt động hợp tác, giao lưu, trao đổi sinh viên với các
tổ chức giáo dục, đào tạo nước ngoài ở các CSĐT
7 Tổ chức cấp giấy chứng nhận tham gia các hoạt động cấp
ĐHQG-HCM
8 Phối hợp với Ban Cán sự Đoàn ĐHQG-HCM tổ chức các hoạt
động nhằm nâng cao ý thức chính trị - tư tưởng, giáo dục truyền
thống, giáo dục pháp luật, rèn luyện đạo đức, phát triển các kỹ năng
của sinh viên
Cơ sở đào tạo
1 Thủ trưởng CSĐT chịu trách nhiệm toàn diện về công tác
HSSV trong đơn vị; xây dựng, cụ thể hóa và tổ chức thực hiện các nội
dung công tác HSSV nêu tại Chương 3 của Quy chế này, phù hợp với
các loại hình đào tạo, nhằm đạt mục tiêu, chương trình giáo dục
2 Căn cứ Điều lệ trường đại học và các hướng dẫn của
ĐHQG-HCM, Thủ trưởng CSĐT quy định hệ thống tổ chức công tác HSSV
phù hợp, bảo đảm thực hiện các nội dung công tác HSSV
3 Tổ chức việc thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng,
pháp luật của Nhà nước, các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo,
ngành, địa phương và của ĐHQG-HCM trong công tác HSSV, bảo
đảm công bằng, công khai, minh bạch và dân chủ trong công tác
HSSV Tiến hành các biện pháp thích hợp đưa công tác HSSV vào
nề nếp, bảo đảm cho HSSV thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ của mình
4 Quản lý HSSV về các mặt học tập và rèn luyện, tình hình tư
tưởng và đời sống Hàng năm, tổ chức đối thoại với HSSV để giải
Trang 19thích đường lối, chủ trương của Đảng, Nhà nước, cung cấp thông tin cần thiết của đơn vị cho HSSV; nắm bắt tâm tư nguyện vọng và giải quyết kịp thời những thắc mắc của HSSV
5 Tổ chức cho người học tham gia các hoạt động xã hội phù
hợp với ngành nghề đào tạo và nhu cầu của xã hội
6 Tổ chức thực hiện việc đánh giá kết quả học tập, rèn luyện,
tham gia các hoạt động xã hội của người học; lựa chọn phương pháp, quy trình và xây dựng hệ thống đánh giá bảo đảm khách quan và chính xác, đảm bảo xác định được mức độ tích lũy kiến thức và kỹ năng của người học, xác định được hiệu quả giảng dạy
7 Xây dựng, quản lý và sử dụng cơ sở dữ liệu về quá trình
học tập và phát triển sau tốt nghiệp của người học; tham gia dự báo nhu cầu nguồn nhân lực trong lĩnh vực đào tạo của trường
8 Bảo đảm các điều kiện để phát huy vai trò của tổ chức Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam và Hội Sinh viên Việt Nam trong công tác HSSV; chú trọng công tác giáo dục tư tưởng chính trị, pháp luật, đạo đức, lối sống nhằm nâng cao bản lĩnh
và phẩm chất chính trị cho HSSV
9 Quyết định sự tham gia của HSSV mang tính chất đại diện cho
CSĐT khi có sự huy động của địa phương, các cấp, các ngành, ĐHQG-HCM hoặc các tổ chức khác
10 Quyết định cử sinh viên đi học nước ngoài theo các chương
trình đào tạo hoặc liên kết đào tạo
11 Thực hiện công tác HSSV nội trú tại ký túc xá của trường
hoặc phối hợp với TTQLKTX trong công tác HSSV nội trú
12 Báo cáo ĐHQG-HCM (qua Ban Công tác Sinh viên) công tác
HSSV hàng năm: kế hoạch năm học, kết quả triển khai các hoạt động cho HSSV theo từng học kỳ của đơn vị, các vụ việc nghiêm trọng liên quan đến HSSV và các báo cáo, thống kê cơ cấu HSSV theo quy định của ĐHQG-HCM
Trang 20Các đơn vị phục vụ đào tạo và dịch vụ cho HSSV
1 Trung tâm Quản lý Ký túc xá
Quản lý toàn diện hệ thống ký túc xá ĐHQG-HCM tại khu vực
Dĩ An-Thủ Đức theo các quy định hiện hành
- Chịu trách nhiệm toàn diện về công tác chính trị, tư tưởng, an ninh trật tự và an toàn xã hội đối với sinh viên nội trú
- Chủ trì tổ chức thực hiện các nội dung của công tác HSSV nội trú đối với các HSSV đang nội trú trong trung tâm
- Phối hợp với CSĐT tổ chức các hoạt động phục vụ đời sống vật chất, tinh thần cho HSSV nội trú trong ký túc xá
- Phối hợp với CSĐT phân bổ chỉ tiêu, xét, tiếp nhận và sắp xếp HSSV vào nội trú trong ký túc xá theo quy định, hướng dẫn của ĐHQG-HCM
- Phối hợp với CSĐT, chính quyền, công an địa phương, Trung tâm Quản lý và Phát triển Khu đô thị ĐHQG-HCM (TTQL&PTKĐT)
tổ chức quản lý, bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn xã hội cho HSSV ĐHQG-HCM ngoại trú tại Khu đô thị ĐHQG-HCM
- Tổ chức chăm sóc sức khỏe, thực hiện các loại hình bảo hiểm cho HSSV nội trú trong Trung tâm và theo nguyện vọng của HSSV ngoại trú tại Khu đô thị ĐHQG-HCM
- Phối hợp cùng CSĐT xây dựng cơ sở dữ liệu về sinh viên nội trú và thực hiện công tác báo cáo định kỳ về ĐHQG-HCM (qua Ban Công tác Sinh viên) các nội dung: kế hoạch hoạt động hàng năm dành cho HSSV nội trú; công tác HSSV nội trú và ngoại trú; kết quả triển khai các hoạt động cho HSSV nội trú theo từng học kỳ, các vụ việc nghiêm trọng liên quan đến HSSV và thống kê cơ cấu HSSV theo quy định của ĐHQG-HCM
