Đề tài sử dụng nhiên liệu hiệu quả

Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường” PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÙ NINH TRƯỜNG THCS GIẤY PHONG CHÂU  ĐỀ TÀI SỬ DỤNG NHIÊN LIỆU AN TỒN, TIẾT KIỆM NHẰM GIẢM THIỂU Ơ NHIỄM MƠI TRƯỜNG Lĩnh vực: 11 – Khoa học môi trường NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ TUẤN MINH (NHÓM TRƯỞNG) NGUYỄN LÂM TÙNG BÁCH NGƯỜI HƯỚNG DẪN: LÊ NGỌC HẢI Phù ninh, ngày tháng 11 năm 2018 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường” MỤC LỤC Trang I PHẦN CHUNG Lí chọn đề tài …………………………………………………… Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài …………………… Mục tiêu nghiên cứu ………………………………………………… Giới hạn phạm vi nghiên cứu ………………………………………… Phương pháp nghiên cứu ……………………………………………… Kế hoạch nghiên cứu ………………………………………………… Phương tiện nghiên cứu ……………………………………………… 10 Nội dung nghiên cứu ………………………………………………… 10 8.1 Nghiên cứu tài liệu ……………………………………………… 10 8.2 Giới thiệu chung nhiên liệu …………………………………… 11 8.3 Nghiên cứu ảnh hưởng đến môi trường không khí ……………… 13 8.4 Nghiên cứu ảnh hưởng đến sức khỏe, đời sống ………………… 15 8.5 Nghiên cứu cách sử dụng nhiên kiệm an toàn, tiết kiệm ……… 17 8.6 Nghiên cứu thực tiễn ……………………………………………… 20 Những điểm đề tài……………………………………… … 20 II PHẦN KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN Kết ………………………………………………………………… 21 Thảo luận ……………………………………………………………… 23 III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ……………………………………… 25 IV TÀI LIỆU THAM KHẢO ………………………………………… 26 V PHỤ LỤC ……………………………………………………………… 27 LỜI CẢM ƠN CÁC TỪ VIẾT TẮT KHKT: Khoa học kỹ thuật NCKH: Nghiên cứu khoa học NXB: Nhà xuất SGK: Sách giáo khoa THCS: Trung học sở TSP: tổng hạt bụi có đường kính khí động học nhỏ 100 μm CFC: hợp chất hữu chứa cacbon, clo flo Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” I PHẦN CHUNG Lý chọn đề tài Biến đổi khí hậu nóng lên tồn cầu m ực n ước bi ển dâng, thách thức lớn nhân loại kỷ 21 Một nguyên nhân biến đổi khí hậu việc sử dụng không hợp lý nguồn lượng, ch ủ y ếu t nguồn nhiên liệu hóa thạch (than, dầu, khí đốt) dẫn đến phát th ải ngày tăng khí gây hiệu ứng nhà kính (CO2, CFC, CH4, N2O) Hiện nay, để tạo 1.000 USD GDP, đất nước ta phải tiêu tốn 500 kg dầu t ương đương; số cao gấp lần so với Thái Lan g ấp l ần so với Nhật Bản Phát triển sử dụng lượng tiết kiệm hiệu yêu cầu cho phát triển kinh tế - x ã hội Việt Nam Biến đổi khí hậu, thực chất vấn đề phát triển bền vững, tác động tới tất lĩnh vực, từ tự nhiên đến ngành kinh t ế - x ã hội Do vậy, giải pháp cho ứng phó với biến đổi khí hậu phải mang tính tổng thể lâu dài, phát triển sử dụng l ượng tái t ạo biện pháp quan trọng để góp phần giảm thi ểu việc phát thải khí gây hiệu ứng nhà kính Các nguồn lượng giới chủ yếu khai thác từ lượng truyền thống (năng lượng hoá thạch nh d ầu m ỏ, than đá, khí đốt ) cạn kiệt tương lai khơng xa Bên c ạnh đó, chất thải q trình sử dụng lượng tác nhân gây vấn đề môi trường ấm lên tồn cầu khí hậu trái đất Do vậy, sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vấn đề cấp bách giai đoạn góp phần làm bình ổn thị trường lượng giới nói chung, góp phần đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nói riêng, cải thiện môi trường sống mà người phải trực tiếp gánh chịu Đã nhiều lần em xem chương trình thời 12h trưa kênh VTV1 đưa tin vụ cháy lớn gây hiểm họa nghiêm trọng sử dụng nhiên liệu (khí gas, xăng dầu ) (nguồn https://youtu.be/5AAQ7tnwh5o); với lớp em học về: Cách trì dập tắt đám cháy (Hóa học lớp 8); cách sử dụng nhiên liệu có hiệu (Hóa lọc lớp 9) sau em tìm đọc thơng tin mạng Internet biết: Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” “Theo Tổng cục Thống kê, tính chung tháng đầu năm 2018, c ả nước xảy 1,762 vụ cháy nổ, tương đương bình qn ngày có đến 11 vụ cháy nổ khắp nước ”Đây thực số đáng báo động Trong nguyên nhân dẫn đến tình trạng cháy nổ tăng đột biến việc sử dụng bình gas chất lượng khơng rõ nguồn gốc chiếm tỷ trọng cao xảy liên tục.