MegabookĐỀTHITHỬ THPT QG - NĂM 2018 – 2019ĐỀ SỐ 01 Tên môn: NgữVăn 12 RỘNG LÒNG I ĐỌC - HIỂU (3 điểm) Đọc văn bản: Ngày bé, tơi cậu bạn thân hay chơi trò thổi nước Nhỏ giọt nước lên bậu cửa sổ, nhỏ giọt cách xa giọt nước xíu, hai đứa chúm mơi sức thơi hai giọt nước phía nhau, thật hoan hỉ cảm giác nhìn thấy hai giọt nước nhập vào làm Tôi nghĩ chăm chơi nước, để hàng ngàn hàng vạn giọt nước đón nhận nhau, có biển lớn Ơng tơi sống làng ngoại thành chưa có đèn đường Đêm đêm, lũ trẻ bán bánh mỳ, khoai nướng làng khác đến, phóng xe bon bon theo ngõ xóm hiu hắt ánh đèn Khi người ta tới, đào đường để đặt hệ thống nước, ơng nội tơi đêm lại hì hụi nối điện nhà, thắp lên ngõ đèn, để lũ trẻ làng bên nhìn thấy chỗ đường đào mà tránh Ơng tơi u tôi, yêu đứa trẻ xa lạ mà rộng lòng bao bọc! Một người cha dẫn gái nhỏ mua giày, cô bé trở nhà với đôi chân tung tăng đôi giày màu, với em, giày đơi giày có “quyền khác nhau” Người cha tủm tỉm cười, rộng lòng đón nhận suy nghĩ khác thường trẻ (Rộng lòng, Ngơ Thị Phú Bình, dẫn theo https://homnayvangaymai.wordpress.com) Trả lời câu hỏi: Câu Văn thuộc phong cách ngôn ngữ gì? Câu Anh/ Chị hiểu khái niệm “rộng lòng” tác giả dùng văn bản? II LÀM VĂN (7 điểm) Câu (2 điểm) Viết đoạn văn 200 chữ bàn luận lòng vị tha Câu (5 điểm) Bàn kết cấu truyện, tác phẩm Chí Phèo nhà vănNam Cao tác phẩm Rừng xà nu nhà văn Nguyễn Trung Thành xây dựng kiểu kết cấu vòng tròn: Hình ảnh mở đầu hình ảnh kết thúc tác phẩm Tuy nhiên, với Rừng xà nu kết cấu mở, Chí Phèo kết cấu đóng Qua việc phân tích cách mở đầu kết thúc hai tác phẩm, bình luận ý nghĩa hai kết cấu truyện - HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm (http://tailieugiangday.com – Website đềthi – chuyên đề file word cólờigiải chi tiết) Q thầy liên hệ đặt mua word: 03338.222.55 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT I ĐỌC HIỂU (3 điểm) Câu Văn thuộc phong cách ngơn ngữ luận Câu “Rộng lòng” hiểu lòng rộng lượng, vị tha, biết đặt hồn cảnh, tâm trạng, tình cảm người khác vào Câu Phẩm chất người ơng: nhân hậu, vị tha Phẩm chất người cha: tôn trọng, yêu thương Câu - Về hình thức: - dòng, diễn đạt mạch lạc - Về nội dung: bàn luận điều tâm đắc qua câu chuyện: lòng nhân hậu, bao dung, vị tha, lòng yêu thương trân trọng sở thích suy nghĩ cá nhân, II LÀM VĂN Câu (2 điểm) Yêu cầu chung hình thức kết cấu đoạn văn: • Xác định vấnđề nghị luận • Nêu quan điểm cá nhân bàn luận cách thuyết phục, hợp lí • Đảm bảo bố cục: mở – thân – kết, độ dài 200 chữ • Lờivăn mạch lạc, lơi cuốn, đảm bảo tả quy tắc ngữ pháp Yêu cầu nội dung: Có nhiều hương trình bày ý kiến, sau gợi ý: Câu Nội dung Đoạn văn Nêu vấnđề + Vấnđề + Lòng vị tha + Giải thích + Vị tha nghĩa người khác, suy rộng lòng bao dung, độ lượng, khơng suy xét lỗi lầm người khác Luận bàn + Nguồn gốc lòng vị tha cho + Nguồn gốc: lòng vị tha xuất