XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VỀ CHÍNH TRỊ HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH NGUYỄN VĂN NAM XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VỀ CHÍNH TRỊ HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: HỒ CHÍ MINH HỌC Hà Nội, 2019 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH NGYỄN VĂN NAM XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VỀ CHÍNH TRỊ HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: HỒ CHÍ MINH HỌC Mã số: 62 31 02 04 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS PHẠM HỒNG CHƢƠNG PGS.TS KIM NGỌC ĐẠI Hà Nội, năm 2019 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu, kết nêu luận án trung thực, có nguồn gốc rõ ràng trích dẫn đầy đủ theo quy định TÁC GIẢ Nguyễn Văn Nam MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chƣơng TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CĨ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.2 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐẠT ĐƢỢC VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LUẬN ÁN CẦN TẬP TRUNG GIẢI QUYẾT 19 Chƣơng LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VỀ CHÍNH TRỊ THEO TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH 23 2.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM 23 2.2 NỘI DUNG TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH 36 2.3 Ý NGHĨA CỦA TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI VỀ CHÍNH TRỊ 58 Chƣơng THỰC TIỄN XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VỀ CHÍNH TRỊ THEO TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ 65 CHÍ MINH (2006-2018) 3.1 THỰC TRẠNG XÂY DỰNG QN ĐỘI VỀ CHÍNH TRỊ TỪ GĨC NHÌN TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH 65 3.2 NGUYÊN NHÂN CỦA THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA HIỆN NAY 88 Chƣơng YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VỀ CHÍNH TRỊ HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH 99 4.1 NHỮNG NHÂN TỐ MỚI TÁC ĐỘNG VÀ YÊU CẦU XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI VỀ CHÍNH TRỊ HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN 99 QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH 4.2 GIẢI PHÁP CƠ BẢN XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI VỀ CHÍNH TRỊ HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG NHÂN VĂN QUÂN SỰ HỒ CHÍ MINH 118 KẾT LUẬN 149 DANH MỤC CẤC BÀI TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ 151 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 PHỤ LỤC 163 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN BVTQ : Bảo vệ Tổ quốc BQP : Bộ Quốc phòng CNXH : Chủ nghĩa xã hội ĐLDT : Độc lập dân tộc QUTƢ : Quân ủy trung ƣơng QĐNDVN : Quân đội nhân dân Việt Nam TTNV : Tƣ tƣởng nhân văn TTNVQS : Tƣ tƣởng nhân văn quân TTQS : Tƣ tƣởng quân TCCT : Tổng cục Chính trị XDQĐ : Xây dựng quân đội XHCN : Xã hội chủ nghĩa MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài luận án Chủ tịch Hồ Chí Minh anh hùng giải phóng dân tộc, ngƣời cha thân yêu lực lƣợng vũ trang nhân dân Việt Nam Cùng với chủ nghĩa Mác-Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh tảng tƣ tƣởng, kim nam cho hành động Đảng, quân đội…, TTNVQS Hồ Chí Minh phận tảng tƣ tƣởng Nghiên cứu TTNVQS Hồ Chí Minh khơng khẳng định đóng góp mặt giới quan phƣơng pháp luận mác-xít quân cách mạng mang chất nhân văn mà cịn góp phần khẳng định tính thực TTNVQS Hồ Chí Minh văn hoá quân Việt Nam Trong mối quan hệ với xây dựng QĐNDVN trị, ý nghĩa, vai trị, TTNVQS Hồ Chí Minh đƣợc xem xét hƣớng tới mục tiêu xây dựng củng cố vững mặt trị qn đội Theo đó, TTNVQS Hồ Chí Minh góp phần củng cố, tăng cƣờng hệ tƣ tƣởng quân đội theo định hƣớng lý tƣởng nhân văn Đảng, điều làm cho hoạt động trị, quân quân đội ngày tiệm cận với giá trị văn hóa, nhân văn; tạo điều kiện thuận lợi cho chủ thể quân