2 Thư viện Trung tâm
Tổ chức xây dựng nguồn học liệu đầy đủ, phong phú; tổ chức quản lý, khai thác và cung cấp nguồn học liệu tốt nhất cho HSSV
Trang 21ĐHQG-HCM; bảo đảm cho HSSV quyền được khai thác và sử dụng các nguồn tài liệu của thư viện phục vụ học tập, nghiên cứu khoa học
3 Quỹ Phát triển ĐHQG-HCM
Quỹ Phát triển ĐHQG-HCM chịu trách nhiệm mời gọi các tổ chức, cá nhân đóng góp, ủng hộ về vật chất để hỗ trợ đào tạo, ươm tạo công nghệ, tài trợ học bổng cho HSSV (đặc biệt là HSSV có hoàn cảnh khó khăn)
4 Trung tâm Quản lý và Phát triển Khu Đô thị HCM
ĐHQG-Trung tâm Quản lý và Phát triển Khu Đô thị ĐHQG-HCM chủ trì công tác phối hợp cùng các CSĐT, chính quyền địa phương, các cơ quan công an và các cơ quan liên quan trong việc đảm bảo an ninh, trật tự và an toàn cho HSSV đang học tập và sinh sống tại Khu đô thị ĐHQG-HCM
Chủ trì tổ chức giao ban định kỳ với TTQLKTX, CSĐT, chính quyền địa phương, các cơ quan công an và các cơ quan liên quan về công tác đảm bảo an ninh, trật tự và an toàn cho HSSV đang học tập
và sinh sống tại Khu đô thị; báo cáo về ĐHQG-HCM (qua Ban Công tác Sinh viên)
Chương 3 NỘI DUNG CỦA CÔNG TÁC HỌC SINH, SINH VIÊN
Công tác HSSV được thực hiện tại các CSĐT thuộc HCM bao gồm các nội dung cơ bản sau:
ĐHQG-Tổ chức hành chính
1 Tổ chức tiếp nhận thí sinh trúng tuyển vào học theo quy định của
ĐHQG-HCM và đơn vị
2 Tổ chức tiếp nhận HSSV vào ở nội trú trong ký túc xá của đơn
vị hoặc phối hợp tổ chức tiếp nhận HSSV vào nội trú trong TTQLKTX
Trang 223 Ứng dụng công nghệ thông tin trong thống kê, tổng hợp dữ liệu,
quản lý hồ sơ của HSSV
4 Tổ chức Lễ khai giảng, Lễ trao bằng tốt nghiệp cho HSSV
Tổ chức, quản lý hoạt động học tập và rèn luyện của HSSV
1 Theo dõi, đánh giá ý thức học tập, rèn luyện của HSSV; phân
loại, xếp loại rèn luyện HSSV cuối mỗi học kỳ hoặc năm học, khóa học; tổ chức thi đua, khen thưởng cho tập thể và cá nhân HSSV đạt thành tích cao trong học tập và rèn luyện; xử lý kỷ luật đối với HSSV
vi phạm quy chế, nội quy
2 Tổ chức “Tuần sinh hoạt công dân - HSSV” cho HSSV đầu
khóa, đầu năm và cuối khóa học theo hướng dẫn của ĐHQG-HCM
3 Tổ chức cho HSSV tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa
học, thi HSSV giỏi, Olympic các môn học, thi sáng tạo tài năng trẻ và các hoạt động khuyến khích học tập khác
4 Tổ chức triển khai công tác giáo dục chính trị - tư tưởng, đạo
đức, lối sống, công tác giáo dục bảo vệ môi trường cho HSSV; tổ chức cho HSSV tham gia các hoạt động văn hó, văn nghệ, thể dục thể thao và các hoạt động ngoài giờ lên lớp khác; tổ chức đối thoại định
kỳ giữa Thủ trưởng CSĐT với HSSV
5 Triển khai thẻ HSSV dùng để quản lý sinh viên trong suốt quá
trình đào tạo, tích hợp được nhiều chức năng; đảm bảo hình thức thể hiện theo quy định: tên cơ quan chủ quản (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) rồi đến tên đơn vị
6 Theo dõi công tác phát triển Đảng trong HSSV; tạo điều kiện
thuận lợi cho HSSV tham gia tổ chức Đảng, đoàn thể trong CSĐT; phối hợp với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên và các tổ chức chính trị - xã hội khác có liên quan trong các hoạt động phong trào của HSSV, tạo điều kiện cho HSSV có môi trường rèn luyện, phấn đấu
7 Giúp HSSV trong việc lập và kiểm soát kế hoạch học tập nhằm
đạt mục tiêu, chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục
Trang 23Công tác y tế, thể thao
1 Tổ chức thực hiện công tác y tế trường học; tổ chức khám sức
khỏe cho HSSV khi vào nhập học; chăm sóc, phòng chống dịch, bệnh
và khám sức khỏe định kỳ cho HSSV trong thời gian học tập theo quy định và khám sức khỏe cho sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp
2 Tổ chức cho sinh viên tham gia bảo hiểm y tế, bảo hiểm tai nạn
vào đầu năm học tại CSĐT trong thời gian học tập theo quy định
3 Tạo điều kiện cơ sở vật chất cho HSSV luyện tập thể dục, thể
thao; tổ chức cho HSSV tham gia các hoạt động thể dục, thể thao của đơn vị và trong toàn ĐHQG-HCM
4 Tổ chức nhà ăn tập thể cho HSSV bảo đảm vệ sinh, an toàn
thực phẩm, nước uống trong khuôn viên CSĐT cho HSSV
Thực hiện các chế độ, chính sách đối với HSSV
1 Tổ chức thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước quy định
đối với HSSV về học bổng, học phí, trợ cấp xã hội, ưu đãi giáo dục, tín dụng đào tạo và các chế độ khác có liên quan đến HSSV
