Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 14 bài: Tập đọc Nhắn tin

Tuần: 14 GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC NHẮN TIN I – MỤC TIÊU - Rèn kĩ đọc thành tiếng: đọc trơn mẫu nhắn tin Ngắt nghỉ chỗ Giọng đọc thân mật - Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu nội dung mẫu nhắn tin Nắm mẫu nhắn tin( ngắn gọn đủ ý) II - ĐỒ DÙNG Một số mảnh giấy nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A/ Bài cũ: Gọi hai học sinh nối tiếp đọc: “ Câu chuyện bó đũa” trả lời câu hỏi: người khơng bẻ gẫy bó đũa? Câu chuyện khuyên em điều gì? B/ Bài 1, Giới thiệu 2, Luyện đọc: - GVđọc mẫu: giọng đọc nhắn nhủ thân mật - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu: Học sinh đọc nối tiếp câu luyện đọc số từ ngữ: nhắn tin, Linh , lồng bàn, quét nhà , que chuyền… Đọc mẫu nhắn tin: Giáo viên hướng dẫn hs đọc số câu: Ví dụ: Em nhớ quét nhà, học thuộc lòng hai khổ thơ/ làm ba tập toán chị đánh dấu// Chia nhóm cho học sinh đọc Gọi đại diện nhóm đọc Cả lớp giáo viên nhận xét 3, Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Những nhắn tin cho Linh? Nhắn tin cách nào?(Chị Nga bạn Hà nhắn tin cho Linh.Nhắn cách viết giấy.) + Vì chị Nga Hà phải nhắn tin cho Linh cách ấy?(Lúa chị Nga , sớm ) + Chị Nga nhắn Linh gì?(Nơi để quà sáng,các việc cần làm nhà,giờ chị Nga về) + Hà nhắn Linh Những gì?( Hà mang đồ chơi cho Linh,nhờ Linh mang sổ hát học cho Hà mượn) - Giúp học sinh nắm tình viết nhắn tin cho ai? + Em viết nhắn tin cho ai? + Vì phải nhắn tin? + Nội dung nhắn tin lả gì? Yêu cầu học sinh viết nhắn tin vào Gọi học sinh đọc làm Cả lớp giáo viên nhận xét 4, Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn nhà tập viết lời nhắn tin ... đọc Cả lớp giáo viên nhận xét 3, Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Những nhắn tin cho Linh? Nhắn tin cách nào?(Chị Nga bạn Hà nhắn tin cho Linh .Nhắn cách viết giấy.) + Vì chị Nga Hà phải nhắn tin cho Linh... sinh nắm tình viết nhắn tin cho ai? + Em viết nhắn tin cho ai? + Vì phải nhắn tin? + Nội dung nhắn tin lả gì? Yêu cầu học sinh viết nhắn tin vào Gọi học sinh đọc làm Cả lớp giáo viên nhận xét 4,.. .Đọc mẫu nhắn tin: Giáo viên hướng dẫn hs đọc số câu: Ví dụ: Em nhớ quét nhà, học thuộc lòng hai khổ thơ/ làm ba tập tốn chị đánh dấu// Chia nhóm cho học sinh đọc Gọi đại diện nhóm đọc Cả