đội tiếp thu thấm nhuần hệ tƣ tƣởng Đảng TTNVQS Hồ Chí Minh bảo đảm cho chế lãnh đạo Đảng quân đội đƣợc thực thi hiệu quả, Đảng ln giữ vững vai trị lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt quân đội, đến đơn vị, lĩnh vực công tác, nơi có hoạt động quân đội quân nhân, quân đội tuyệt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc nhân dân TTNVQS Hồ Chí Minh động lực tinh thần cho quân đội thực thắng lợi chức năng, nhiệm vụ đƣợc giao, thúc đẩy mặt hoạt động công tác đảng, công tác trị quân đội hoạt động quân quân đội theo hƣớng nhân văn, tránh bị sơ cứng, đơn điệu, từ mang lại hiệu cao xây dựng QĐNDVN trị Nhận thức đầy đủ vận dụng sáng tạo TTNVQS Hồ Chí Minh phát huy sức mạnh đặc biệt văn hố, nhân văn với tính chất đặc thù để khơng ngừng củng cố trận địa tƣ tƣởng Đảng quân đội, góp phần trực tiếp vào q trình XDQĐ cách mạng, quy, tinh nhuệ, bƣớc đại Trong XDQĐ, Đảng ta đặt lên hàng đầu vấn đề trị quân đội thành tựu bật tám thập kỷ qua XDQĐ vững mạnh trị - tảng nhân tố định sức mạnh, trƣởng thành chiến thắng quân đội Nhờ vậy, quân đội ta lƣợng trị, lực lƣợng chiến đấu tuyệt đối trung thành, tin cậy Đảng, nhân dân, sẵn sàng chiến đấu, hi sinh bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam XHCN, giữ vững mơi trƣờng hịa bình để phát triển đất nƣớc Sự vững vàng trị quân đội thể xuất sắc mặt trận tƣ tƣởng lý luận, thƣờng xuyên tiên phong đấu tranh chống chiến lƣợc “Diễn biến hịa bình”, âm mƣu “phi trị hóa qn đội” góp phần quan trọng làm thất bại thủ đoạn, phƣơng thức chống phá lực thù địch, bảo vệ tảng tƣ tƣởng Đảng, quân đội Mặt khác, quân đội cịn hồn thành tốt chức đội qn cơng tác, tồn dân xóa đói, giảm nghèo, phịng, chống thiên tai, cứu hộ, cứu nạn… Tuy nhiên, XDQĐ trị từ góc nhìn nhân văn cịn bộc lộ nhiều hạn chế, bất cập Hiệu học tập làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chƣa cao, tính lan tỏa chƣa thật sâu rộng Nhận thức TTNVQS Hồ Chí Minh đối tƣợng chủ thể khác nhau, đơn vị khác quân đội chƣa thực đồng chƣa mang tính vững Tình cảm gắn bó, u thƣơng cán với chiến sĩ số đơn vị chƣa tốt; quan hệ đồng chí đồng đội có biểu thực dụng, thiếu cảm thông chia sẻ; có trƣờng hợp cán quân phiệt, chiến sĩ đánh nhau, chí gây chết ngƣời Cá biệt, cịn có hành vi lệch chuẩn văn hóa, chí vi phạm pháp luật, kỷ luật nghiêm trọng nghiêm trọng, có cán cấp cao Một phận cán bộ, chiến sĩ suy thoái tƣ tƣởng trị, thiếu nhiệt huyết cơng tác, ngại vất vả, thử thách, băn khoăn, lo ngại nơi, cƣơng vị cơng tác; cịn có tƣ tƣởng trung bình chủ nghĩa, làm việc cầm chừng, chƣa tự giác tu dƣỡng đạo đức rèn luyện kỷ luật dẫn tới có vụ việc vi phạm đặc biệt nghiêm trọng làm ảnh hƣởng đến chất, truyền thống quân đội hình ảnh “Bộ đội Cụ Hồ” Măt khác, tính cấp bách vấn đề cịn xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ BVTQ XDQĐ bối cảnh với biến động khó lƣờng tình hình giới, khu vực nƣớc ta Tƣ nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc gắn mục tiêu BVTQ với nhiệm vụ bảo vệ Đảng, nhân dân bảo vệ chế độ XHCN, bảo đảm vững an ninh sinh tồn an ninh phát triển Tổ quốc Theo đó, BVTQ không bảo vệ ĐLDT, thống đất nƣớc chủ quyền quốc gia, toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ chế độ, bảo vệ Đảng, mà bảo vệ nhân dân, giữ gìn phát huy văn hóa dân tộc, bảo vệ thành cách mạng; chống kẻ thù xâm lƣợc từ bên bọn phản động bên cấu kết với nhau; chống “Diễn biến hịa bình” lực thù địch “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Mặt trái tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế với âm mƣu “phi trị hoá” lực lƣợng vũ trang quân đội lực thù địch, chống phá lĩnh vực tƣ tƣởng văn hóa nhằm phủ nhận, làm phai nhạt giá trị văn hóa, nhân văn, nhân văn quân Hồ Chí Minh; tác động làm cho cán bộ, chiến sĩ thiếu hiểu biết, mơ hồ giá trị văn hóa dân tộc, quay lƣng lại với truyền thống dẫn đến xa rời hệ tƣ tƣởng Đảng, quân đội Sự chống