(nguồn https://dantri.com.vn) Theo trung tâm khí tượng thủy văn tỉnh Phú Thọ, mùa đông năm gọi mùa đơng ấm, so với năm 2017 nhiệt độ trung bình năm 2018 cao 1,5oC Gia đình em sử dụng nguồn nhiên liệu khí gas, củi, than việc đun nấu hàng ngày, em băn khoăn, suy nghĩ làm th ế để sử dụng an tồn, khơng lãng phí, khơng ảnh h ưởng đến s ức khỏe đặc biệt chung tay góp phần vào việc cơng b ảo v ệ giữ cho trái đất khơng bị nóng dần lên theo ngày Chính v ậy chúng em tiến hành nghiên cứu đề tài: “Cách sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường ” Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn 2.1 Ý nghĩa khoa học: Đề tài “Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường” mang lại lợi ích lớn cho giới, cho quốc gia cho gia đình, góp phần vào cơng bảo bầu khơng khí lành, bảo vệ sức khỏe người Đồng thời, tiết kiệm nguồn chi tiêu thường xuyên gia đình người dân Là hội tốt giúp học sinh chúng em làm quen với phương pháp nghiên cứu khoa học kỹ thuật, phát huy lực sáng tạo, phát triển lực người học Đặc biệt, trải nghiệm thực tiễn để hoàn thành dự án mang tính khoa học giúp chúng em có tự tin, tự hào đóng góp cơng sức vào phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” nhà trường Giúp chúng em có hội NCKH; sáng tạo kĩ thuật, công nghệ vận dụng kiến thức môn học vào giải vấn đề thực tiễn; tham gia hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh 2.2 Ý nghĩa thực tiễn: Việc nghiên cứu thành công đề tài “Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm môi trường” giúp chúng em vận dụng kiến thức học vào thực tiễn để góp phần bảo vệ môi trường, trang bị cho người dân kiến thức an tồn phòng chống cháy nổ, đem lại lợi ích cho cộng đồng; đóng góp cơng sức nhỏ bé giúp kinh tế gia đình, xã hội ngày phát triển Vì vậy, qui trình sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm hy vọng trở thành thơng tin hữu ích giúp người áp dụng để bảo vệ sức khỏe cho mình, cho người thân cho toàn xã hội Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” Mục tiêu nghiên cứu 3.1 Mục tiêu chung: Tìm hiểu ảnh hưởng việc sử dụng nhiên liệu đến sức khỏe người, đến kinh tế gia đình phát triển kinh tế xã hội quốc gia Nghiên cứu trình bày qui trình sử dụng nhiên liệu an tồn, khơng lãng phí góp phần bảo vệ mơi trường sống 3.2 Mục tiêu cụ thể: Tìm hiểu nguồn nhiên liệu khí thường sử dụng Việt Nam Nghiên cứu, phân tích thành phần hóa học nhiên liệu khí Mục đích: Trình bày qui trình “Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm” Dự án cần đạt mục tiêu sau: - Lựa chọn nhiên liệu khí gas, bếp gas, thiết bị an tồn - Vị trí đặt bếp gas thiết bị báo rò rỉ gas - Cách sử dụng bếp gas an toàn, tiết kiệm - Giới thiệu rộng rãi đến người sử dụng Giới hạn phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu khảo sát kiến thức an tồn phòng cháy khu Núi TrangTT Phong Châu áp dụng sử dụng an tồn, tiết kiệm gia đình từ tháng 05/2018 đến tháng 10/2018 với nguồn nguyên liệu gas Petrolimex bếp gas Rinai (Rinnai RVB-212BG Rinnai RT61GH-R) Phương pháp nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu lí thuyết: Chúng em đọc nghiên cứu sách giáo khoa Hóa học bảo vệ khơng khí lành, hạn chế thải vào mơi trường khí độc hại, sách giáo khoa Hóa học về: Nhiên liệu gì; Nhiên liệu phân loại nào; Sử dụng nhiên liệu cho hiệu Đồng thời chúng em tìm hiểu tài liệu mạng cách sử dụng bếp gas an tồn, tiết kiệm; Tìm hiểu vài nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn không khí, ngun nhân làm cho trái đất ngày nóng dần lên 5.2 Nghiên cứu thực tiễn: - Nghiên cứu lựa chọn nguồn nhiên liệu khí - Nghiên cứu cách sử dụng bếp gas, thiết bị an toàn - Nghiên cứu thực theo qui trình sử dụng bếp gas gia đình Kế hoạch nghiên cứu Thời gian Người thực Nội dung công Mục tiêu việc Từ Minh Tìm kiếm, Tìm hiểu tình 1/05/2018 Bách tham khảo tài hình sử dụng nhiên – liệu có liên liệu 7/05/2018 quan đến vấn giới Việt đề nghiên cứu Nam Tìm hiểu nguyên nhân gây Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” Từ 8/05/2018 – 12/05/201 Minh Bách Từ 13/05/201 8– 16/09/201 Minh Bách Từ 17/9/2018 – 23/09/201 Bách Từ 24/09/201 8– 30/09/201 Minh Bách Từ 1/10/2018 Minh vụ cháy nổ nghiêm trọng tháng đầu năm 2018 - Tham khảo số tài liệu phương pháp điều tra; phương pháp xây dựng câu hỏi, phương pháp phân tích xử lí số liệu - Thiết kế câu - Hoàn thành phiếu điều hỏi, phiếu điều tra tra - Thành thạo thao tác - Tìm hiểu xử lí, phân tích số liệu thao tác xử lí, phân tích số liệu Tiến hành - Xin giấy giới thiệu nghiên cứu trường, TT Phong thực tiễn Châu - Liên hệ gửi phiếu điều tra đến khu dân cư Núi Trang - Thu phiếu điều tra - Thực nghiệm 03 hộ gia đình có sử dụng bếp gas việc đun nấu Thống kê - Nhập liệu, kiểm tra độ xác liệu, chuyển đổi liệu - Thống kê mô tả số liệu phần mềm Exel Viết kết - Hệ thống lại kết nghiên đưa thống kê kết luận - Căn kết kiến nghị thu được, tiến hành phân tích lí luận từ rút kết luận khoa học đưa đề xuất, kiến nghị thực tiễn Hoàn thành Hoàn chỉnh phần báo cáo nghiên nghiên cứu khoa học Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” – 21/10/201 Từ 22/10/201 8– 3/11/2018 Từ 4/11/2018 – 12/11/201 cứu khoa học Minh Bách Minh Bách Báo cáo đề tài trước Hội đồng khoa học nhà trường Hoàn thành báo cáo nghiên cứu khoa học - Soạn báo cáo powerpoint - Thuyết trình báo cáo - Khắc phục hạn chế theo góp ý Hội đồng khoa học nhà trường - Hoàn thành nộp báo cáo Phương tiện nghiên cứu - Thông tin thu thập nhờ: Các tài liệu liên quan phiếu điều tra, máy ghi âm, máy chụp ảnh - Tổng hợp số liệu phần mềm MicroSoft Excel 2010 Nội dung nghiên cứu 8.1 Nghiên cứu tài liệu: 8.1.1 Dựa sở lấy lý thuyết làm tảng cho việc nghiên cứu chúng em tiến hành thu thập tài liệu để phục vụ cho q trình nghiên cứu như: - SGK hóa học 8, - Sách hướng dẫn học KHTN 8,9 - Tìm hiểu thay đổi biên độ nhiệt qua trung tân khí tượng thủy văn tỉnh Phú Thọ - Tìm hiểu nguồn nhiên liệu khí qua cơng ty Xăng dầu tỉnh Phú Thọ 8.1.2 Nghiên cứu tài liệu internet: - Trang web: http://www.petrolimex.com - Trang web: http://moitruong.com.vn - Trang web: http://kttvqg.gov.vn - Trang web: http://tnmtphutho.gov.vn - Trang web: http://tapchimoitruong.vn - Tìm hiểu thơng tin Internet, tham gia trao đổi bạn có ý tưởng internet đồng thời tham gia thảo luận với bạn nghiên cứu khoa học kỹ thuật internet để có thơng tin hữu ích làm sở để nghiên cứu 8.2 Giới thiệu chung nhiên liệu 8.2.1 Khái niệm nhiên liệu Trong sống hàng ngày có nhiều cách hiểu khác nhiên liệu Theo quy định điều Luật “Sử dụng lượng tiết kiệm Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” hiệu quả” quy định: Nhiên liệu dạng vật chất sử dụng trực tiếp qua chế biến để làm chất đốt Như hiểu nhiên liệu dạng vật chất sử dụng làm chất đốt trực tiếp chế biến thành chất đốt Trong sống hàng ngày thường sử dụng dạng chất đốt củi, gas, dạng khí, than đá, dầu mỏ, xăng dầu, rơm rạ, khí sinh học Nhiên liệu vật chất sử dụng để giải phóng lượng cấu trúc vật lí hóa học bị thay đổi Nhiên liệu giải phóng lượng thơng qua q trình hóa học cháy q trình vật lí, ví dụ phản ứng nhiệt hạch, phản ứng phân hạch Tính quan trọng nhiên liệu lượng giải phóng cần thiết giải phóng lượng kiểm sốt để phục vụ mục đích người Các loại nhiên liệu phổ biến dùng gỗ củi, than đá, khí gas, xăng dầu, chất phóng xạ Gỗ, củi Than đá Dầu mỏ - Nguồn chế tạo xăng dầu Uranium – Nhiên liệu phóng xạ 8.2.2 Vai trò nhiên liệu đời sống người phát triển kinh tế Mọi dạng sống Trái đất – từ cấu trúc vi sinh vật động vật người phụ thuộc sử dụng nhiên liệu nguồn cung cấp lượng Các tế bào thể sống tham gia q trình biến đổi hóa học mà qua lượng thức ăn ánh sáng Mặt trời chuyển hóa thành dạng lượng trì sống Con người sử dụng nhiều cách thức nhằm biến đổi lượng nhiều hình thức thành dạng phù hợp với mục đích sử dụng phục