Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 14 bài: Tập đọc Tiếng võng kêu

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TIẾNG VÕNG KÊU I Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn - Đọc từ ngữ: phất phơ, vấn vương nụ cười, mênh mông, trong, sông, kẽo kẹt, võng,… - Ngắt nhịp thơ chữ (2/2) 2Kỹ năng: Hiểu nghĩa từ ngữ: giạn, phất phơ, vấn vương - Hiểu nội dung thơ: Qua thơ ta thấy tình yêu thương tha thiết tác giả quê hương em gái 3Thái độ: Ham thích học mơn Tiếng Việt II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ ghi từ ngữ, câu thơ cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Nhắn tin - Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc tin - HS thực nhắn viết tập tiết tập đọc trước nêu tác dụng tin nhắn - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) Trần Đăng Khoa nhà thơ quen thuộc với tuổi thơ em Anh làm thơ từ tuổi nhỏ Những thơ anh gần gũi với tuổi thơ Hôm học Tiếng võng kêu để biết tình yêu thương anh với quê hương người em gái nhỏ Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  ĐDDH: SGK Bảng phụ: từ, câu, bút a/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng nhẹ nhàng tình cảm b/ Đọc câu luyện phát âm - Yêu cầu HS đọc từ cần luyện phát âm - Yêu cầu đọc câu thơ - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - đến HS đọc cá nhân Cả lớp đọc đồng - HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu thơ c/ Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn ngắt nhịp Chủ yếu - Luyện ngắt giọng khổ thơ nhịp 2/2, riêng câu 2, 3, cuối khổ thơ cuối nghỉ cuối câu thơ Em ơi/ ngủ/ Tay anh đưa đều/ Ba gian nhà nhỏ/ Đầy tiếng võng kêu/ Kẽo cà, kẽo kẹt.// - Yêu cầu đọc nối tiếp khổ thơ d/ Đọc đoạn nhóm e/ Thi đọc nhóm g/ Đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu  Phương pháp: Trực quan, giảng giải Kẽo cà, kẽo kẹt… - Nối tiếp đọc khổ thơ 1, 2,  ĐDDH: Tranh - - - - - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm Bạn nhỏ thơ - Bạn ru cho em ngủ làm gì? Câu thơ cho em thấy bạn - Câu thơ: Tay anh đưa nhỏ ru em? - Gian có nghĩa phần nhà, có cột tường ngăn Gian có nghĩa gì? với phần khác - Vì bạn nhỏ ln kéo võng đưa em khơng nghĩ nên khắp Tại nói: gian nhà nhỏ nhà đâu nghe tiếng võng Đầy tiếng võng kêu? Điều cho ta thấy bạn nhỏ yêu em chăm lo cho giấc ngủ em Chúng ta tìm hiểu tiếp khổ thơ xem bạn nhỏ dành tình cảm - HS đọc thành tiếng Cả lớp cho nữa? đọc thầm Yêu cầu HS đọc khổ - Câu thơ Bé Giang ngủ rồi/ tóc bay phơ phất/ Vương vương nụ cười.// Cho thấy bạn Câu thơ cho em thấy bạn nhỏ ngắm em nhỏ ngắm em - Từ ngữ: Tóc bay phơ phất, nụ cười vương vương Những từ ngữ cho thấy em - Bạn đốn giấc mơ bé Giang ngủ đáng yêu? em Ngồi việc ngắm em ngủ bạn nhỏ làm nữa? - Bạn nhỏ đốn em gặp Bạn nhỏ đốn em mơ thấy gì? cò lặn lội bên sông, gặp cánh bướm bay… Theo em liệu có em bé - Vì cảnh vật mơ cảnh không? Vì thân thiết, gần gũi với quê bạn nhỏ lại nghĩ em mơ hương bạn những cảnh - Điều chứng tỏ em yêu quê hương  Hoạt động 3: Học thuộc lòng  Phương pháp: Thi đua đọc  ĐDDH: SGK - Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thơ - HS tự học thuộc lòng em u thích - Tổ chức thi đọc thuộc lòng giải - HS thi đua đọc thích em thích khổ thơ Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà học thuộc thơ - Chuẩn bị: Hai anh em  ... - Yêu cầu HS đọc từ cần luyện phát âm - Yêu cầu đọc câu thơ - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - đến HS đọc cá nhân Cả lớp đọc đồng - HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu thơ c/ Đọc đoạn trước... thơ nhịp 2/ 2, riêng câu 2, 3, cuối khổ thơ cuối nghỉ cuối câu thơ Em ơi/ ngủ/ Tay anh đưa đều/ Ba gian nhà nhỏ/ Đầy tiếng võng kêu/ Kẽo cà, kẽo kẹt.// - Yêu cầu đọc nối tiếp khổ thơ d/ Đọc đoạn... e/ Thi đọc nhóm g/ Đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu  Phương pháp: Trực quan, giảng giải Kẽo cà, kẽo kẹt… - Nối tiếp đọc khổ thơ 1, 2,  ĐDDH: Tranh - - - - - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - HS đọc thành