phá không đƣợc đấu tranh, đẩy lùi kịp thời có ảnh hƣởng tiêu cực nguy hại đến trị quân đội XDQĐ trị Từ vấn đề nêu trên, nghiên cứu sinh lựa chọn đề tài “Xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh” làm luận án tiến sĩ chuyên ngành Hồ Chí Minh học Đây hƣớng nghiên cứu có tính khả thi cao, có giá trị mặt lý luận thực tiễn Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu làm rõ nội dung TTNVQS Hồ Chí Minh, thực tiễn XDQĐ trị từ góc nhìn nhân văn để cung cấp sở khoa học nhằm nghiên cứu, đề xuất yêu cầu, giải pháp cho q trình xây dựng QĐNDVN trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận án - Làm rõ nội dung TTNVQS Hồ Chí Minh, ý nghĩa XDQĐ trị; quan niệm xây dựng QĐNDVN trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh - Đánh giá thực trạng phân tích nhân tố tác động đến xây dựng QĐNDVN trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh - Đề xuất yêu cầu, giải pháp xây dựng QĐNDVN trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Những nội dung ý nghĩa TTNVQS Hồ Chí Minh XDQĐ trị; thực tiễn xây dựng QĐNDVN trị từ góc nhìn TTNVQS Hồ Chí Minh 3.2 Phạm vi nghiên cứu Về nội dung: Luận án nghiên cứu TTNVQS Hồ Chí Minh thực tiễn xây dựng QĐNDVN trị từ góc nhìn TTNVQS Hồ Chí Minh Về khơng gian: Phạm vi khảo cứu số học viện, nhà trƣờng đơn vị sở quân đội khu vực phía Bắc Về thời gian: Khảo cứu từ năm 2006 - 2018 Cơ sở lý luận, thực tiễn phƣơng pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận luận án chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đƣờng lối, quan điểm Đảng văn hóa, nhân văn XDQĐ 4.2 Cơ sở thực tiễn Luận án dựa vào thực tế trình kế thừa, vận dụng giá trị văn hóa qn nói chung, TTNVQS Hồ Chí Minh nói riêng xây dựng QĐNDVN trị Đồng thời, dựa vào kết điều tra, khảo sát TCCT - BQP tác giả số đơn vị sở, nhà trƣờng quân đội 4.3 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Phương pháp luận, chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử phƣơng pháp luận nghiên cứu thực đề tài luận án Phương pháp nghiên cứu, luận án đƣợc thực sở phƣơng pháp khoa học chung nhƣ: phƣơng pháp phân tích tổng hợp, hệ thống hóa phƣơng pháp tiếp cận thực tiễn tảng quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, đƣờng lối, chủ trƣơng Đảng sách Nhà nƣớc Việt Nam Tiếp cận liên ngành, lấy triết học làm tảng, sử dụng Hồ Chí Minh học khoa học lịch sử để phân tích luận chứng, làm rõ vấn đề liên quan đến TTNVQS Hồ Chí Minh xây dựng QĐNDVN trị Ngồi ra, luận án sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu cụ thể khác nhƣ: điều tra xã hội học, tiếp cận giá trị, vấn chuyên gia, v.v Những đóng góp luận án - Luận án khái niệm, nội dung TTNVQS Hồ Chí Minh; quan niệm xây dựng QĐNDVN trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh - Đánh giá thực thực tiễn đề xuất yêu cầu, giải pháp xây dựng QĐNDVN trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh Ý nghĩa lý luận, thực tiễn luận án - Kết nghiên cứu góp phần làm rõ TTNVQS Hồ Chí Minh di sản tƣ tƣởng Ngƣời, nội dung cịn đƣợc đề cập đến đề cập chƣa xứng đáng với vai trị Khái qt mặt lý luận giải pháp xây dựng QĐNDVN trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh - Luận án cung cấp sở lý luận lãnh đạo, huy cấp, quân đội tham khảo đạo hoạt động giữ gìn, phát triển giá trị văn hoá, nhân văn quân xây dựng QĐNDVN trị - Có thể làm tài liệu tham khảo cho hoạt động nghiên cứu, giảng dạy, học tập nội dung có liên quan nhà trƣờng quân đội Cấu trúc luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, Phụ lục, luận án cấu trúc gồm chƣơng, tiết 176 Phụ lục KẾT QUẢ XỬ LÝ PHIẾU ĐIỀU TRA Đối tƣợng: Hạ sĩ quan, chiến sĩ (Tổng số: 500 phiếu) Đơn vị, số lƣợng, thời gian: Quân khu 1: 100 phiếu, 12/2017 Qn đồn 2: 50 phiếu, 3/2018 Qn khu Thủ đơ: 100 phiếu, 02/2018 Quân khu 4: 50 phiếu, 02/2018 Trƣờng Sĩ quan Luc quân 1: 100 phiếu, 4/2018 Trƣờng Sĩ quan trị: 100 phiếu, 4/2018 TT Nội dung điều tra phƣơng án trả lời Đồng chí thấy việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh có cần thiết với đồng chí khơng ?