ĐỀTHITHỬ THPT QG - NĂM 2018 – 2019 Tên môn: NgữVăn 12 MegabookĐỀ SỐ 27 TỰ BẰNG LÒNG I ĐỌC - HIỂU (3 điểm) Đọc văn bản: Nhiều dạy ta mềm mỏng Sự tàn nhẫn nhắc ta điều lành Nỗi buồn đánh thức hy vọng Giữa giới không nhiều may mắn Ta học cách vừa lòng với Chia sẻ bình tâm cỏ (Hy vọng, Nguyễn Khoa Điềm, dẫn theo https://www.thivien.net) Trả lời câu hỏi: Câu Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào? Câu Tác giả đưa khái niệm đối lập nào? Sự đối lập có ý nghĩa gì? Câu Anh Chị hiểu “sự bình tâm ”mà tác giả nhắc đến? Câu Từ văn bản, thông điệp có ý nghĩa với anh/ chị II LÀM VĂN (7 điểm) Câu (2 điểm) Bằng đoạn văn 200 chữ, bàn luận quan niệm “Ta học cách vừa lòng với mình” Câu (5 điểm) Có ý kiến cho rằng, Nguyễn Minh Châu Trần Tế Xương xây dựng nên hình tượng người phụ nữ giàu đức hi sinh, viên ngọc đời lấm láp Qua việc phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền xa) nhân vật người vợ (Thương vợ) Hãy làm sáng tỏ - HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm (http://tailieugiangday.com – Website đềthi – chuyên đề file word cólờigiải chi tiết) Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT I ĐỌC HIỂU (3 điểm) Câu Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Câu - Tác giả nêu ba cặp khái niệm đối lập: Cứng rắn (đá) – mềm mỏng Sự tàn nhẫn – điều lành Nỗi buồn – Hi vọng - Ý nghĩa: Những khái niệm đối lập tồn sống, chúng bổ sung cho Qua đó, người viết muốn nêu lên cách nhìn nhận lạc quan, khó khăn, tiêu cực lại nhắc nhở ta nghĩ tới điều tích cực Câu Bình phẳng, an yên Tâm lòng, tinh thần, suy nghĩ Bình tâm giữ tinh thần ln bình n, khơng bị thăng trầm sống làm cho xao động, bất định - u cầu nội dung: Có nhiều hương trình bày ý kiến, sau gợi ý: Câu Nêu vấnđề Nội dung + Vấnđề + Giải thích Đoạn văn + Vừa lòng với + Vừa lòng với thái độ, quan điểm sống biết đủ, biết điều chỉnh ham muốn yêu cầu sống Luận bàn Bàn luận thái độ vừa + Mặt tích cực: lòng với •Đó biểu lựa chọn hạnh phúc: u Tích cực có Hạn chế •Cuộc sống trở nên dễ chịu đơn giản người biết u •Tránh thái độ so sánh, đố kị • Nhìn nhận thất bại cách lạc quan + Mặt hạn chế: • Có thể dẫn đến thái độ ỷ lại, khơng cầu tiến • Phân biệt tự lòng với bỏ cuộc, nản lòng Phản biện Tự vừa lòng có khiến ta Vậy có thành tựu lớn ta khơng thể phát triển tự lòng với thân? Giải pháp Làm để biết tự + Vừa lòng với phải dựa cảm giác vừa lòng cách tích hạnh phúc, dựa trên, mục đích để ra, Liên hệ cực bỏ + Hãy ngừng so sánh, đơn giản hóa sống + Giữ thái độ lạc quan tinh thần khoáng đạt, yêu thân Bài học cho thân Suy nghĩ tích cực hơn, đề mục tiêu vừa sức Câu (5 điểm) - u cầu chung: 0.5 điểm • Thí sinh biết kết hợp kiến thức kỹ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục rõ ràng, đầy đủ; văn viết có cảm xúc, thể khả phân tích, cản thụ • Diễn đạt trơi chảy, đảm bảo tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp Yêu cầu nội dung: 4.5 điểm ĐỌC HIỂU YÊU CẦU ĐỀ - Đối tượng chính, trọng tâm kiến thức: Chiếc thuyền xa Thường vợ - Dạng bài: So sánh, bàn luận ý kiến - Yêu