2 Tạo điều kiện giúp đỡ HSSV tàn tật, khuyết tật; HSSV diện
chính sách, HSSV có hoàn cảnh khó khăn
Thực hiện công tác an ninh chính trị, trật tự, an toàn, phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội
1 Xây dựng kế hoạch và chủ động phối hợp với chính quyền địa
phương, các tổ chức đoàn thể, TTQL&PTKĐT, TTQLKTX và gia đình người học, đặc biệt là cơ quan công an trong công tác đảm bảo an ninh, trật tự, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội trong HSSV trên địa bàn nơi đơn vị đóng, khu vực có HSSV ngoại trú; giải quyết kịp thời các vụ việc liên quan đến HSSV
2 Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục, tư vấn pháp luật về an toàn
giao thông, phòng chống tội phạm, ma tuý, mại dâm, HIV/AIDS, bảo
vệ mội trường và các hoạt động khác có liên quan đến HSSV; hướng dẫn HSSV chấp hành pháp luật và nội quy, quy chế thông qua “Tuần sinh hoạt công dân - HSSV” đầu khóa, cuối khóa, đầu năm học; thông
Trang 24qua các hoạt động ngoại khóa và lồng ghép trong việc tổ chức thực
hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua của ngành giáo dục, của
ĐHQG-HCM và CSĐT
3 Tổ chức hoặc tạo điều kiện để HSSV tham gia các chương trình
giáo dục pháp luật, giáo dục bảo vệ môi trường
Công tác HSSV nội trú, ngoại trú
Tổ chức triển khai thực hiện công tác HSSV nội trú, ngoại trú
theo quy định của Nhà nước và ĐHQG-HCM nhằm đảm bảo người
học có điều kiện ăn, ở, đi lại, học tập tốt; trang bị cho người học ý
thức tổ chức kỷ luật cao, tính tập thể và tham gia các hoạt động xã hội;
có cơ sở dữ liệu thống nhất nhằm đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa
đơn vị với TTQLKTX
Công tác hướng nghiệp, tư vấn học tập, nghề nghiệp, việc làm
1 Tư vấn, giới thiệu về ngành, chuyên ngành đào tạo, cơ hội việc
làm sau khi tốt nghiệp cho đối tượng tuyển sinh của CSĐT; tạo điều
kiện cho học sinh có cơ hội đến tham quan điều kiện học tập, sinh
hoạt của sinh viên trong CSĐT
2 Tổ chức các hoạt động tư vấn về phương pháp học tập, nội
dung, đặc điểm của ngành, nghề và trình độ đang được đào tạo; các
vấn đề về chính sách, pháp luật của Nhà nước liên quan đến ngành,
nghề đang được đào tạo ở CSĐT
3 Tham gia các chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp, các
chương trình nghề nghiệp, việc làm cấp ĐHQG-HCM
4 Thiết lập hệ thống thông tin về việc làm, thông tin hai chiều
giữa nhà trường và đơn vị sử dụng lao động về khả năng đáp ứng
nguồn nhân lực và nhu cầu sử dụng lao động để tư vấn, giới thiệu việc
làm cho người học
5 Tổ chức hoặc tham gia tổ chức các chương trình giao lưu giữa
sinh viên và doanh nghiệp thông qua hội thảo, hội nghị, ngày hội nghề
nghiệp, việc làm cho HSSV, giúp người học bổ sung kiến thức thực tế
Trang 25và các kỹ năng cần thiết để hòa nhập với môi trường làm việc sau khi tốt nghiệp
6 Tư vấn hoặc tổ chức các lớp đào tạo ngắn hạn nhằm trang bị
cho người học những kỹ năng cần thiết trước khi tốt nghiệp
7 Tổ chức hoặc phối hợp tổ chức tư vấn tâm lý, xã hội cho HSSV;
tăng cường giáo dục kỷ cương, kỷ luật, đạo đức, tác phong nghề nghiệp cho sinh viên
Công tác cựu sinh viên
Xây dựng và phát triển tổ chức cựu sinh viên tại các CSĐT; khai thác hiệu quả nguồn lực cựu sinh viên, đóng góp vào sự nghiệp giáo dục, đào tạo của ĐHQG-HCM và các đơn vị
Chương 4 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN Quyền của HSSV
1 Được nhận vào học đúng ngành/chương trình đã trúng tuyển
Sinh viên được đăng ký xét tuyển vào các chương trình đặc biệt như: chương trình Kỹ sư - Cử nhân tài năng, chương trình tiên tiến, chương trình kỹ sư chất lượng cao theo quy định của ĐHQG-HCM đối với các chương trình này
2 Được CSĐT phổ biến nội quy, quy chế về học tập, chế độ chính
sách của Nhà nước, ĐHQG-HCM có liên quan đến HSSV; được đóng góp ý kiến với Thủ trưởng CSĐT về mục tiêu, nội dung chương trình
và phương pháp giảng dạy; được đề đạt nguyện vọng và khiếu nại lên thủ trưởng CSĐT và đơn vị phục vụ đào tạo để giải quyết các vấn đề
có liên quan đến HSSV như học tập, môi trường đào tạo, điều kiện sinh hoạt, nội trú và các hoạt động tinh thần
3 HSSV được cung cấp chương trình, kế hoạch đào tạo trước mỗi
năm học và học kỳ Sinh viên được Cố vấn học tập tư vấn để quyết định tiến độ học tập phù hợp; được đăng ký tạm hoãn một số môn học trong lịch trình, đăng ký tạm ngừng học hoặc bảo lưu kết quả, đăng ký