sai lầm? phát từ lòng nhân hậu, ln + Biểu lòng vị tha cho người khác hội để làm + Ý nghĩa điều đắn, thiện lương + Biểu lòng vị tha đa dạng: • Nhường nhịn người yếu • Giúp đỡ người khó khăn • Tha thứ cho lỗi lầm =>Lòng vị tha phẩm chất đáng quý, giúp người nâng cao giá trị thân, sống dịu dàng, xã hội tốt đẹp Phản biện Có phải lúc vị tha cho Cólỗi lầm khơng thể tha sai lầm? thứ, chuộc lại Giải pháp + Nhận thức + Hành động + Biết nghĩ làm cho người khác, tập đứng hoàn cảnh người khác, vị tha + Vị tha cho người ta sức mạnh Đó khơng cho người khác hội, mà cho hội nhẹ lòng, để khơng phải so đo với thiệt tha Liên hệ Bài học cho thân Nhường nhịn, yêu thương tha thứ cho người thân quanh Đó học lòng vị tha Câu (5 điểm) Yêu cầu chung: 0.5 điểm • Thí sinh biết kết hợp kiến thức kỹ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục rõ ràng, đầy đủ; văn viết có cảm xúc, thể khả phân tích, cảm thụ • Diễn đạt trơi chảy, đảm bảo tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp Yêu cầu nội dung: 4.5 điểm ĐỌC HIỂU YÊU CẦU ĐỀ - Đối tượng chính, trọng tâm kiến thức: Rừng xà nu, Chí Phèo - Dạng bài: Phân tích, so sánh - Yêu cầu: Làm rõ ý nghĩa cách xây dựng kết cấu truyện điểm khác biệt thể ý nghĩa tư tưởng việc xây dựng kết cấu TIẾN TRÌNH BÀI LÀM KIẾN THỨC CHUNG HỆ THỐNG Ý Khái quát vài nét tác giả tác phẩm TRỌNG TÂM Rừng nu PHÂN TÍCH CHI TIẾT - Là nhà văn quân đội, bút mảnh đất Tây Nguyên, nhà văn Nguyễn Trung Thành ghi dấu làng văn với tác phẩm tiêu biểu, đậm chất sử thi thời hào hùng bom lửa, người, số phận anh hùng Và tác phẩm không kể tới Rừng xà nu – hịch thời đánh Mỹ - Nếu văn học dân tộc dãy núi non trùng điệp, chắn Nam Cao đỉnh cao miền non tản Ơng bút thực xuất sắc, tác phẩm xứng đáng liệt vào hàng kiệt tác Chí Phèo tác phẩm - Cả hai nhà văn khác hệ, lại khác thời đại sống, Rừng xà nu Chí Phèo xứng danh tác phẩm lớn Mà điều làm nên thành cơng cách xây dựng kết cấu truyện theo lối vòng tròn xà - Mở đầu tác phẩm tranh miêu tả cánh Rừng xà nu mưa bom bão đạn có sức sống kiên cường mạnh mẽ “Cạnh xà nu ngã gục có bốn năm mọc lên, ngon xanh rờn hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời” Khép lại tác phẩm, nhà văn không dùng hình ảnh người anh hùng Tnú giết chết tên giặc đồn địch hay ánh lửa đỏ rực đêm đồng khởi Nguyễn Trung Thành kết lại câu chuyện hình ảnh cảnh Rừng xà nu bạt ngàn bất tận khúc vĩ ngân vang lòng Tin người đọc - Với lối kết cấu này, nhà văn tạo nên tính xuyên suốt hình tin chi tiết tượng xà nu Mở đầu, thiên truyện, kết thúc hình ảnh xà nu Cây xà nu trở thành linh hồn, trở thành biểu tượng, làm nên không gian Tây Nguyên - Mở đầu hình ảnh hàng vạn xà nu không không, bị thương, ứa máu, đổ trận bão kết thúc Rừng xà nu chạy tít đến tận chân trời, hay nói cách khác mở đầu đau thương, mát, kết thúc sức sống quật cường, bất diệt cho thấy vừa hình