Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 21 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: từ ngữ về chim chóc

Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu BÀI: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU? I/ Mục tiêu: - Xếp tên số lồi chim theo nhóm thích hợp Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ đâu? - Rèn kĩ xếp tên lồi chim, đặt trả lời câu hỏi nhanh, thành thạo - HS biết bảo vệ lồi chim lồi hoa II/ Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, số tờ giấy A3 viết nội dung tập 1, nội dung tập 2, viết trước bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - cặp HS đặt trả lời câu hỏi nào, bao giờ, lúc nào, tháng - GV nhận xét, bổ sung 2/ Dạy mới: a/ Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b/ Hướng dẫn làm tập: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài 1: Xếp tên lồi chim cho ngoặc đơn vào nhóm thích hợp: (cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh) * em đọc yêu cầu tập (K) - Hướng dẫn HS làm - Nghe GV hướng dẫn - Chia nhóm, giao việc - Nhận phiếu tập, thảo luận theo nhóm – dán kết lên bảng lớp - Nhận xét làm nhóm, ghi điểm thi đua + Gọi tên theo hình dáng: chim cánh cụt, vàng anh, cú mèo + Gọi tên theo tiếng kêu: tu hú, quốc, quạ - Lớp nhận xét + Gọi tên theo cách kiếm ăn: bói cá, chim sâu, gõ kiến Bài 2: Dựa vào tập đọc học, trả lời câu hỏi sau: - Hướng dẫn làm tập, nhận xét, chốt lại lời giải ghi bảng a) Bông cúc trắng mọc đâu? (Bông cúc trắng mọc bên bờ rào, giữ đám cỏ dại) b) Chim sơn ca bị nhốt đâu? (Chim sơn ca bị nhốt lồng) * em đọc yêu cầu tập (TB) - đọc câu hỏi (K) - Từng cặp thực hành hỏi đáp trước lớp - Lớp nhận xét c) Em làm thẻ mượn sách đâu? (Em làm thẻ mượn sách thư viện) Bài 3: Đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu sau: - Viết câu mẫu yêu cầu HS đọc: a) Sao chăm họp phòng truyền thống trường * em đọc yêu cầu tập (K) + Sao chăm họp đâu? - em đọc câu mẫu (TB) - Hướng dẫn làm tập, nhận xét, sửa chữa câu hỏi ghi lên bảng b) Em ngồi dãy bàn thứ tư, bên trái c) Sách em để giá sách Từng cặp thực hành đặt câu hỏi có cụm từ đâu nhóm, trước lớp + Sách em để đâu? - Lớp nhận xét + Em ngồi đâu? 3/ Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống nội dung kiến thức học tiết học - Nhận xét chung học, nhắc HS tìm hiểu thêm lồi chim  ...+ Gọi tên theo tiếng kêu: tu hú, quốc, quạ - Lớp nhận xét + Gọi tên theo cách kiếm ăn: bói cá, chim sâu, gõ kiến Bài 2: Dựa vào tập đọc học, trả lời câu hỏi sau: - Hướng dẫn làm... viện) Bài 3: Đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu sau: - Viết câu mẫu yêu cầu HS đọc: a) Sao chăm họp phòng truyền thống trường * em đọc yêu cầu tập (K) + Sao chăm họp đâu? - em đọc câu mẫu (TB) -... (Bông cúc trắng mọc bên bờ rào, giữ đám cỏ dại) b) Chim sơn ca bị nhốt đâu? (Chim sơn ca bị nhốt lồng) * em đọc yêu cầu tập (TB) - đọc câu hỏi (K) - Từng cặp thực hành hỏi đáp trước lớp - Lớp nhận