Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 14 bài: Tập đọc Nhắn tin

Giáo án Tiếng Việt TẬP ĐỌC NHẮN TIN A-Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn mẫu nhắn tin Ngắt nghỉ chỗ, giọng đọc thân mật -Hiểu nội dung mẫu nhắn tin Nắm cách viết nhắn tin -HS yếu: Đọc trơn ngắt nghỉ chỗ B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: kiểm tra cũ: Câu chuyện bó đũa Nhận xét – Ghi điểm Đọc trả lời câu hỏi II-Hoạt động 2: Bài 1-Giới thiệu bài: Các em biết cách trao đổi bưu thiếp, điện thoại Hôm cô dạy em cách trao đổi khác nhắn tin  Ghi 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn Theo dõi -Hướng dẫn HS đọc câu đến hết Nối tiếp -Hướng dẫn HS đọc từ khó: Nhắn tin, lồng bàn, quét nhà, quyển… Cá nhân, đồng -Gọi HS đọc mẫu nhắn tin Cá nhân -Hướng dẫn cách đọc -Đọc mẫu nhắn tin theo nhóm Nối tiếp (HS yếu đọc nhiều) -Thi đọc nhóm Nối tiếp 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Những nhắn tin cho Linh? Chị Nga bạn Hà -Nhắn tin cách nào? Viết giấy -Vì chị Nga Hà nhắn tin cho Linh cách ấy? Lúc chị Nga sớm Linh ngủ… -Chị Nga nhắn Linh gì? -Hà nhắn Linh gì? Nơi để quà sáng, việc cần làm Mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang sổ hát học cho Hà mượn HS trả lời -Em phải viết nhắn tin cho ai? Vì phải nhắn tin? III-Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò -Vì ta phải nhắn tin? -Về nhà tập viết nhắn tin – Nhận xét Khi ta muốn nói điều mà không gặp  ... dẫn tìm hiểu bài: -Những nhắn tin cho Linh? Chị Nga bạn Hà -Nhắn tin cách nào? Viết giấy -Vì chị Nga Hà nhắn tin cho Linh cách ấy? Lúc chị Nga sớm Linh ngủ… -Chị Nga nhắn Linh gì? -Hà nhắn Linh... sáng, việc cần làm Mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang sổ hát học cho Hà mượn HS trả lời -Em phải viết nhắn tin cho ai? Vì phải nhắn tin? III-Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò -Vì ta phải nhắn tin? ... cho ai? Vì phải nhắn tin? III-Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò -Vì ta phải nhắn tin? -Về nhà tập viết nhắn tin – Nhận xét Khi ta muốn nói điều mà khơng gặp