Trang 26công nhận tín chỉ, chuyển đổi ngành học hoặc đăng ký học thêm ngành học thứ hai nếu đáp ứng đầy đủ các điều kiện theo Quy chế đào tạo của ĐHQG-HCM
4 Được tham gia nghiên cứu khoa học, thi HSSV giỏi Quốc gia,
Quốc tế, thi Olympic HSSV và các cuộc thi sáng tạo tài năng trẻ khi đáp ứng điều kiện của cuộc thi; được tham gia các chương trình ngoại khóa cấp ĐHQG-HCM
5 Được hưởng các chế độ chính sách hiện hành của Nhà nước,
được xét nhận các loại học bổng ngoài ngân sách nhà nước do ĐHQG-HCM hoặc CSĐT quản lý
6 Được đăng ký (nếu có nguyện vọng) và xem xét nội trú ký túc
xá theo quy định của ĐHQG-HCM; được nhà trường cấp giấy giới thiệu đến địa phương đăng ký tạm trú, tạm vắng
7 Được sử dụng thư viện, các trang thiết bị và phương tiện phục
vụ học tập, thí nghiệm, nghiên cứu khoa học theo quy định của ĐHQG-HCM và CSĐT
8 Được khuyến khích và tạo điều kiện tham gia hoạt động trong
các tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên, các tổ chức tự quản của HSSV, các hoạt động xã hội có liên quan ở trong và ngoài trường, các hoạt động văn hóa, thể dục thể thao lành mạnh, phù hợp với mục tiêu đào tạo của ĐHQG-HCM và CSĐT
9 Được cử đại diện vào Hội đồng khen thưởng và kỷ luật, Hội
đồng xét học bổng và các hội đồng khác của các CSĐT có liên quan đến HSSV
10 Được chăm lo, bảo vệ sức khỏe theo chế độ hiện hành của
Nhà nước
11 Được quyền đăng ký dự tuyển đi học ở nước ngoài theo quy
định hiện hành của Nhà nước và ĐHQG-HCM
12 Được CSĐT giúp đỡ làm thủ tục và cung cấp giấy tờ cần thiết
khác sau khi tốt nghiệp
Trang 2713 Sinh viên được CSĐT tư vấn, hướng nghiệp và trang bị các kỹ
năng cần thiết cho phát triển nghề nghiệp, nhanh chóng thích ứng với thị trường lao động ngay sau khi tốt nghiệp
14 Học sinh được CSĐT tổ chức tư vấn, hướng nghiệp về các
ngành nghề ở bậc đào tạo đại học, cao đẳng trước khi tốt nghiệp trung học phổ thông
15 Được tham gia lấy ý kiến phản hồi của người học sau khi kết
thúc môn học, khóa học theo hướng dẫn và tổ chức của CSĐT
16 Được cấp bằng tốt nghiệp khi hội đủ điều kiện tốt nghiệp theo
quy chế đào tạo của từng loại hình, từng trình độ đào tạo
17 Được quyền đề nghị cấp Giấy chứng nhận tham gia các hoạt
động ngoại khóa cấp ĐHQG-HCM
18 Được xem xét học chuyển tiếp ở các bậc học cao hơn nếu có
nguyện vọng và đáp ứng đủ điều kiện theo các quy chế tuyển sinh, đào tạo của ĐHQG-HCM
Nghĩa vụ của HSSV
1 Chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của
Nhà nước
2 Thực hiện đầy đủ các quy định, nội quy đào tạo, rèn luyện của
ĐHQG-HCM, CSĐT và địa phương nơi cư trú; thực hiện đầy đủ quy chế và nội quy học tập, thực tập
3 Tôn trọng giảng viên, cán bộ, nhân viên; đoàn kết giúp đỡ lẫn
nhau trong học tập và rèn luyện; thực hiện tốt nếp sống văn minh; thực hiện tốt các cuộc vận động về chính trị, tư tưởng, đạo đức của ngành giáo dục và của ĐHQG-HCM
4 Chấp hành nghiêm chỉnh Luật Nghĩa vụ quân sự: đăng ký tạm
hoãn nghĩa vụ quân sự tại địa phương trong thời gian học tập tại trường; chấp hành lệnh điều động tham dự huấn luyện sĩ quan dự bị trong quá trình học tập ở trường hoặc phục vụ các lực lượng vũ trang sau khi tốt nghiệp
Trang 285 Tham gia phòng, chống tiêu cực, gian lận trong học tập, thi cử
và các hoạt động khác của sinh viên, cán bộ, giáo viên; kịp thời báo cáo với đơn vị chức năng của CSĐT hoặc các cơ quan có thẩm quyền khi phát hiện những hành vi tiêu cực, gian lận trong học tập, thi cử hoặc những hành vi vi phạm pháp luật, vi phạm nội quy, quy chế khác của sinh viên, cán bộ, giáo viên trong trường
6 Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, ký túc xá, thư viện
7 Có ý thức xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của
ĐHQG-HCM và các CSĐT
8 Đóng học phí đầy đủ và đúng quy định, hoàn trả vốn vay quỹ
tín dụng đào tạo đúng thời hạn
9 Thực hiện đầy đủ các quy định về việc khám sức khỏe theo quy
định của Nhà nước và của ĐHQG-HCM
10 Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi
trường phù hợp với năng lực, sức khỏe và yêu cầu của CSĐT
11 Hưởng ứng các hoạt động dành cho sinh viên, cựu sinh viên
của CSĐT hoặc ĐHQG-HCM hoặc của CSĐT
12 Chấp hành điều động khi có yêu cầu đối với sinh viên được
hưởng học bổng, chi phí đào tạo do Nhà nước cấp hoặc do nước ngoài tài trợ theo hiệp định ký kết với Nhà nước, với ĐHQG-HCM hoặc CSĐT Những sinh viên không chấp hành việc điều động theo yêu cầu phải bồi hoàn học bổng, chi phí đào tạo theo quy định
13 Nghiêm túc, khách quan, trung thực trong việc thực hiện cho ý