cầu: Làm rõ vẻ đẹp hai nhân vật (so sánh từ nhận xét vẻ đẹp hai nhân vật khắc hoạ TIẾN TRÌNH BÀI LÀM KIẾN HỆ THỨC THỐNG Ý CHUNG Khái quát vài nét 0,5 điểm tác giả - tác phẩm Giải thích PHÂN TÍCH CHI TIẾT - Nguyễn Minh Châu (1930 - 1989) gương mặt nhà văn tiêu biểu văn học giai đoạn chống Mỹ sau giải phóng Từ năm 80 kỉ XX, sáng tác Nguyễn Minh Châu chứng minh ông tiên phong cơng đổi văn học Ơng số nhà văn thời kỳ đổi sâu khám phá thật đời sống bình diện đạo đức, Trong thời kì Nguyễn tài xỉu thi Minh Châu sáng tác theo phương châm tìm “hạt ngọc” ẩn giấu tâm hồn người Ngòi bút giàu trách nhiệm, giàu suy Vidici ionliỘT ii (ki tự trăn trở khám phá - Chiếc thuyền xa in lần đầu tập Bến quê, sau tác giả lấy làm tên chung cho tập truyện ngắn từ truyện Bức tranh trở đi, in năm 1987 Chiếc thuyền xa truyện ngắn tiêu biểu văn nghiệp Nguyễn Minh Châu, đồng thời tác phẩm tiêu biểu cho hướng tiếp cận đời sống từ góc độ nhà văngiai đoạn sáng tác thứ hai - Tú Xương, gương mặt đặc biệt số nhà Nho cuối mùa, sống giai đoạn tạo loạn lịch sử Ba bảy năm đời Tú Xương (1870 - 1907) nằm trọn thời kỳ đất nước vô rối ren Tú Xương hay nhắc đến tài năng, bút lực dồi nhà trào phúng xuất sắc - Tuy nhiên, Tú Xương người đời ngợi ca mảng thơ trữ tình, đặc biệt thơ viết người vợ tảo tần ơng, niềm hạnh phúc mà có lẽ ơng có suốt đời đầy thất bại niềm phẫn uất Thương vợ tác phẩm Hình tượng người phụ nữ - viên ngọc đời lấm láp: hình ảnh ẩn dụ viên ngọc để nói đến phẩm chất tuyệt vời hai tác giả khắc hoạ tác phẩm Dù đời có nhiều cực, họ toả sáng, lên đầy đẹp đẽ TRỌNG Hình tượng - Cuộc đời lấm láp: TÂM 4,0 điểm người đàn + Nỗi khổ, nguyên nhân cho bao xung đột, khổ đau với người đàn bà bà hàng hàng chài nghèo đói Cái nghèo đói khiến người chồng trở nên cục cằn thơ lỗ Cái nghèo khiến đứa phải chịu ăn khủng khiếp ròng rã, chài ngày tháng Và tất khó chịu ấy, nỗi đau ấy, người đàn bà phải hứng chịu gấp đôi so với thành viên lại Bởi, túng quẫn, người chồng trút bế tắc vào lưng vợ Và có người mẹ nào, nhìn thấy đứa đói khát lại cam tâm + Nỗi khổ thứ hai bám riết gia đình người đàn bà hàng chài đồng con, với gia đình ngư dân, nhà 10 đứa Ta tưởng tượng cảnh thuyền lưới vỏ chật chội, bầy nheo nhóc, cơng việc cực nhọc, lại thêm bụng mang chửa + Nỗi khổ thứ ba với người đàn bà hàng chài nỗi khổ từ nạn bạo hành Người đàn bà bị đánh đập từ người u thương mang ơn Cho nên, không gây nên nỗi đau đớn mặt thể xác, nỗi đau mặt tinh thần lại thêm nặng nề - Vẻ đẹp toả sáng: + Lòng bao dung, nhân ái, vị tha: Chị nhận hết phần thua thiệt mình, nhận hết trách nhiệm Chị nhận kẻ khơng nhan sắc: “từ nhỏ tơi đứa gái xấu xí” Nhận khổ đẻ nhiều: “Cũng đàn bà thuyền để nhiều quả” Với chồng, suốt câu chuyện dài dằng dặc đời người Tin k, hay đàn bà không tỏ oán giận người chồng + Sự thấu hiểu lẽ đời: Với người đàn bà hàng chài, ẩn đằng sau lớp vỏ thất học, lam lũ kia, chị lại người phụ nữ thấu hiểu lẽ đời + Đức hi sinh – lòng thương vơ bờ bến: Người phụ nữ truyền thống quan niệm: lấy chồng phải theo chồng ni cho khơn lớn Chị chấp nhận tất con: “Đàn bà thuyền phải sống cho sống cho đất được!” Tình thương người mẹ sâu sắc đáng ngưỡng mộ Vì thương mà chị quặn lòng gửi thẳng Phác lên rừng với ơng ngoại Vì thương để tránh tổn thương cho tâm hồn trẻ nên chị bảo lão chồng “có đánh đưa tơi lên bờ mà đánh” Tình thương khơng gắn liền với cảm xúc, tình cảm mà gắn liền với lý trí trách nhiệm người mẹ Chị ln nhìn con, lấy làm điểm tựa, chỗ dựa tinh thần để Tin thơ thiểu nổ tu sống Hình tượng - Cuộc đời lấm láp: + Bà Tú lên không gian chông chênh “mom sông”, thời gian bà Tú “quanh năm” với công việc buôn bán đầy mưu toan, nhọc nhằn Người phụ nữ phải gánh vác trách nhiệm công l nơi thu tinh việc mà người đàn ông phải làm: trụ cột gia đình phải “Ni đủ năm với chồng” Để mưu sinh, bà phải “Lặn lội quãng vắng/Eo seo mặt nước buổi đo đông” Học tập ca dao, ơng Tú thấy bóng dáng bà Tú qua hình ảnh cò Nhớ đến cò, bao Bài giảng Tia C6 khúc dân ca, ca dao tâm trí người Việt: “Con cò lặn lội chồng tiến bờ sông Gánh gạo đưa chồng tiếng khóc nỉ non”, “Con cò mày ăn đêm /Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao ” Con cò tâm trí H cá c tà dân tộc hình ảnh gầy guộc, chăm cần mẫn, mong manh thật đáng thương - Vẻ đẹp toả sáng: + “Nuôi đủ năm với chồng” Từ “đi” cho thấy bàn tay chu đáo, tảo tần, vất vả Vì gia đình đâu có miệng ăn, khơng ni con, phải chăm chồng Khơng nọ, mà đủ Đủ vật chất lẫn tinh thần, thấy người phụ nữ tài ba l át nềall the ti vi vô đáng khâm phục vô + Trước duyên phận, với bao mưa nắng, phản ứng người phụ nữ là: “âu đành phận” vả “dám quản cơng” Đó hi sinh, đức hi sinh vô bờ bến Việc làm vợ, làm mẹ khó, bà Little thai trách người chồng Nhưng không lời than Có lẽ, với bà Tú, việc hi sinh, việc chăm lo gánh vác gia đình bổn phận, trước hết bà chấp nhận điều lẽ đương nhiên Nhưng có nhiều giai thoại kể việc, bà khơng giỏi bn bán, giỏi văn thơ, sửa thơ ơng Tú, thấy, người phụ nữ khơng tài năng, thật thấu hiểu, cao cả, thành công lớn đời tồn thất bại ơng Tú Là hạnh phúc viên mãn đời tồn bật bình ơng Tú Bàn luận - Có thể nói, người đàn bà hàng chài, bà Tủ hình ảnh Khi người đánh giá đẹp, tiêu biểu cho hình ảnh người phụ nữ Việt, đánh giá bao sóng gió dập vui, chẳng thể làm vẻ đẹp phầm cách họ - Tuy xây dựng hai hình tượng hai giai đoạn khác lịch sử, hoàn cảnh sống khác, cực khác nhau, ta thấy hi sinh, lòng vị tha tình mẫu tử đẹp họ Ở họ, gia đình vốn lẽ sống, niềm vui, động lực để họ vượt qua bao cực đời ... hơn, đề mục tiêu vừa sức Câu (5 điểm) - u cầu chung: 0.5 điểm • Thí sinh biết kết hợp kiến thức kỹ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục rõ ràng, đầy đủ; văn viết có cảm... sống làm cho xao động, bất định - u cầu nội dung: Có nhiều hương trình bày ý kiến, sau gợi ý: Câu Nêu vấn đề Nội dung + Vấn đề + Giải thích Đoạn văn + Vừa lòng với + Vừa lòng với thái độ, quan... 0,5 điểm tác giả - tác phẩm Giải thích PHÂN TÍCH CHI TIẾT - Nguyễn Minh Châu (1930 - 1989) gương mặt nhà văn tiêu biểu văn học giai đoạn chống Mỹ sau giải phóng Từ năm 80 kỉ XX, sáng tác Nguyễn