(chọn P/A) - Rất cần thiết - Cần thiết - Không cần thiết Đồng chí tham gia vào hoạt động ?(tủy chọn số lượng P/A) - Tình nguyện cộng đồng - Hiến máu nhân đạo - Ủng hộ ngƣời ngèo - Chƣa Đồng chí có sẵn sàng tham gia vào cơng việc khó khăn, nguy hiểm đơn vị quân đội yêu cầu?(chọn P/A) - Sẵn sàng tham gia - Xem có ảnh hƣởng đến sống tƣơng lai không định - Sẽ tìm lý để từ chối - Không muốn tham gia - Kiên không tham gia Đơn vị đồng chí có tượng tiêu cực đây?(tùy chọn số lượng P/A) - Tham nhũng - Lối sống thực dụng Số ý/k Tỷ trả lời lệ% 271 54,2 157 31,4 72 14,4 296 105 500 59,2 21 100 00,0 363 72,6 76 15,2 36 07,2 25 05,0 00 00,0 256 51,2 302 60,4 - Ô dù, cục địa phƣơng 363 72,6 - Nghiện hut - Đảo, bỏ ngũ, vi phạm kỷ luật 25 05,0 198 39,6 - Nghiện rƣợu, cờ bạc - Quan liêu, quân phiệt 242 48,4 125 25.0 - Không rõ 43 08,6 177 10 11 Dư luận đơn vị đồng chí phản ứng với tượng phản nhân văn quân đôi xã hội mức nào?(chọn P/A) - Rất mạnh mẽ - Mạnh mẽ - Bình thƣờng - Khó trả lời Đồng chí cho biết ý kiến chất quân đội ta nay? (tỳ chọn số lượng P/A) - Mang chất nhân dân lao động - Mang chất giai cấp công nhân - Mang chất dân tôc Việt Nam - Mang chất XHCN - Không rõ Đồng chí đánh ý thức trị đôi đơn vị đ/c nay?(tùy chọn số lượng P/A) - Hoàn toàn tin tƣởng vào sƣ lãnh đao Đảng - Kiên đinh chủ nghĩa Mác-Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh - Nghi ngờ đƣờng lên CNXH - Không quan tâm đến vấn đề Khi có vấn đề xúc đồng chí thường tâm với ai? (tùy chọn số lượng P/A) - Bạn bè, đồng hƣơng đơn vị - Ngƣời huy đơn vị - Chính uỷ, trị viên - Cán khác - Gia đình, ngƣời thân hậu phƣơng - Không tin tƣởng Đánh giá cơng tác tư tưởng giáo dục trị đơn vị (chọn P/A) - Rất tốt - Tốt - Chƣa tốt - Còn nhiều hạn chế Theo đồng chí nguyên nhân làm hạn chế cơng tác tư tưởng giáo dục trị đơn vị?(tùy chọn số lượng P/A) - Cấp uỷ, tổ chức đảng chƣa quan tâm mức - Năng lực đội ngũ cán - Nội dung nghèo nàn - Hình thức chƣa phong phú Theo đồng chí, tiến hành cơng tác tư tưởng, giáo dục trị 174 203 100 23 34,8 40,6 20,0 04,6 52 311 34 102 53 10.4 62,2 06,8 20,4 10,6 456 463 157 271 91,2 92,6 31,4 54,2 435 103 398 158 334 87,0 20,6 79,6 31,6 66,8 01,8 71 279 55 95 14,2 55,8 11,0 19,0 412 424 347 431 82,4 84,8 69,4 86,2 178 12 13 14 15 16 đơn vị thuộc trách nhiệm ai? (tùy chọn số lượng P/A) - Ngƣời huy - Cán trị - Của cán bộ, đảng viên - Của cán bộ, chiến sĩ Theo đồng chí, để nâng cao kỷ luật đơn vị cần thực tốt nội dung, biện pháp sau đây?(Tùy chọn số lượng P/A) - Xử lý kỷ luật theo điều lệnh quân đội - Tăng cƣờng giáo dục đơn vị - Kết hợp đơn vị gia đình - Xử phạt hành - Xử phạt kinh tế Nhân xét đồng chí nội dung, hình thức hoạt động đồn đơn vị đồng chí nay?(chọn P/A) - Hấp dẫn - Chƣa Hấp dẫn - Khó trả lời Sự quan tâm lãnh đạo, huy hoạt động đoàn (chọn P/A) - Rất quan tâm - Ít quan tâm - Khơng quan tâm Theo đồng chí, nội dung, hình thức hoạt động đồn thường đồn viên ưa thích ( tùy chọn số lượng P/A) - Tình nguyện cộng đồng - Xung kích thực nhiệm vụ đơn vị - Hoạt động văn hoá - văn nghệ, thể dục thể thao - Thăm quan, dã ngoại - Học tập trị nâng cao nhận thức - Giao lƣu, kết nghĩa với tổ chức đoàn địa phƣơng Nhu cầu phấn đấu trở thành đảng viên ( chọn P/A) - Khơng có nhu cầu - Có nhu cầu - Rất mong muốn Nguồn: Tác giả tổng hợp phiếu điều tra 136 341 346 197 27,2 68,2 69,2 39,4 470 244 151 45 24 94,0 48,8 30,2 09,0 04,8 252 50,4 206 41,2 42 08,4 260 52,0 213 42,6 27 05,4 180 186 467 403 236 368 36,0 37,2 93,4 80.6 47,2 73,6 189 37,8 254 50,8 57 11,4 179 Phụ lục PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN (Đối tƣợng: Cán bộ, sĩ quan) Đồng chí thân mến! Để góp phần nâng cao chất lƣợng nghiên cứu đề tài: “Xây dựng quân đội nhân dân Việt Nam trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh”, chúng tơi muốn xin ý kiến đồng chí số vấn đề dƣới Nếu trí với ý kiến đồng chí đánh dấu (x) vào vng () bên phải phƣơng án trả lời Đồng chí khơng cần ghi tên đơn vị, quan vào phiếu Xin trân trọng cảm ơn đồng chí Đồng chí thấy việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, sĩ quan có cần thiết khơng ?