vụ sống trình xã hội Ứng dụng giải phóng lượng từ nhiên liệu đa Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” dạng sống đốt cháy khí tự nhiên để đun nấu, kích nổ xăng dầu để chạy động cơ, biến lượng hạt nhân thành điện Nhiên liệu có vai trò quan trọng với sống người, định tồn tại, phát triển chất lượng sống người Vai trò nhiên liệu thể cụ thể thông qua việc sử dụng cho hoạt động sản xuất, lại, xây dựng sinh hoạt hàng ngày Đối với giao thông vận tải: Từ xa xưa người ta biết dùng loại chất đốt than, củi để tạo nhiệt vận hành động tàu hỏa, tàu thủy Ngày nay, nhiên liệu xăng dầu dùng phổ biến để chạy loại động xe máy, ô tô, tàu hỏa, tàu thủy, máy bay Ngành giao thông vận tải ngành sử dụng, tiêu tốn nhiều nhiên liệu Đối với ngành công nghiệp: Các nhà máy nhiệt điện sử dụng than đá để sản xuất điện Tuy nhiên, nhà máy nhiệt điện Việt Nam xây dựng từ lâu, công nghệ lạc hậu nên hiệu xuất sử dụng thấp, lãng phí nhiều nhiên liệu Ngành công nghiệp ngành tiêu thụ nhiều nhiên liệu Trong tương lai Việt Nam phải nhập than đá để phục vụ xản xuất cơng nghiệp Ngồi ra, nhiên liệu nguồn lượng thiếu lĩnh vực sản xuất nông nghiệp sinh hoạt nông thôn Trong lĩnh vực sinh hoạt sử dụng nhiều nhiên liệu than, củi để đun nấu, sưởi ấm vào mùa đông 8.2.3 Các loại nhiên liệu - Nhiên liệu rắn gồm than mỏ, gỗ, củi Than mỏ tạo thành thực vật bị vùi lấp đất phân hủy dần hàng triệu năm Thời gian phân hủy dài, than già hàm lượng cacbon than cao Than mỏ chia làm loại than gầy, than mỡ, than non than bùn + Than gầy loại than già nhất, chứa 90% cacbon, cháy tỏa nhiều nhiệt, nên dùng làm nhiên liệu ngành công nhiệp Than gầy Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” + Than mỡ than non chứa cacbon than gầy Than mỡ dùng để luyện than cốc Than mỡ Than non + Than bùn loại than trẻ tạo thành đáy đầm lầy Than bùn dùng làm chất đốt chỗ dùng làm phân bón Than bùn - Nhiên liệu lỏng gồm sản phẩm chế biến từ dầu mỏ (như xăng, dầu hỏa ) rượu Nhiên liệu lỏng dùng chủ yếu cho động đốt trong, phần nhỏ dùng để đun nấu thắp sáng 10 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường” Khí thải từ nhà máy Khai thác trình khống chất đất chiết xuất thiết bị lớn Trong trình xử lý, bụi hóa chất thải khơng khí gây nhiễm khơng khí lớn Đây nguyên nhân gây tình trạng sức khoẻ xấu người lao động người dân gần Khai thác quặng gây nhiễm Một hiệu ứng trực tiếp thay đổi mà giới chứng kiến nóng lên tồn cầu Với gia tăng nhiệt độ toàn giới, mực nước biển băng tan từ vùng lạnh tảng băng trôi, dịch chuyển môi trường sống báo hiệu thảm hoạ xảy hành động để bảo vệ bình thường hóa khơng thực sớm Băng tan chảy Bắc cực Các khí độc hại oxit nitơ oxit lưu huỳnh thải môi trường q trình đốt nhiên liệu hóa thạch Khi trời mưa, giọt nước kết hợp với chất nhiễm khơng khí trở nên có tính axit sau rơi xuống đất 13 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” dạng mưa axit Mưa axit gây thiệt hại lớn cho người, động vật mùa màng Sự suy giảm tầng ơzon: ơzon tồn tầng bình lưu trái đất có nhiệm vụ bảo vệ người khỏi tia cực tím gây hại Lớp ơzon Trái đất cạn kiệt có mặt chất CFC khí 8.4 Nghiên cứu ảnh hưởng đến sức khỏe, đời sống người sử dụng nhiên liệu: Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) công bố báo cáo mới, cảnh báo mức độ nhiễm nghiêm trọng hàng lo ạt thành phố lớn giới cướp sinh mạng hàng triệu người dân đe dọa làm chao đảo dịch vụ y tế phạm vi toàn c ầu TSP, CO, SO2, NOx chất ô nhiễm không khí phổ biến, thường phát sinh từ hoạt động giao thông vận tải Với tốc độ tăng tr ưởng kinh tế vượt bậc, lượng chất ô nhiễm độc hại thải vào mơi tr ường khơng khí ngày tăng Việt Nam 10 quốc gia có khơng khí bị ô nhi ễm nh ất th ế giới Hiện nay, vấn đề ô nhiễm thường gặp đô th ị lớn, ch ủ y ếu khí TSP, chất độc hại thải trực tiếp không thông qua x lý chiếm tỉ lệ cao Riêng Hà Nội, theo khảo sát sở Y tế thành phố 70% có người mắc bệnh ô nhiễm không khí gây Hàm l ượng