ảnh tả thực sức mạnh loài Tây Nguyên vừa cho thấy ý nghĩa biểu tượng sức sống, sức mạnh buôn làng Xô Man, đồng bào Tây Nguyên, bị quật ngã tàn ác kẻ thù - Và đọc kỹ, ta thấy lan mạnh, trỗi dậy, vươn lên, chạy dài cánh Răng xà nu Nếu mở đầu gói gọn khơng gian làng Xơ man, kết thúc, sống, sức mạnh xà nu lan rộng xa hơn, vượt qua ranh giới buôn làng nhỏ bé Đó khơng gian mới, sức sống, tinh thần vươn ra, tiếng gọi, khúc vĩ dành cho miền Nam anh dũng - Có thể nói hình ảnh xà nu mang lại nét đặc trưng riêng cho mảnh đất Tây Nguyên anh hùng Nói đến vùng đất, ta thường nghĩ đến nét riêng Với người dân Tây Nguyên, bên cạnh Kơnia, người ta nhắc đến cánh Rừng xà nu xanh tốt Cây xà nu mang đậm phong vị Tây Nguyên lên trang văn Nguyễn Trung Thành ngày rõ nét, chân thực mang chỉnh thở mảnh đất Chí Phèo - Mở đầu đời Chí Phèo hình ảnh lò gạch cũ Một lò gạch vắng người lại qua, bị bỏ hoang, khơng sử dụng Và khơng sử dụng nên thành lạnh lẽo, chơ vơ bãi đất trống Chí Phèo đời ghẻ lạnh xã hội, cha mẹ Hắn sinh sản phẩm không mong muốn bị chối từ Thậm chí đáng thương cho hắn, anh thả ống lương gặp hắn, xám ngắt, chứng tỏ ngày hôm thời tiết lạnh lẽo May bất hạnh đôi bàn tay người lao động ni dưỡng Để từ đó, nhận thêm bi kịch lớn đời - Và bi kịch mạnh mẽ nhất, đánh bại Chí Phèo bi kịch bị cự tuyệt Chí Phèo tìm đến chết, chết đầy đau đớn, tiếp tục ghẻ lạnh dân làng, xã hội Hắn sinh thi chết đâu ghẻ lạnh - Kết thúc tác phẩm Chí Phèo Nam Cao đầy ám ảnh không tạo nên kiểu kết thúc khép kín, đầu cuối tương ứng mà để líu ta: "Tơi tin lại nỗi day dứt bị thương lòng độc giả Bởi lò gạch cũ tiếp tục địa điểm lý tưởng sản phẩm bị chối bỏ Hay nói cách khác, xã hội chưa thay đổi, lò gạch cũ tiếp tục cho đời bi kịch Chí Phèo tiếp nối hệ: Cha - chí cháu, chắt Hay, đời cha, đời cục bột bị nhào nặn bàn tay xã hội, chẳng thể làm chủ phân đời mình, lại tiếp tục bị xơ đẩy vào vết bùn tha hố, cự tuyệt SO SÁNH So sánh - Tượng đồng: Hai tác phẩm gây dấu ấn mạnh mẽ, tạo nên hình tượng độc đáo, gây ám ảnh, gây trăn trở lòng độc giả Hơn nữa, khơng hình tượng thơng thường, Rừng xà nu lò gạch cũ trở thành hình tượng nghệ thuật Điều chứng tỏ tài ngòi bút lớn - Khác biệt: Lăng kính, cảm quan thời đại làm nên khác cách xây dựng kết cấu hai tác phẩm Với Chí Phèo, đặt bối cảnh xã hội gầm trời thực dân nửa phong kiến, Nam Cao khơng thể có nhìn lạc quan tươi sáng cho nhân vật Nhưng với Nguyễn Trung Thành, ông viết tác phẩm để gọi dậy sức mạnh đồng bào Tây Nguyên, mở rộng miền Nam thành động tổ quốc, đó, kết truyện cần có sức lan toả, thể sức sống, sức mạnh bất diệt, phù hợp với khơng khí thời đại, phải sử dụng kết cấu mở, theo lối vĩ - Đánh giá: Kết cấu vòng tròn kết cấu phổ biến, xây dựng cho hay, cho độc đáo, ấn tượng, quen mà không trùng lặp, thực điều không dễ dàng Cả hai nhà vănNam Cao Nguyễn Trung Thành “vượt khó” thành