(chọn phương án) - Rất cần thiết 1 - Cần thiết 2 - Khơng cần thiết 3 Theo đồng chí, TTNVQS Hồ Chí Minh thể nội dung đây?(tùy chọn số lượng phương án) - Quan điểm Hồ Chí Minh tổ chức hoạt động quân mục tiêu ĐLDT CNXH - Quan điểm Hồ Chí Minh tổ chức hoạt động quân mang tính chất tự vệ nghĩa - Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ trị với quân (chính trị trọng quân sự) - Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ quân đội với nhân dân dân “Quân với dân nhƣ với nƣớc” - Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ đồn kết cán-binh, tình thƣơng u đồng chí, đồng đội - Quan điểm Hồ Chí Minh xác định bạn, thù; đoàn kết thủy chung với bạn bè quốc tế Đồng chí tiếp nhận TTNVQS Hồ Chí Minh trường hợp nào?(tùy chọn số lượng phương án) - Giáo duc tri đơn vị - Sách báo, phim ảnh - Tham quan bảo tàng, di tích lich sử - Huấn luyện, sắn sàng chiến đấu - Giao lƣu văn hóa, gặp gỡ nhân chứng lịch sử - Mạng Internet - Trƣờng hợp khác Dư luận đơn vị đồng chí phê phán tượng phản nhân văn mức nào? (chọn phương án) - Rất mạnh mẽ 1 - Không mạnh mẽ 3 - Mạnh mẽ 2 - Khó trả lời 4 180 Theo đồng chí, tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh có vai trị XDQĐ nhân dân Việt Nam trị? (Chọn phương án) - Có vai trị quan trọng 1 - Khó xác định 3 - Khơng có vai trị 2 Đồng chí cho biết ý kiến chất quân đội ta? (Tùy chọn số lượng phương án - Mang chất giai cấp công nhân - Mang chất nhân dân lao động Việt Nam - Mang chất dân tộc Việt Nam  - Mang chất XHCN  - Khơng rõ  Đồng chí cho biết, XDQĐ gồm nội dug đây? (tùy chọn số lượng phương án) - Củng cố tăng cƣờng chất giai cấp công nhân, tinh nhân dân tính dân tộc quân đội - Nâng cao giác ngộ mục tiêu lý tƣởng chiến đấu quân đội - Thực dân chủ, kỷ luật, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp - Ý kiến khác Đồng chí đánh giá ý thức trị đội ta nay? (Tùy chọn số lượng phương án) - Kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh - Hoàn toàn tin tƣởng vào lãnh đạo Đảng - Tin tƣởng vào Đảng nhƣng chƣa thật vững - Nghi ngờ đƣờng lên CNXH Việt Nam - Có biểu thờ trị - Có dấu hiệu chệch hƣớng nhận thức trị tƣ tƣởn - Khơng rõ Đồng chí đánh hoạt động tổ chức Đảng đơn vị sở nay? (tùy chọn số lượng phương án) - Quán triệt vận dụng tốt Nghị Đảng vào thực tiễn đơn vị - Thƣờng xuyên có Nghị lãnh đạo đúng, phù hợp - Nghị lãnh đạo mang nặng tính hình thứ  - Chấp hành tốt ngun tắc, chế độ sinh hoạt Đảng  - Thực ngun tắc tập trung dân chủ mang tính hình thức  - Tự phê bình phê bình có hiệu tốt  - Tự phê bình phê bình nặng hình thức, có tác dụng  - Nội đoàn kết, dân chủ tốt  - Tính đồn kết khơng cao, vi phạm nguyên tắc Đảng 10 181 10 Đồng chí đánh giá vai trị cán bộ, đảng viên đơn vị đồng chí nào?(chọn phương án) - Giữ vững vai trò tiền phong gƣơng mẫu 1 - Thấy bình thƣờng nhƣ quần chúng 2 - Có sĩ quan, đảng viên khơng gƣơng mẫu quần chúng - Khơng rõ 4 11 Đồng chí đánh giá vai trò hoạt động tổ chức quần chúng quân đôi hiên nay?(chọn phương án) a, Đồn niên: - Tốt 1 - Trung bình 2 - Yếu 3 - Khó đánh giá 4 b, Hội đồng quân nhân: - Tốt 1 - Trung bình 2 - Yếu 3 - Khó đánh giá 4 c, Tổ chức cơng đồn, phụ nữ: - Tốt 1 -Trung bình 2 - Yếu  - Khó đánh giá 4 12 Đơn vị đồng chí có tượng tiêu cực đây?(tùy chọn số lượng phương án) - Tham nhũng - Lối sống thực dụng 5 - Ô dù, cục địa phƣơng - Đảo, bỏ ngũ, vi phạm kỷ luật 6 - Nghiện rƣợu, cờ bạc - Quan liêu, quân phiệt 7 - Nghiện hút - Không rõ 8 13 Nguyên nhân dẫn tới tình trạng kỷ luật quân đội bi giảm sút số đơn vi ?