khí thải độc hại CO, SO2… khơng khí cao Có nơi gấp lần so với mức độ nhiễm thơng thường Tác hại nhiễm khơng khí sức khỏe người: - Ảnh hưởng đến não Theo Boldsky, nhiễm tác động tới n ão bộ, làm suy giảm nhận thức trí nhớ Theo kết nghiên cứu 20.000 phụ nữ Chicago, người sống khu vực bị ô nhiễm bị suy giảm trí nh kỹ tư so với người sống nơi kh ông khí - Gây vụ sinh nam giới Một nghiên cứu năm 2008 đánh giá tỷ lệ thụ tinh đàn ông Upper Silesia, khu vực ô nhiễm Ba Lan, cho th tỷ lệ vô sinh 14 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” cao so với vùng khác Theo kết c nghiên c ứu khác Cộng hòa Séc, ADN tinh trùng đàn ơng trẻ tuổi bị lỗng vào mùa đơng, thời điểm khơng khí bị nhiễm cao đốt than s ưởi - Ảnh hưởng tới sức khỏe tim Ơ nhiễm khơng khí làm tăng nguy c m ắc r ối lo ạn tim, chí dẫn tới đau tim người vốn có trái tim khơng khỏe mạnh - Làm tăng nguy ung thư Hít phải nhiều chất độc làm tăng nguy ung th Đây nguy suy giảm sức khỏe nhiễm khơng khí - Làm tăng nguy tiểu đường Các chất gây nhiễm khơng khí làm tăng nguy tiểu đường Theo chuyên gia y tế, điều c th ể liên t ục ph ải chống lại chất gây ô nhiễm t ình trạng viêm nhiễm chất gây - Ảnh hưởng đến phổi Hít phải khói bụi ô nhiễm tạo gánh nặng cho phổi, khiến phổi dễ bị hư hỏng Nó làm trầm trọng triệu ch ứng nh ững người bị bệnh hen suyễn, bệnh hơ hấp khí phế thũng viêm phế quản Một nghiên cứu kết luận tỷ lệ mắc bệnh hen suyễn trẻ em sống gần khu vực bị ô nhiễm cao nhiều so với v ùng khác - Tổn thương da Ô nhiễm khơng khí gây tổn hại đáng kể đến da bạn Nó đẩy nhanh q trình lão hóa ảnh hưởng đến collagen thể Sử dụng nhiên liệu thải môi trường khí độc h ại, làm ảnh hưởng đến sức khỏe người 8.5 Nghiên cứu cách sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm: Sử dụng nguồn nguyên liệu gas đun nấu hàng ngày việc làm thường xuyên người dân, nhiên sử dụng cách hợp lí khơng phải ln thực hiện, cho dù người hiểu biết qui trình sử dụng bếp gas an tồn Việc thiết kế vị trí đặt bếp, lựa chọn thiết bị, lựa chọn gas, sử dụng qui trình đun nấu an tồn khơng khó, ý thức cơng việc người khác nên việc an toàn thường xuyên xảy Qui trình sử dụng nhiên liệu gas an toàn cần thực đủ bước sau: Chỉ chọn bình gas, bếp gas phụ kiện hãng, có thiết bị an tồn như: rơle an toàn tắt lửa, rơle an toàn tải Bếp gas đặt vật liệu không cháy, cách tường 15cm, phía bên khơng để vật sắc, nhọn Lắp đặt thêm đầu báo rò rỉ gas để phát xử lý cố rò rỉ gas sớm Không để thiết bị sử dụng gas đè lên dây dẫn gas để dây dẫn gas gần nguồn nhiệt 15 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” Luôn vệ sinh bếp, dây dẫn gas, van bình nhằm loại bỏ điều kiện động vật gặm, cắn dây Thường xuyên kiểm tra rò, rỉ nước xà phòng, tuyệt đối khơng dùng bật lửa, diêm soi dò chỗ hở Ln khóa van cổ bình khơng sử dụng Một vài gợi ý sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm: - Khơng bật, tắt bếp nhiều lần Trước nấu, nên chuẩn bị sẵn thức ăn cần nấu r ửa rau, vo gạo, thái thịt… bật bếp để nấu liên tục kết thúc Có vậy, bật bếp gas lên, cho thức ăn vào nồi n ấu m ột cách liên tục được, giúp tiết kiệm gas lượng đáng kể Bởi việc vặn, bật bếp nhiều lần làm gas ngồi nhiều H ơn n ữa, việc tắt mở bếp nhiều làm giảm tuổi thọ bếp - Không để lửa mức to Điều chỉnh lửa vừa phải để ý kích thước nồi đun Nhiều người nghĩ rằng, để lửa to th ì việc đun nấu nấu nhanh chín, song thực tế hoàn toàn ngược lại Trong nấu h ãy ý tới lửa, cần điều chỉnh cho lửa vừa với đáy nồi không bao trùm ngồi thành nồi, tránh để nhiệt thất làm hao gas Ngọn lửa lớn vừa tốn gas mà ăn lại lâu chín l ượng nhi ệt thay tập trung vào đáy nồi lại bị phân tán xung quanh Khi nấu lửa nhỏ, ý chọn loại xoong, nồi cỡ nhỏ Ngược lại, nấu với loại xoong, nồi có đáy lớn, nên mở lửa lớn để tránh hao gas - Khóa bình gas sau đun nấu Theo nghiên cứu cơng ty sản xuất bếp gas, có ểm có nguy dẫn đến rò rỉ, thất gas là: van bình, van điều áp dây dẫn Nếu dùng van