kiến phản hồi sau khi kết thúc môn học, khóa học
14 HSSV ngoại trú phải thực hiện nghiêm túc các quy định hiện
hành của Nhà nước và ĐHQG-HCM đối với HSSV ngoại trú
Các hành vi HSSV không được làm
1 Làm trái chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước; quy chế, quy định của ĐHQG-HCM và CSĐT
2 Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giảng viên,
cán bộ, nhân viên nhà trường và sinh viên khác
Trang 293 Gian lận trong học tập và thi cử dưới mọi hình thức
4 Thành lập, tham gia các hoạt động mang tính chất chính trị trái
pháp luật; tổ chức, tham gia các hoạt động tập thể mang danh nghĩa
ĐHQG-HCM, CSĐT khi chưa được ĐHQG-HCM và thủ trưởng
CSĐT cho phép
Chương 5 ĐÁNH GIÁ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN
Đánh giá rèn luyện của sinh viên được tiến hành theo từng học kỳ
và năm học Quá trình đánh giá phải đảm bảo chính xác, công bằng,
công khai và dân chủ
Nội dung đánh giá
1 Đánh giá kết quả rèn luyện là đánh giá phẩm chất chính trị, đạo
đức, lối sống của từng sinh viên theo học kỳ và theo năm học trên các mặt:
- Ý thức học tập và nghiên cứu khoa học
- Ý thức và kết quả chấp hành nội quy, quy chế của CSĐT và
ĐHQG-HCM;
- Ý thức và kết quả tham gia các hoạt động chính trị - xã hội, văn
hóa, văn nghệ, thể thao, phòng chống các tệ nạn xã hội;
- Phẩm chất công dân và quan hệ với cộng đồng;
- Ý thức và kết quả tham gia phụ trách lớp, các đoàn thể, tổ chức
khác trong nhà trường hoặc các thành tích đặc biệt trong học tập,
nghiên cứu khoa học và rèn luyện của sinh viên
2 Điểm rèn luyện (ĐRL) được đánh giá bằng thang điểm 100
3 Thủ trưởng CSĐT căn cứ vào đặc điểm, điều kiện cụ thể của
đơn vị mình xây dựng quy trình đánh giá, quy định các tiêu chí và
mức điểm chi tiết cho phù hợp với các nội dung đánh giá và không
vượt quá khung điểm quy định của Quy chế này
Trang 30Phân loại kết quả rèn luyện
1 Kết quả rèn luyện được phân theo ĐRL thành các loại: xuất sắc,
tốt, khá, trung bình khá, trung bình, yếu và kém
a) Từ 90 đến 100 điểm: loại xuất sắc
b) Từ 80 đến dưới 90 điểm: loại tốt
c) Từ 65 đến dưới 80 điểm: loại khá
d) Từ 50 đến dưới 65 điểm: loại trung bình
đ) Từ 35 đến dưới 50 điểm: loại yếu
e) Dưới 35 điểm: loại kém
2 Sinh viên bị kỷ kuật từ mức cảnh cáo trở lên, khi phân loại kết
quả rèn luyện không được vượt quá loại trung bình
Thời gian và phương thức tính điểm rèn luyện
1 Việc đánh giá kết quả rèn luyện của từng sinh viên được tiến
hành theo từng học kỳ, năm học và toàn khóa học
2 ĐRL của một năm học là trung bình cộng của điểm rèn luyện
các học kỳ trong năm học
Sinh viên nghỉ học tạm thời, khi nhà trường xem xét cho học tiếp thì thời gian nghỉ học không tính điểm rèn luyện
3 Điểm rèn luyện trung bình toàn khóa học (ĐRLTBTK) của từng
sinh viên được tính theo công thức sau:
N
r R
N
i i
1
Trong đó:
- R là điểm rèn luyện trung bình toàn khóa
- ri là điểm rèn luyện của năm học thứ i
Trang 31- N là tổng số năm thực học có đánh giá kết quả rèn luyện
Sử dụng kết quả rèn luyện
- ĐRL hàng năm và toàn khóa học được lưu trong hồ sơ quản lý
sinh viên của CSĐT và là căn cứ đánh giá phẩm chất đạo đức của
từng sinh viên trong quá trình đào tạo và giới thiệu việc làm sau tốt nghiệp
- ĐRL cùng với điểm trung bình chung tích lũy được sử dụng khi
xét học bổng và khen thưởng
- ĐRL toàn khóa của sinh viên phải được ghi vào bảng điểm học
tập trong hồ sơ tốt nghiệp
- Sinh viên bị xếp loại rèn luyện kém trong cả năm học thì phải
tạm ngừng học một năm học ở năm học tiếp theo và nếu bị xếp loại
rèn luyện kém cả năm lần thứ hai thì sẽ bị buộc thôi học Đối với sinh
viên bị tạm ngưng học một năm do xếp loại rèn luyện kém, ĐRL sẽ
được tính lại từ khi sinh viên hoàn thành thời hạn kỷ luật
Quyền khiếu nại về đánh giá kết quả rèn luyện
Sinh viên có quyền khiếu nại lên Thủ trưởng CSĐT nếu thấy việc
đánh giá kết quả rèn luyện chưa chính xác Khi nhận được đơn khiếu
nại, Thủ trưởng CSĐT có trách nhiệm giải quyết theo quy định hiện
hành và trả lời đương sự tối đa là 10 ngày kể từ ngày nhận được đơn
Chương 6 ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC HỌC SINH, SINH VIÊN
Mục đích đánh giá công tác HSSV
1 Đảm bảo sự thống nhất, từng bước chuẩn hóa để thúc đẩy sự
phát triển công tác HSSV, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục,
hiệu quả đào tạo của các CSĐT
2 Làm căn cứ để CSĐT xây dựng chương trình, kế hoạch củng cố,
hoàn thiện và tăng cường công tác HSSV sau mỗi năm học