(tùy chon số lượng phương án) - Giáo dục trị tƣ tƣởng chƣa tốt 1 - Rèn luyện quản lý đội chƣa nghiêm 2 - Thiếu biện pháp giáo dục kỷ luật tốt 3 -Cán sĩ quan thiếu gƣơng mẫu 4 - Môi trƣờng kỷ luật lỏng lẻo chiến tranh 5 - Đời sống - gia đình - qn nhân khó khăn 6 - Chính sách quân đội chƣa hợp lý 7 - Khơng rõ 8 14 Đồng chí đánh mối quan hệ đoàn kết quân - dân ? (chọn phương án) - Vẫn đƣợc giữ vững 1 - Giảm sút nghiêm trọng 4 - Có bƣớc phát triển 2 - Rất nghiêm trọng 5 - Có giảm sút khơng đáng kể 3 - Khơng rõ 6 15 Theo đồng chí ngun nhân làm cho lòng tin yêu mến nhân dân quân đội ta bị suy giảm (nếu có)? (tùy chọn số lượng phương án) - Do tác động mặt trái kinh tế thị trƣờng "Diễn biến hồ Bình" - Do qn đội chƣa làm tốt công tác dân vận  - Do suy thối trị, đạo đức, kỷ luật cán bộ, chiến sĩ 182 - Do công tác giáo dục Đảng nhân dân chƣa tốt - Do đơn vị đóng quân độc lập, xa dân - Không rõ    16 Đồng chí cho biết ý kiến mối quan hệ nội đơn vị nào? (chọn phương án) a, Cán huy - cán trị: -Tốt 1 -Trung bình 2 -Khơng tốt 3 -Khó đánh giá b, Sĩ quan - Sĩ quan: -Tốt 1 -Trung bình 2 -Khơng tốt 3 -Khó đánh giá c, Cấp - cấp dưới: -Tốt 1 -Trung bình 2 -Khơng tốt 3 -Khó đánh giá d, Đảng viên - quần chúng: -Tốt 1 -Trung bình 2 -Khơng tốt 3 -Khó đánh giá 18 Trong XDQĐ ta trị nay, đồng chí quan tâm đến vấn đề đây?(tùy chọn số lượng phương án) - Chế độ sách qn đội khơng đồng - Kẻ thù chống phá "Diễn biến hồ bình” - Cơng tác giáo dục trị chậm đổi - Sự suy thoái trị, đạo đức, lối sống - Khơng đƣợc nhân dân ủng hộ 5 - Quản lý đội bị xem nhẹ - Chất lƣợng huấn luyện thấp 6 - Không rõ  17 Đơn vị đồng chí hồn thành nhiệm vụ A2 mức nào?(chọn phương án) - Hoàn thành tốt 1 - Khó hồn thành  - Có thể hồn thành đƣợc 2 - Khơng hồn thành đƣợc  - Khơng rõ  18 Theo đồng chí, nhân tố tác động đến trình XDQĐ nhân dân Việt Nam trị ? (Tùy chọn số phương án) - Hội nhập quốc tế sâu rộng 1 - Sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc 2 - Sự phát triển khoa học, công nghệ, chiến tranh công nghệ cao 3 - Sự bùng nổ thông tin, truyền thông mạng xã hội 4 - Kinh tế thị trƣờng định hƣớng XHCN 5 - Đặc điểm, nhiệm vụ yêu cầu nghiệp BVTQ 6 - Sự chống phá lực “Diễn biến hòa bình” 7 19 Theo đồng chí, XDQĐ trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh cần đáp ứng Yêu cầu ?(Tùy chọn số lượng phương án) - Củng cố, tăng cƣờng chủ nghĩa MLN, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 1 - Trung thành tuyệt Đảng, tổ quốc, nhân dân 2 - Luôn sẵn sàng nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao 3 183 - Ý kiến khác 4 20 Theo đồng chí, biện pháp sau có tính khả thi để XDQĐ nhân dân Việt Nam trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh (Tùy chọn số lượng phương án) - Tắng cƣờng lãnh đạo cấp ủy đảng  - Nâng cao vai trị tổ chức huy, đồn thể  - Thƣờng xun hồn thiện sách quân đội - Phát huy vai trò quan trị, cán trị  - Giáo dục nâng cao nhận thức trị cho đội  - Mở rộng môi trƣờng dân chủ quân  - Tự giáo dục, rèn luyện thực tiễn chủ th  21 Đồng chí có thêm ý kiến khác khơng? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Xin chân trọng cảm ơn cộng tác đồng chí! 184 Phụ lục KẾT QUẢ XỬ LÝ PHIẾU ĐIỀU TRA Đối tƣợng: Cán bộ, sĩ quan (Tổng số: 350 phiếu) Đơn vị, Quân khu 1: Quân đồn 2: Qn khu Thủ đơ: Trƣờng Sĩ quan Luc quân 1: Trƣờng Sĩ quan trị: số lƣợng, thời gian: 50 phiếu, 12/2017 50 phiếu, 3/2018 50 phiếu, 02/2018 100 phiếu, 4/2018 100 phiếu, 4/2018 Số ý/k trả lời Tỷ lệ % 285 45 00 81,2 12,8 00,0 302 86,0 334 95,1 305 86,9 316 90,0 328 93,4 - Quan điểm Hồ Chí Minh đồn kết, thủy chung với bạn 333 bè quốc tế 94,9 TT Nội dung điều tra phƣơng án trả lời Theo đồng chí, việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, sĩ quan có cần thiết khơng ?(chọn P/A) - Rất cần thiết - Cần thiết - Không cần thiết Theo đồng chí, TTNVQS Hồ Chí Minh thể nội dung đây?