cơng, điều góp phần khơng nhỏ làm nên sức sống lâu bền tác phẩm trước khắc nghiệt thời gian MẪU TRÌNH BÀY BÀI Bài làm I Đọc - Hiểu Câu Văn thuộc phong cách ngơn ngữ luận Câu “Rộng lòng” văn hiểu lòng rộng lượng, vị tha, biết đặt hồn cảnh, tâm trạng, tình cảm người khác vào Câu - Phẩm chất người ông nhân hậu, vị tha - Phẩm chất người cha tôn trọng, yêu thương Câu Đọc văn bản, điều tơi thấy tâm đắc hết lòng nhân hậu người ơng Bằng cách thắp đèn cho người lại muộn đường tránh hố sâu, người ông cho học tử tế, biết quan tâm đến người khơng quen biết Chính hành động nhỏ nhen nhóm lên vầng sáng nhân cách, thái độ sống tích cực xã hội II Làm văn Câu Hầu có vị kỉ, ngược lại, chất chứa trái tim người lòng vị tha Vị tha người khác, suy rộng lòng bao dung, độ lượng, khơng suy xét lỗi lầm người khác Lòng vị tha xuất phát từ lòng nhân hậu, ln cho người khác hội để làm điều đắn, thiện lương Đó nhường nhịn người yếu mình, giúp đỡ người gặp khó khăn, tha thứ cho lỗi lầm Dù qua hành động nào, lòng vị tha phẩm chất đáng quý, giúp người nâng cao giá trị thân, sống trở nên dịu dàng, xã hội tốt đẹp Đành cólỗi lầm tha thứ, bạn hiểu rằng, vị tha cách để nhẹ lòng, để ta mở rộng trái tim mình, khơng phải so đo tính tốn, biết đứng vị trí người khác để nhìn nhận Chẳng phải điều cao xa, nhường nhịn, yêu thương, bao dung người thân quanh - học lòng vị tha Câu Trên đại lộ văn chương, nhà văn tìm cho hướng riêng, đề tài, lời văn, cách xếp, bố cục tác phẩm Thế nhưng, có giao điểm bất ngờ Và Chí Phèo Nam Cao, Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành điểm gặp gỡ Có ý kiến cho rằng: kết cấu truyện, tác phẩm Chí Phèo nhà vănNam Cao tác phẩm Rừng xà nu nhà văn Nguyễn Trung Thành xây dựng kiểu kết cấu vòng tròn: Hình ảnh mở đầu hình ảnh kết thúc tác phẩm Đây loại hình kết cấu đặc biệt độc đáo Là nhà văn quân đội, bút mảnh đất Tây Nguyên, nhà văn Nguyễn Trung Thành ghi dấu làng văn với tác phẩm tiêu biểu, đậm chất sử thi thời hào hùng bom lửa, người, số phận anh hùng Và tác phẩm không kể tới “Rừng xà nu” – hịch thời đánh Mỹ Nếu văn học dân tộc dãy núi non trùng điệp, chắn Nam Cao đỉnh cao miền non tản Ơng bút thực xuất sắc, tác phẩm xứng đáng liệt vào lhàng kiệt tác Chí Phèo tác phẩm Cả hai nhà văn khác hệ, lại khác thời đại sống, Rừng xà nu Chí Phèo xứng danh tác phẩm lớn Mà điều làm nên thành cơng cách xây dựng kết cấu truyện theo lối vòng tròn Tuy nhiên, với Rừng xà nu kết cấu mở, Chí Phèo kết cấu đóng Mở đầu tác phẩm Rừng xà nu tranh miêu tả cảnh rừng mưa bom bão đạn có sức sống kiên cường mạnh mẽ "Cạnh xà nu ngã gục có bốn năm mọc lên, xanh rờn hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời” Khép lại tác phẩm, nhà văn khơng dùng hình ảnh người anh hùng Tnú giết giết chết tên giặc đồn địch hay ánh lửa đỏ rực đêm đồng khởi Nguyễn Trung Thành kết lại câu chuyện hình ảnh cánh