GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP KỂCHUYỆNCÂUCHUYỆN BĨ ĐŨA I.Mục tiêu: Rèn kĩ nói: -Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý tranh, kể lại đoạn câuchuyện - H giỏi: Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Rèn kĩ nghe: -Có khả theo dõi bạn kể -Nhận xét - đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn -H (TB-Y): kể lại đoạn câuchuyện -H u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: tranh minh hoạ SGK II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND KT- TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ: (5’) -T y/c H kể lại câuchuyện “ Bông hoa Niềm Vui” - H kể lại câuchuyện “ Bông hoa Niềm Vui” 2.Bài mới: -Nhận xét, đánh giá - H nhận xét *HĐ1: GTB(2’) -Giới thiệu -H nhắc lại đề -H quan sát *HĐ2:Kể đoạn theo -Yêu cầu H quan sát tranh SGK nhớ lại nội dung câu -Nhắc lại nội dung tranh tranh(15-17’) chuyện +T1:Ngày xưa có gia đình anh em khơng hồ thuận… +T2:Ơng cụ lấy chuyện bẻ đũa dạy +T3:Hai anh em sức bẻ bóđũa +T4;Ơng cụ bẻ đũa -T theo dõi, giúp đỡ H *HĐ3: Kểchuyện phân vai theo nhóm( 1012’) +T5:Những người hiểu lời khuyên cha -T t/c nhận xét, đánh giá -Kể nhóm -Chia lớp thành nhóm HS yêu cầu tập kể -Đại diện nhóm thi kể -Tập kể theo vai -3 nhóm HS lên thể -Nhận xét theo vai 3.Củng cố-dặn dò (2’) -Vài HS nêu -Câu chuyện muốn khuyên -Liên hệ gia đình em em điều ? -Nhận xét đánh giá