(tùy chọn số lượng P/A) - Quan điểm Hồ Chí Minh tổ chức hoạt động quân mục tiêu ĐLDT CNXH - Quan điểm Hồ Chí Minh tổ chức hoạt động quân mang tính chất tự vệ nghĩa - Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ trị với quân (chính trị trọng quân sự) - Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ quân đội với nhân dân dân - Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ đồn kết cánbinh, tình thƣơng u đồng chí, đồng đội Đồng chí tiếp nhận TTNVQS Hồ Chí Minh trường hợp nào? - Giáo duc tri đơn vị - Sách báo, phim ảnh - Tham quan bảo tàng, di tích lich sử - Huấn luyện, sắn sàng chiến đấu - Giao lƣu văn hóa, gặp gỡ nhân chứng lịch sử - Mạng Internet - Trƣờng hợp khác Dư luận đơn vị đồng chí phê phán tượng 350 289 135 129 165 253 148 100 82,3 38,4 36,7 47,0 72,1 42,1 185 phản nhân văn mức nào? (chọn P/A) - Rất mạnh mẽ - Mạnh mẽ - Không mạnh mẽ 38 235 53 10,8 67,3 15,1 - Khó trả lời 24 06,8 311 00 39 88,9 00,0 11,1 350 65 42 12 00 100 18,5 11,9 03,4 00,0 350 100 350 350 100 100 0 345 321 327 211 124 132 141 98,3 91,5 93,1 60,1 35,3 37,6 40,1 307 87,5 246 97 236 70,2 27,7 67,2 Theo đồng chí, tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh có vai trị XDQĐ nhân dân Việt Nam trị? (Chọn P/A) - Có vai trị quan trọng - Khơng có vai trị - Khó xác định Đồng chí cho biết ý kiến chất quân đội ta? (Tùy chọn số lượng P/A) - Mang chất giai cấp công nhân - Mang chất nhân dân lao động Việt Nam - Mang chất dân tộc Việt Nam - Mang chất XHCN - Khơng rõ Đồng chí cho biết, XDQĐ gồm nội dug đây? (tùy chọn số lượng P/A) - Củng cố, tăng cƣờng chất giai cấp công nhân, tinh nhân dân tính dân tộc - Nâng cao giác ngộ mục tiêu lý tƣởng chiến đấu quân đội - Thực dân chủ, kỷ luật, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh - Ý kiến khác Đồng chí đánh giá ý thức trị đội ta nay? (Tùy chọn số lượng P/A) - Kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh - Hồn tồn tin tƣởng vào lãnh đạo Đảng - Tin tƣởng vào Đảng nhƣng chƣa thật vững - Nghi ngờ đƣờng lên CNXH Việt Nam - Có biểu thờ trị - Có dấu hiệu chệch hƣớng nhận thức trị tƣ tƣởng - Khơng rõ Đồng chí đánh hoạt động tổ chức Đảng đơn vị sở nay? (tùy chọn số lượng P/A) - Quán triệt vận dụng tốt Nghị Đảng vào thực tiễn đơn vị - Thƣờng xuyên có Nghị lãnh đạo đúng, phù hợp - Nghị lãnh đạo mang nặng tính hình thức - Chấp hành tốt ngun tắc, chế độ sinh hoạt Đảng 186 10 11 12 13 - Thực nguyên tắc tập trung dân chủ Đảng cịn mang tính hình thức - Tự phê bình phê bình có hiệu tốt - Tự phê bình phê bình hình thức, có tác dụng - Nội đồn kết, dân chủ tốt - Tính đồn kết khơng cao, vi phạm ngun tắc Đảng Đồng chí đánh giá vai trị cán bộ, đảng viên đơn vị đồng chí nào?(chọn P/A) - Giữ vững vai trò tiền phong gƣơng mẫu - Thấy bình thƣờng nhƣ quần chúng - Có sĩ quan, đảng viên không gƣơng mẫu quần chúng - Khơng rõ Đồng chí đánh giá vai trị hoạt động tổ chức quần chúng quân đôi hiên nay?(chọn P/A) a, Đoàn niên: - Tốt - Trung bình - Yếu - Khó đánh giá b, Hội đồng quân nhân: - Tốt - Trung bình - Yếu - Khó đánh giá c, Tổ chức cơng đồn, phụ nữ: - Tốt - Trung bình - Yếu - Khó đánh giá Đơn vị đồng chí có tượng tiêu cực đây?(tùy chọn số lượng P/A) - Tham nhũng - Lối sống thực dụng - Ô dù, cục địa phƣơng - Đảo, bỏ ngũ, vi phạm kỷ luật - Nghiện rƣợu, cờ bạc - Quan liêu, quân phiệt - Nghiện hut - Khơng rõ Ngun nhân dẫn tới tình trạng kỷ luật quân đội bi giảm sút số đơn vi ?