Rừng xà nu bạt ngàn bất tận khúc vĩ ngân vang lòng người đọc Với lối kết cấu này, nhà văn tạo nên tính xun suốt hình tượng xà nu Mở đầu, thiên truyện, kết thúc hình ảnh xà nu Cây xà nu trở thành linh hồn, trở thành biểu tượng, làm nên không gian Tây Nguyên, Mở đầu hình ảnh hàng vạn xà nu không không bị thương, ứa máu, đổ trận bão kết thúc Rừng xà nu chạy tít đến tận chân trời, hay nói cách khác mở đầu đau thương, mát, kết thúc sức sống quật cường, bất diệt cho thấy vừa hình ảnh tả thực sức mạnh loài Tây Nguyên vừa cho thấy ý nghĩa biểu tượng sức sống, sức mạnh buôn làng Xô Man, đồng bào Tây Nguyên, bị quật ngã tàn ác kẻ thù Và đọc kỹ, ta thấy lan mạnh, trỗi dậy, vươn lên, chạy dài cánh Rừng xà nu Nếu mở đầu gói gọn khơng gian làng Xơ man, kết thúc, sống, sức mạnh xà nu lan rộng xa hơn, vượt qua ranh giới buôn làng nhỏ bé Đó khơng gian mới, sức sống, tinh thần vươn ra, tiếng gọi, khúc vĩ dành cho miền Nam anh dũng Có thể nói hình ảnh xà nu mang lại nét đặc trưng riêng cho mảnh đất Tây Nguyên anh hùng Nói đến vùng đất, ta thường nghĩ đến nét riêng Với người dân Tây Nguyên, bên cạnh Kơnia, người ta nhắc đến cánh Rừng xà nu xanh tốt Cây xà nu mang đậm phong vị Tây Nguyên lên trang văn Nguyễn Trung Thành ngày rõ nét, chân thực mang thở mảnh đất Hai tác phẩm gây dấu ấn mạnh mẽ, tạo nên hình tượng độc đáo, gây ám ảnh, gây trăn trở lòng đọc giả Hơn nữa, khơng hình tượng thơng thường, Rừng xà nu lò gạch cũ trở thành hình tượng nghệ thuật Điều chứng tỏ tài ngòi bút lớn Tuy nhiên, lăng kính, cảm quan thời đại làm nên khác cách xây dựng kết cấu hai tác phẩm Với Chí Phèo, đặt bối cảnh xã hội gầm trời thực dân nửa phong kiến, Nam Cao có nhìn lạc quan tươi sáng cho nhân vật Nhưng với Nguyễn Trung Thành, ông viết tác phẩm để gọi dậy sức mạnh đồng bào Nguyên, mở rộng miền Nam thành đồng tổ quốc, đó, kết truyện cần có sức lan toả, thể sức sống, sức mạnh bất diệt, phù hợp với khơng khí thời đại, phải sử dụng kết cấu mở, theo lối vĩ Kết cấu vòng tròn kết cấu phổ biến, xây dựng cho hay, cho độc đáo, ấn tượng, quen mà không trùng lặp, thực điều không dễ dàng Cả hai nhà vănNam Cao Nguyễn Trung Thành “vượt khó” thành cơng, điều góp phần không nhỏ làm nên sức sống lâu bền tác phẩm trước khắc nghiệt thời gian ... liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm (http://tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết) Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT... 200 chữ • Lời văn mạch lạc, lơi cuốn, đảm bảo tả quy tắc ngữ pháp u cầu nội dung: Có nhiều hương trình bày ý kiến, sau gợi ý: Câu Nội dung Đoạn văn Nêu vấn đề + Vấn đề + Lòng vị tha + Giải thích... luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục rõ ràng, đầy đủ; văn viết có cảm xúc, thể khả phân tích, cảm thụ • Diễn đạt trơi chảy, đảm bảo tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