3 Làm cơ sở để đề xuất khen thưởng và kỷ luật
Trang 32Yêu cầu đánh giá công tác HSSV
1 Đảm bảo khách quan, toàn diện, khoa học, kết luận đúng và
chính xác thực trạng công tác HSSV của CSĐT
2 Việc đánh giá công tác HSSV của CSĐT phải căn cứ vào các
minh chứng (tài liệu, tư liệu, sự vật, hiện tượng) hiện có để xác nhận
mức độ đạt được của từng tiêu chuẩn
Trách nhiệm
1 ĐHQG-HCM
- Chỉ đạo các CSĐT thực hiện việc đánh giá, xếp loại công tác
HSSV; thực hiện việc kiểm tra kết quả tự đánh giá, xếp loại công tác
HSSV đối với các CSĐT theo từng năm học và gửi báo cáo kết quả
cho các cơ quan chức năng liên quan
- Chỉ đạo, hướng dẫn các CSĐT xây dựng kế hoạch để tăng
cường công tác HSSV theo các tiêu chuẩn đánh giá công tác HSSV
2 CSĐT
- Tổ chức thực hiện việc đánh giá, xếp loại công tác HSSV của đơn vị và báo cáo kết quả về ĐHQG-HCM (qua Ban Công tác
Sinh viên)
- Căn cứ hướng dẫn của ĐHQG-HCM và tình hình cụ thể của
đơn vị để xây dựng chương trình, kế hoạch tăng cường công tác
HSSV theo các tiêu chuẩn đánh giá công tác HSSV
Các tiêu chuẩn chung về đánh giá công tác HSSV
Các tiêu chuẩn chung đánh giá công tác HSSV trong
ĐHQG-HCM gồm:
1 Hệ thống tổ chức, quản lý và công tác hành chính
2 Công tác quản lý HSSV
3 Công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và đánh
giá kết quả rèn luyện của HSSV
Trang 334 Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ và hoạt động phong trào HSSV
5 Tổ chức hoạt động thể thao ngoại khóa trong HSSV
6 Thực hiện chế độ, chính sách đối với HSSV
7 Công tác hướng nghiệp, tư vấn việc làm và các hoạt động hỗ trợ, dịch vụ đối với HSSV
8 Công tác bảo đảm an ninh, trật tự trường học, giáo dục an toàn giao thông, phòng, chống tội phạm và tệ nạn xã hội
9 Công tác y tế trường học
10 Các sáng kiến và thành tích đạt được về công tác HSSV
Quy trình đánh giá
Căn cứ hướng dẫn của ĐHQG-HCM về đánh giá, xếp loại công
tác HSSV, các CSĐT thực hiện theo các bước sau:
1 Thành lập Ban đánh giá công tác HSSV do Thủ trưởng (hoặc
Phó Thủ trưởng được Thủ trưởng uỷ quyền) làm trưởng ban, uỷ viên thường trực là lãnh đạo Phòng Công tác Chính trị - Sinh viên
2 Ban đánh giá công tác HSSV tiến hành tự đánh giá, xếp loại
công tác HSSV của nhà trường theo các tiêu chuẩn đánh giá công tác HSSV và Phiếu tự đánh giá, xếp loại công tác HSSV theo hướng dẫn của ĐHQG-HCM; tổng hợp kết quả, xếp loại công tác HSSV và gửi
về ĐHQG-HCM (qua Ban Công tác Sinh viên)
Thời điểm đánh giá, xếp loại công tác HSSV và gửi báo cáo
1 Việc đánh giá, xếp loại công tác HSSV của CSĐT được tiến
hành theo từng năm học, vào thời điểm từ tháng 5 đến trước ngày 10 tháng 7 hàng năm
2 CSĐT gửi Phiếu tự đánh giá, xếp loại công tác HSSV về
ĐHQG-HCM (qua Ban Công tác Sinh viên) trước ngày 15 tháng 7 hàng năm
Trang 343 ĐHQG-HCM tổ chức thẩm định kết quả tự đánh giá, xếp loại
công tác HSSV đối với các trường trực thuộc theo từng năm học và gửi báo cáo kết quả về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước 31 tháng 7 hàng năm
Sử dụng kết quả đánh giá
1 Kết quả đánh giá công tác HSSV thể hiện một phần năng lực và
chất lượng đào tạo của CSĐT, được thông báo công khai trên website của CSĐT
2 Kết quả đánh giá công tác HSSV là căn cứ để CSĐT và
TTQLKTX xây dựng kế hoạch để tăng cường công tác HSSV theo các tiêu chuẩn đánh giá công tác HSSV
3 Kết quả đánh giá công tác HSSV là căn cứ để CSĐT đề nghị
ĐHQG-HCM hoặc cơ quan quản lý cấp trên khen thưởng về công tác HSSV, đảm bảo các điều kiện cần thiết để CSĐT phấn đấu đạt các tiêu chuẩn đánh giá công tác HSSV và được sử dụng để tham khảo trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục
Chương 7 KHEN THƯỞNG VÀ KỶ LUẬT Cấp khen thưởng
Các cá nhân và tập thể HSSV có thành tích xuất sắc trong học tập, nghiên cứu khoa học và rèn luyện sẽ được xét khen thưởng ở cấp CSĐT và cấp ĐHQG-HCM
1 Cấp ĐHQG-HCM: Các cá nhân, tập thể HSSV đang học tập tại
các CSĐT, nếu đạt các thành tích sau đây sẽ được xét tặng Bằng khen của Giám đốc ĐHQG-HCM:
- Huy chương vàng, bạc, đồng trong kỳ thi Olympic quốc tế các môn học;
- Huy chương vàng trong kỳ thi Olympic quốc gia các môn học;
- Đạt giải nhất trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia các môn học;
Trang 35- Có công trình nghiên cứu khoa học đạt giải nhất cấp thành phố,
toàn quốc;
- Đạt giải nhất trong kỳ thi văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao
toàn quốc và quốc tế;
- Đạt giải nhất trong các cuộc thi về chính trị, tư tưởng cấp quốc
gia hoặc cấp thành mà không tổ chức cấp quốc gia;
- Là sinh viên 5 tốt tiêu biểu cấp ĐHQG-HCM;
- Có những đóng góp xuất sắc tiêu biểu trong công tác Đảng,
Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên; trong hoạt động thanh niên xung
kích, HSSV tình nguyện, giữ gìn an ninh trật tự; trong ký túc xá; trong
hoạt động xã hội, văn hóa, văn nghệ, thể thao;
- Có hành động anh dũng giúp đỡ người khác trong tình thế hiểm
nghèo, bảo vệ tính mạng, tài sản cho mọi người xung quanh
2 Cấp CSĐT: Thủ trưởng CSĐT quy định mức khen thưởng
và quy trình khen thưởng của đơn vị đối với HSSV theo quy định hiện hành
Hội đồng thi đua, khen thưởng và kỷ luật HSSV
1 Cấp CSĐT
Hội đồng thi đua, khen thưởng và kỷ luật HSSV của CSĐT do
thủ trưởng đơn vị ký Quyết định thành lập và giao nhiệm vụ, có thành
phần chính: Chủ tịch Hội đồng (thủ trưởng hoặc phó thủ trưởng do thủ
trưởng uỷ quyền), thường trực Hội đồng (trưởng phòng/trưởng bộ
phận Công tác Chính trị - Sinh viên), các uỷ viên (đại diện các khoa,
trưởng phòng Đào tạo và các phòng có liên quan, Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh, Hội Sinh viên)
Hội đồng có thể mời đại diện lớp khóa học (lớp trưởng hoặc bí
thư chi đoàn) và giáo viên chủ nhiệm của những lớp có sinh viên được
khen thưởng hoặc kỷ luật Các thành phần này được tham gia phát
biểu ý kiến, đề xuất mức khen thưởng hoặc kỷ luật nhưng không được
quyền biểu quyết
Trang 362 Cấp ĐHQG-HCM
Hội đồng thi đua, khen thưởng và kỷ luật HSSV cấp HCM do Giám đốc ĐHQG-HCM ký Quyết định thành lập và giao nhiệm vụ, có thành phần chính: Chủ tịch hội đồng (Giám đốc hoặc Phó giám đốc phụ trách công tác sinh viên), Phó chủ tịch hội đồng (Trưởng ban Công tác Sinh viên), thường trực Hội đồng (Bí thư Ban cán sự Đoàn ĐHQG-HCM), Thư ký hội đồng (Phòng Công tác Chính trị - Tư tưởng HSSV, Ban Công tác Sinh viên)
ĐHQG-Quy trình xét khen thưởng cấp ĐHQG-HCM
1 Hội đồng Thi đua - Khen thưởng HSSV cấp CSĐT có văn bản
đề nghị khen thưởng kèm theo báo cáo thành tích trình Giám đốc ĐHQG-HCM thông qua Ban Công tác Sinh viên
2 Ban Công tác Sinh viên trình Hội đồng Thi đua - Khen thưởng
HSSV cấp ĐHQG-HCM xem xét, quyết định Chủ tịch Hội đồng Thi đua - Khen thưởng HSSV cấp ĐHQG-HCM ủy quyền cho Trưởng ban Công tác Sinh viên thông báo kết quả
Nội dung và hình thức kỷ luật
HSSV mắc khuyết điểm, tùy theo tính chất, mức độ, hậu quả của những hành vi vi phạm và thái độ nhận khuyết điểm, phải chịu các hình thức kỷ luật
Thủ trưởng CSĐT quy định mức kỷ luật và quy trình xét kỷ luật HSSV theo quy định hiện hành
Khiếu nại về khen thưởng - kỷ luật
Cá nhân và tập thể HSSV nếu xét thấy các hình thức khen thưởng hoặc kỷ luật không đúng quy chế, quy định hiện hành, có quyền khiếu nại lên các phòng, ban chức năng hoặc Thủ trưởng CSĐT Nếu CSĐT
đã xem xét lại mà cá nhân và tập thể sinh viên chưa thấy thỏa đáng thì
có thể khiếu nại lên ĐHQG-HCM (qua Ban Công tác Sinh viên) Các cấp nhận được đơn khiếu nại có trách nhiệm xem xét, nghiên cứu nghiêm túc và trả lời đương sự tối đa 30 ngày kể từ ngày nhận đơn khiếu nại
Trang 37Chương 8
TỔ CHỨC THỰC HIỆN Công tác báo cáo
1 Thủ trưởng CSĐT và TTQLKTX thực hiện đầy đủ chế độ
thông tin, báo cáo về các công tác HSSV theo định kỳ và báo cáo đột xuất các vụ việc nghiêm trọng hoặc theo yêu cầu của ĐHQG-HCM (qua Ban Công tác Sinh viên)
2 Nội dung báo cáo định kỳ gồm có:
- Kế hoạch công tác HSSV năm học (tháng 10);
- Báo cáo tổng kết công tác HSSV, phiếu tự đánh giá (trước ngày 15/7);
- Cơ cấu HSSV (trước ngày 15/7 và 10/12)
3 Các quyết định của Hiệu trưởng về tổ chức bộ máy, nhân sự về
công tác HSSV phải được gửi đến các cơ quan liên quan của HCM trong thời hạn 10 ngày, kể từ ngày ký
ĐHQG-Điều khoản thi hành
1 Quy chế này có hiệu lực kể từ ngày ký Những quy định trước
đây trái với văn bản này đều không còn hiệu lực
2 Căn cứ vào quy chế này, các đơn vị có thể ban hành các quy
định chi tiết phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị mình
3 Trong trường hợp cần thiết, Giám đốc ĐHQG-HCM có thể
quyết định điều chỉnh một số quy định cụ thể cho phù hợp với tình hình thực tế và hướng dẫn để các đơn vị áp dụng tạm thời trước khi xem xét sửa đổi chính thức
GIÁM ĐỐC
(Đã ký)
PGS.TS Phan Thanh Bình
Trang 38ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐH KHXH&NV Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
QUY CHẾ ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ
BẬC ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY
(Ban hành theo Quyết định số: 64/QĐ-ĐT ngày 16 tháng 02 năm 2009 của
Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn)
Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1 Phạm vi áp dụng
Quy chế này quy định những vấn đề về đào tạo bậc đại học hệ
chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường Đại học Khoa học Xã hội
và Nhân văn (ĐHKHXH&NV) - Đại học Quốc gia TP.Hồ Chí Minh
Điều 2 Mục tiêu và phương thức đào tạo
1 Trường ĐHKHXH&NV đào tạo những người đạt trình độ đại
học có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp, có ý thức phục vụ
Tổ quốc, phục vụ nhân dân; nắm vững phương pháp luận và kiến thức
cơ bản về chuyên ngành đào tạo, có kỹ năng thực hành và giải quyết
những vấn đề liên quan đến các lĩnh vực chuyên môn và đời sống
xã hội
2 Phương thức đào tạo hệ chính quy của trường ĐHKHXH & NV
được tổ chức theo hệ thống tín chỉ, giúp sinh viên tích lũy kiến thức ở
các thời điểm thích hợp; đồng thời yêu cầu sinh viên phát huy tính tích
cực, chủ động, sáng tạo trong học tập và nghiên cứu khoa học
Điều 3 Tín chỉ học tập
Tín chỉ học tập (gọi tắt là tín chỉ) là đơn vị dùng để xác định khối
lượng học tập của sinh viên, qua đó đánh giá kết quả học tập của sinh
viên dựa trên số lượng tín chỉ học tập tích lũy được Một tín chỉ được
quy định bằng 15 tiết học lý thuyết (hoặc 30 tiết thực hành, thảo luận;
hoặc 45-60 tiết thực tập, kiến tập, làm khóa luận tốt nghiệp)
Trang 39Một tiết học được tính bằng 50 phút
Để tiếp thu được một tiết học lý thuyết trên lớp, sinh viên nhất thiết phải cần từ 2 đến 3 tiết chuẩn bị, tự học, tự nghiên cứu ở nhà; một tiết học thực hành hoặc bài tập trên lớp cần từ 1 đến 2 tiết chuẩn
1 Học phần là môn học có khối lượng kiến thức tương đối hoàn
chỉnh, thuận tiện cho sinh viên tích lũy trong quá trình học tập Mỗi học phần lý thuyết (hoặc học phần có cả lý thuyết và thực hành) có khối lượng từ 2 đến 5 tín chỉ; mỗi học phần thực hành có khối lượng ít nhất từ 1 đến 3 tín chỉ Một học phần phải được bố trí giảng dạy trải đều và gói gọn trong một học kỳ
Kiến thức trong mỗi môn học được thiết kế theo học phần Mỗi học phần được ký hiệu bằng một mã số riêng, do trường quy định
Khóa luận tốt nghiệp là học phần đặc biệt, có khối lượng kiến thức tương đương 10 tín chỉ
2 Các loại học phần
- Học phần bắt buộc: là học phần chứa đựng những nội dung kiến thức chính yếu trong chương trình đào tạo của trường mà tất cả sinh viên bắt buộc phải tích lũy
- Học phần tự chọn: là học phần chứa đựng những nội dung kiến thức cần thiết mà sinh viên có thể lựa chọn đăng ký học theo nguyện vọng
- Học phần tự chọn định hướng: là học phần mà sinh viên lựa chọn các học phần quy định trong chương trình đào tạo của ngành học, theo sự hướng dẫn của nhà trường
Trang 40- Học phần tiên quyết: là học phần bắt buộc sinh viên phải học trước và thi đạt yêu cầu mới được tiếp tục học sang học phần sau
- Học phần học trước: là học phần mà sinh viên phải học trước khi học các học phần khác mặc dù thi đạt hoặc không đạt yêu cầu
- Học phần tích lũy: là học phần có kết quả thi kết thúc đạt từ 5 điểm trở lên
Điều 6 Học kỳ, năm học
1 Học kỳ là thời gian để sinh viên hoàn thành một số học phần của
chương trình đào tạo
Học kỳ chính là học kỳ có 15 tuần thực học, 2-3 tuần thi Mỗi học
kỳ chính được bố trí giảng dạy nhiều học phần trong chương trình đào tạo
Học kỳ hè là học kỳ dành cho những sinh viên thi không đạt ở các học kỳ chính được đăng ký học lại; hoặc cho những sinh viên giỏi muốn kết thúc sớm chương trình đào tạo
2 Năm học gồm hai học kỳ chính và một học kỳ hè
Điều 7 Khóa học, lớp học
1 Khóa học là thời gian để sinh viên hoàn thành chương trình đào
tạo của một ngành chuyên môn ở trình độ đại học
Tuỳ theo khả năng học tập, sinh viên được rút ngắn thời gian học tối đa là một học kỳ chính; hoặc được kéo dài thời gian học tối đa là 4 học kỳ chính
Một khóa học của Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn được thực hiện tối thiểu là 7 học kỳ chính và tối đa là 12 học kỳ chính (tương đương từ 3,5 đến 6 năm) Riêng ngành song ngữ Nga - Anh, tối thiểu là 9 học kỳ và tối đa là 16 học kỳ (tương đương từ 4,5 năm đến 8 năm)
2 Lớp học được tổ chức cho những sinh viên có cùng nhóm học
phần giống nhau hoặc những sinh viên cùng khoá, ngành học để trao đổi học tập, nghiên cứu khoa học, sinh hoạt đoàn thể (Hội Sinh viên, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Câu lạc bộ, v.v.)