bình, van điều áp dây dẫn loại tốt (hàng 16 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” hãng) tránh thất thoát gần 3kg/tháng so với loại có chất l ượng Xong, cách dựng tốt n ên khóa bình gas sau dùng vừa tránh thất gas vừa đảm bảo an tồn cho gia đình - Thường xuyên vệ sinh bếp gas Mỗi ngày sau nấu ăn xong, nên chùi rửa bếp gas, để nh ững cáu bẩn không đọng lại làm bít lỗ khí (đường dẫn gas) Nếu khơng chùi rửa thường xuyên, lỗ khí dễ bị bít khiến phần gas thất ngồi, lâu ngày lửa nhỏ dần Điều giải thích v ì bếp gas mua thường tiêu hao gas bếp cũ Việc rửa bếp sau nấu cách để ch úng ta bảo vệ lửa khơng bị vàng, có hại cho xoong nồi nấu Nên vệ sinh bếp gas thường xuyên - Đun vừa đủ nước Khi đun nấu, bạn không cần đun nhiều n ước n ồi to Chỉ cần tưởng tượng lượng nước vừa đủ để ngấm vào th ực phẩm cho vào vừa đủ Việc giúp giảm gas tiêu th ụ th ời gian đun n ấu lượng nước - Rã đơng thực phẩm hồn tồn trước nấu Việc giúp tiết kiệm gas lượng đáng k ể Bởi n ấu trực tiếp thức ăn lấy từ ngăn đông lạnh đồng nghĩa v ới vi ệc phí phạm gas để làm tan lớp nước đá - Tập trung nấu Một số người có thói quen vừa nấu (đun nước, ninh cháo…) v ừa làm việc khác Và hấu hết quên nhớ th ì lượng gas tiêu hao uổng phí mún ăn lửa, nước cạn, chí cháy nồi Việc vừa gây tốn gas vừa ảnh hưởng dinh dưỡng ăn - Tận dụng nước ấm Nên tận dụng nước ấm bồn nước đặt mái nhà để nấu nước nóng Như vậy, nước sơi nhanh hơn, tiết kiệm gas 17 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” - Tận dụng xoong nóng nấu tiếp Sau nấu xong món, cú thể tráng xoong, tận dụng xoong nóng nấu ln Ví dụ luộc trứng xong, dùng xoong để luộc rau Như vậy, không bị l ượng gas đáng k ể để làm nóng xoong 8.6 Nghiên cứu thực tiễn: - Xin giấy giới thiệu trường THCS Giấp Phong Châu; UBND thị trấn Phong Châu đến phát phiếu điều tra khu Núi Trang thuộc thị trấn Phong Châu thông qua buổi họp khu - Thu phiếu tổng hợp kết - Thực nghiệm gia đình có số lượng người gia đình để so sánh thời gian sử dụng hết bình gas Những điểm đề tài: Đề tài chúng em nghiên cứu gần gũi với người dân, kiến thức mà tưởng biết, thực tế mơ hồ, thiếu hiểu biết đảm bảo an tồn gia đình Bên cạnh đề tài góp phần tiết kiệm phần chi tiêu cho gia đình, góp phần vào cơng tác phòng chống cháy nổ, giảm thiểu nhiễm mơi trường, chung tay vào việc bảo vệ nóng dần lên trái đất II KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN Kết quả: 1.1 Kết thống kê ý thức phòng chống cháy 18 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” Khảo sát khu dân cư Thống kê kết khảo sát Câu hỏi 1: Gia đình anh/chị có sử dụng thiết bị báo rò rỉ gas khơng? A Có B Khơng 19 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường” Ý thức phòng chống cháy sử dụng bếp gas Đúng; 26.00% Sai; 74.00% Ta thấy đa số người dân chưa có ý thức cơng tác an toàn sử dụng nguồn nguyên liệu gas (74%), có số người dân hiểu ý đến cơng tác bảo vệ an tồn, phòng chống cháy nổ 1.2 Hiểu biết người dân an tồn phòng cháy chữa cháy Câu hỏi 2: Theo anh/chị bình gas có gây nổ khơng? A Có B Khơng Hiểu an tồn bình gas Đúng; 18.00% Sai; 82.00% Tỉ lệ hộ dân có hiểu biết an tồn bình gas thấp Điều ảnh hưởng lớn đến công tác xử lí đám cháy khí gas Câu hỏi 3: Trong đêm, anh A ngủ phát có mùi gas bên nhà Theo anh/chị, anh A cần tiến hành xử lý trình tự nhất? A Mở đèn chiếu sáng, khóa bình gas, mở cửa thơng thống gió B Mở cửa thơng thống gió, mở đèn chiếu sáng, khóa bình gas C Mở cửa thơng thống gió, khóa bình gas, khơng bật thiết bị tiêu thụ điện Câu hỏi 4: Để đảm bảo an tồn sử dụng khí gas gia đình, anh/chị phải làm gì? 20 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường” A Khóa van an tồn sau lần sử dụng B Thường xuyên vệ sinh bếp khu vực nấu ăn C Trang bị thiết bị cảnh báo rò rỉ khí gas D a,b,c Câu hỏi 5: Theo anh/chị nguyên nhân làm cho bình gas nhanh hết? Kiến thức phòng cháy chữa cháy Hiểu; 30.00% Chưa hiểu; 36.00% Chưa nắm vững; 34.00% Tỉ lệ hộ dân có kiến thức phòng chữa cháy thấp Do nguy an toàn sử dụng nhiên liệu luôn xảy lúc 1.3 Kết sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm hộ gia đình Thực nghiệm gia đình thị trấn Phong Châu - GĐ 1: Thực sử dụng bếp gas thường ngày (Dùng gas Petrolimex, bếp âm Rinnai RVB-212BG) Gas petrolimex Bếp gas Rinnai RVB-212BG - GĐ 2: Thực qui trình sử dụng bếp gas (Dùng gas Petrolimex, bếp Rinnai RVB-212BG) 21 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường” - GĐ 3: Thực qui trình sử dụng bếp gas (Dùng gas Petrolimex, bếp Rinnai RT61GH-R) Bếp gas rinnai RT61GH-R GĐ GĐ GĐ Bảng 1.3: Mẫu thống kê thời gian sử dụng bình gas Dung tích Thời gian sử Loại gas Loại bếp bình dụng Petrolimex 12 kg Rinnai RVB-212BG 90 ngày Petrolimex 12 kg Rinnai RVB-212BG 110 ngày Petrolimex 12 kg Rinnai RT61GH-R 120 ngày Sau nghiên cứu thực nghiệm qui trình sử dụng nhiên liệu an toàn chúng em thấy mang lại nhiều lợi ích cho người dân, tiết kiệm phần chi tiêu gia đình Đồng góp phần vào cơng bảo bầu khơng khí lành, bảo vệ sức khỏe người Đề tài sử dụng nhiên liệu an toàn thực theo cơng đoạn sau: - Chọn bình gas, bếp gas phụ kiện hãng, có thiết bị an toàn như: rơle an toàn tắt lửa, rơle an toàn tải - Bếp gas đặt vật liệu khơng cháy, cách tường 15cm, phía bên không để vật sắc, nhọn Lắp đặt thêm đầu báo rò rỉ gas để phát xử lý cố rò rỉ gas sớm - Khơng để thiết bị sử dụng gas đè lên dây dẫn gas để dây dẫn gas gần nguồn nhiệt - Luôn vệ sinh bếp, dây dẫn gas, van bình nhằm loại bỏ điều kiện động vật gặm, cắn dây Thường xuyên kiểm tra rò, rỉ nước xà phòng, tuyệt đối khơng dùng bật lửa, diêm soi dò chỗ hở - Ln khóa van cổ bình khơng sử dụng Thảo luận: Qua q trình nghiên cứu, tiến hành thực chủ đề thử nghiệm thực tế, qui trình sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm giúp cho chúng em vận dụng kiến thức học vào thực tiễn để góp phần bảo vệ mơi trường, đem lại lợi ích cho cộng đồng; đóng góp cơng sức nhỏ bé giúp kinh tế gia đình, xã hội ngày phát triển Dù kết thu không trước mắt, hiệu đề tài góp phần khơng nhỏ việc hạn chế thải vào khơng khí chất khí 22 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường” trực tiếp gây nên tượng hiệu ứng nhà kính, bảo vệ trái đất, bảo vệ khơng khí lành Vì vậy, qui trình sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm hy vọng trở thành thơng tin hữu ích giúp người áp dụng để bảo vệ sức khỏe cho mình, cho người thân cho toàn xã hội Sau nghiên cứu thử nghiệm đạt kết tốt chúng em báo cáo kết nghiên cứu trước Hội đồng khoa học cấp trường dự án đánh giá đạt mục tiêu đề III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 23 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm môi trường” Kết luận: Qua việc nghiên cứu lý thuyết học chương trình THCS, qua thực tế qua tài liệu tham khảo, phương tiện thông tin đại chúng mạng Internet, chúng em thực đề tài: “Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường” bước đầu mang lại hiệu Nếu đề tài nghiên cứu triển khai rộng rãi sống mang lại hiệu thiết thực Dù kết thu không trước mắt, hiệu dự án góp phần khơng nhỏ việc hạn chế thải vào khơng khí chất khí trực tiếp gây nên tượng hiệu ứng nhà kính, bảo vệ trái đất - nhà chung Kiến nghị: Qua khảo sát thực tế khu dân cư, thấy hiểu biết người dân sử dụng nhiên liệu an tồn thấp chúng em mong muốn sau có thời gian nhiều nữa, chúng em phổ biến rộng rãi kiến thức an tồn đến người dân, với mục đích bảo vệ sức khỏe, bảo vệ môi trường Với kết đạt chưa thực rõ ràng, chúng em mong đề tài nhận quan tâm thầy cô nhà trường, Hội đồng ban giám khảo đóng góp ý kiến xây dựng dự án chúng em áp dụng rộng rãi đến người dân, góp phần vào cơng bảo vệ, giảm thiểu ô nhiễm môi trường 24 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường” IV TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Sách giáo khoa hóa học - NXB Giáo dục năm 2011-Tác giả: Lê Xuân Trọng (Tổng chủ biên) - Nguyễn Cương (Chủ Biên) [2] Sách giáo khoa hóa học - NXB Giáo dục năm 2011 - Tác giả: Lê Xuân Trọng (Tổng chủ biên) [3] Sách hướng dẫn học KHTN – NXB Giáo dục năm 2003.Tác giả: Mai Sỹ Tuấn ( Tổng chủ biên)- Đặng Thị Oanh-Phạm Xuân Quế ( Đồng chủ biên) [4] Sách hướng dẫn học KHTN – NXB Giáo dục năm 2003.Tác giả: Mai Sỹ Tuấn ( Tổng chủ biên)- Đặng Thị Oanh-Phạm Xuân Quế ( Đồng chủ biên) Tham khảo số trang web: - Trang web: http://www.petrolimex.com - Trang web: http://moitruong.com.vn - Trang web: http://kttvqg.gov.vn - Trang web: http://tnmtphutho.gov.vn - Trang web: http://tapchimoitruong.vn 25 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm môi trường” V PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT VỀ SỬ DỤNG AN TỒN BẾP GAS TRONG GIA ĐÌNH Câu hỏi 1: Gia đình anh/chị có sử dụng thiết bị báo rò rỉ gas khơng? A Có B Khơng Câu hỏi 2: Theo anh/chị bình gas có bị nổ khơng? A Có B Khơng Câu hỏi 3: Trong đêm, anh A ngủ phát có mùi gas bên nhà Theo anh/chị, anh A cần tiến hành xử lý trình tự nhất? A Mở đèn chiếu sáng, khóa bình gas, mở cửa thơng thống gió B Mở cửa thơng thống gió, mở đèn chiếu sáng, khóa bình gas C Mở cửa thơng thống giú, khóa bình gas, khơng bật thiết bị tiêu thụ điện Câu hỏi 4: Để đảm bảo an toàn sử dụng khí gas gia đình, anh/chị phải làm gì? A Khóa van an tồn sau lần sử dụng B Thường xuyên vệ sinh bếp khu vực nấu ăn C Trang bị thiết bị cảnh báo rò rỉ khí gas D a,b,c Câu hỏi 5: Theo anh/chị nguyên nhân làm cho bình gas nhanh hết? LỜI CẢM ƠN Để thực thành công đề tài: “Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm mơi trường”, nhóm nghiên cứu đề tài chúng em nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ vật chất, tinh thần gia đình, nhà trường, địa phương, thầy cơ, người thân, bạn bè Trước hết, chúng em xin trân trọng cảm ơn thầy giáo Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Phù Ninh tổ thi KHKT chúng em có hội tiếp cận trực tiếp tham gia vào lĩnh vực nghiên cứu khoa học có trải nghiệm thực tế rộng lớn khỏi phạm vi nhà trường Chúng em xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, thầy giáo, cô giáo trường THCS Giấy Phong Châu Cảm ơn khu dân cư Núi TrangTT Phong Châu-Huyện Phù Ninh-Tỉnh Phú Thọ tạo điều kiện tốt thời gian, điều kiện vật chất cần thiết, động viên chúng em mặt tinh thần để chúng em thực đề tài 26 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu Đề tài:“Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm môi trường” Đặc biệt, chúng em chân thành cảm ơn Thầy giáo Lê Ngọc Hải – thầy giáo tận tâm, tận lực, nhiệt tình trách nhiệm nghiên cứu, hướng dẫn chúng em hoàn thành đề tài nghiên cứu Trong suốt trình thực hiện, thầy cung cấp nhiều tài liệu, thông tin quan trọng, đồng thời thầy thường xuyên quan tâm, động viên, chia sẻ khó khăn, vướng mắc q trình thực đề tài Những nhận xét, góp ý sâu sắc lời phân tích giảng giải chân thành thầy giúp chúng em hoàn thành đề tài nghiên cứu Trong trình chúng em thử nghiệm đề tài “Sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường”, bước đầu thu kết định Tuy nhiên trình nghiên cứu, chúng em số hạn chế Vì vậy, chúng em mong nhận quan tâm, góp ý thầy, giáo hội đồng khoa học thầy, cô giáo bạn học sinh để đề tài hoàn thiện Chúng em xin chân thành cảm ơn! 27 Học sinh: Lê Tuấn Minh - Nguyễn Lâm Tùng Bách - Trường THCS Giấy Phong Châu ... Châu Đề tài: Sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu nhiễm môi trường” hiệu quả quy định: Nhiên liệu dạng vật chất sử dụng trực tiếp qua chế biến để làm chất đốt Như hiểu nhiên liệu. .. độc hại, sách giáo khoa Hóa học về: Nhiên liệu gì; Nhiên liệu phân loại nào; Sử dụng nhiên liệu cho hiệu Đồng thời chúng em tìm hiểu tài liệu mạng cách sử dụng bếp gas an tồn, tiết kiệm; Tìm... nghiên cứu đề tài: “Cách sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường ” Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn 2.1 Ý nghĩa khoa học: Đề tài Sử dụng nhiên liệu an tồn,