(tùy chon số lượng P/A) - Giáo dục trị tƣ tƣởng chƣa tốt - Rèn luyện quản lý đội chƣa nghiêm 325 92,6 129 324 263 124 36,7 92,3 74,9 35,3 292 148 101 97 83,4 42,2 28,8 27,6 57 249 12 32 16,2 71,3 03,4 09,1 62 241 16 31 17,7 69,0 04,5 08,8 76 219 13 42 21,6 61,8 03,7 11,9 350 210 334 347 124 75 00 135 100 59,8 95,2 98,9 35,3 21,3 00,0 38,4 245 191 69,8 54,4 187 14 15 16 - Thiếu biện pháp giáo dục kỷ luật tốt -Cán sĩ quan thiếu gƣơng mẫu - Môi trƣờng kỷ luật lỏng lẻo chiến tranh - Đời sống - gia đình - quân nhân khó khăn - Chính sách qn đội chƣa hợp lý - Khơng rõ Đồng chí đánh mối quan hệ đoàn kết quân - dân ? (chọn P/A) - Vẫn đƣợc giữ vững - Có bƣớc phát triển - Có giảm sút không đáng kể - Giảm sút nghiêm trọng - Rất nghiêm trọng - Khơng rõ Theo đồng chí ngun nhân làm lòng tin yêu mến nhân dân quân đội ta bị suy giảm (nếu có) ? (tùy chọn số lượng P/A) - Do tác động mặt trái kinh tế thị trƣờng "Diễn biến hồ Bình" - Do qn đội chƣa làm tốt cơng tác dân vận - Do suy thối trị, đạo đức, kỷ luật cán bộ, chiến sĩ - Do công tác giáo dục Đảng nhân dân chƣa tốt - Do đơn vị đóng qn độc lập, xa dân - Khơng rõ Đồng chí cho biết ý kiến mối quan hệ nội đơn vị nào? (chọn P/A) a, Cán huy - cán trị: - Tốt - Trung bình - Khơng tốt - Khó đánh giá b, Sĩ quan - Sĩ quan: - Tốt - Trung bình - Khơng tốt - Khó đánh giá c, Cấp - cấp dưới: - Tốt - Trung bình - Khơng tốt - Khó đánh giá d, Đảng viên - quần chúng: - Tốt 231 127 213 87 334 19 65,8 36,2 60,7 24,8 95,2 05,4 221 112 63,3 02,3 32,0 01,1 0,80 0,50 326 92,9 107 345 30,5 98,3 136 75 267 38,7 21,3 76,1 157 150 23 20 45,0 42,8 06,5 05,7 156 173 14 44,7 49,3 04,0 02,0 183 132 33 52,5 37,6 00,5 09,4 133 38,0 188 17 18 19 20 21 - Trung bình - Khơng tốt - Khó đánh giá Trong XDQĐ ta trị nay, đồng chí quan tâm đến vấn đề đây?(tùy chọn số lượng P/A) - Chế độ sách quân đội không đồng - Kẻ thù chống phá "Diễn biến hồ bình” - Cơng tác giáo dục trị chậm đổi - Sự suy thối trị, đạo đức, lối sống - Không đƣợc nhân dân ủng hộ - Quản lý đội bị xem nhẹ - Chất lƣợng huấn luyện thấp - Không rõ Đơn vị đồng chí hồn thành nhiệm vụ A2 mức nào?(chọn P/A) - Hoàn thành tốt - Có thể hồn thành đƣợc - Khó hồn thành - Khơng hồn thành đƣợc - Khơng rõ Theo đồng chí, nhân tố tác động đến trình XDQĐ nhân dân Việt Nam trị ? (Tùy chọn số lượng P/A) - Hội nhập quốc tế sâu rộng - Sự nghiệp đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc - Sự phát triển khoa học, công nghệ, chiến tranh công nghệ cao - Sự bùng nổ thông tin, truyền thông mạng xã hội - Kinh tế thị trƣờng định hƣớng XHCN - Đặc điểm, nhiệm vụ yêu cầu nghiệp BVTQ - Sự chống phá lực “Diễn biến hịa bình” Theo đồng chí, XDQĐ trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh cần đáp ứng Yêu cầu ?(Tùy chọn số lượng P/A) - Củng cố, tăng cƣờng chủ nghĩa Mác–Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh - Trung thành tuyệt Đảng, tổ quốc, nhân dân - Ln sẵn sàng nhận hồn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao - Ý kiến khác Theo đồng chí, biện pháp sau có tính khả thi để XDQĐ nhân dân Việt Nam trị theo TTNVQS Hồ Chí Minh (Tùy chọn số lượng P/A) - Tăng cƣờng lãnh đạo cấp ủy đảng 154 59 44,1 01,1 16,8 324 312 301 348 25 161 167 38 92,3 88,9 85,8 99,1 07,1 45,9 47,6 10.8 137 202 4 39,0 58,0 01,1 01,1 00,8 287 311 231 241 78 112 209 81,8 88,6 65,8 68.7 22,2 31,9 59,5 332 94,6 314 333 89,5 95,0 39 11,1 301 85,8 189 - Nâng cao vai trò tổ chức huy, đồn thể - Thƣờng xun hồn thiện sách quân đội gia đình quân nhân - Phát huy vai trị quan trị, cán trị - Giáo dục nâng cao nhận thức trị cho đội - Mở rộng môi trƣờng dân chủ quân - Tự giáo dục, rèn luyện thực tiễn chủ thể Nguồn: Tác giả tổng hợp phiếu điều tra 293 230 83,5 65,5 325 303 123 115 92,6 86,3 35,0 32,8 ... 2018 Cơ sở lý luận, thực tiễn phƣơng pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận luận án chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đƣờng lối, quan điểm Đảng văn hóa, nhân văn XDQĐ 4.2 Cơ... 4.3 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Phương pháp luận, chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử phƣơng pháp luận nghiên cứu thực đề tài luận án Phương pháp nghiên cứu, luận án đƣợc thực sở... cơng trình ? ?Văn hố qn Việt Nam? ?? [113]; “Về xây dựng mơi trường văn hố sở” [111]; “Tiếp cận khía cạnh chất văn hố quân Việt Nam? ?? [112] nghiên cứu nhân văn quân góc độ đặc trƣng hệ giá trị văn hóa