GiáoánTiếngviệt MÔN: TẬPLÀMVĂN Tiết:ĐÁP LỜICẢM ƠN TẢNGẮNVỀLOÀICHIM I Mục tiêu 1Kiến thức: Biết nói lờicảm ơn tình giao tiếp cụ thể 2Kỹ năng: Biết viết đến câu tảngắnloàichim 3Thái độ: Ham thích mơn học II Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa tập 1, có Chép sẵn đoạn văntập lên bảng Mỗi HS chuẩn bị tranh ảnh lồichim mà u thích - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Tảngắn bốn mùa - Gọi 2, HS lên bảng, yêu cầu đọc đoạn vănviết mùa hè - HS thực đóng vai, diễn lại tình HS lớp theo dõi - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Đáp lại lờicảm ơn Sau viết đoạn vănngắntảlồichim mà u thích Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làmtập Bài - Treo tranh minh họa yêu cầu HS đọc lời nhân vật tranh - Bạn HS nói: Khơng có - Hỏi: Khi cụ già cảmơn, bạn HS nói gì? - Theo con, bạn HS lại nói vậy? Khi nói với bà cụ, bạn nhỏ thể thái độ ntn? - Vì giúp cụ già qua đường việc nhỏ mà tất làm Nói để thể khiêm tốn, lễ độ - Bạn tìm câu nói khác thay cho lờiđáp lại bạn HS - Ví dụ: Có đâu bà, bà vui với cháu qua đường vui mà - Cho số HS đóng lại tình - Một số cặp HS thực hành trước lớp Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu Cả lớp suy nghĩ - HS làm việc theo cặp - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, đóng vai thể lại tình + Tuấn ơi, tớ có truyện Chú ý HS thêm lời hay lắm, cho cậu mượn thoại (nếu muốn) + Cảm ơn Hưng Tuần sau trả - Gọi cặp HS đóng lại tình - Yêu cầu lớp nhận xét đưa lời + Có đâu, bạn đọc đi./ Khơng phải vội đâu, bạn đáp khác giữ mà đọc, xong trả tớ được./ Mình bạn bè có mà cậu phải cảm ơn./ … - HS lớp nhận xét đưa lờiđáp khác (nếu có) Một số đáp án: b) Có đâu mà bạn phải cảm ơn./ Bạn đừng nói thế, chúng - Tiến hành tương tự với tình bạn bè mà./ lại Bạn khơng phải cảm ơn chúng tớ đâu, bạn nghỉ học làm người nhớ đấy./ … c) Dạ, thưa bác, khơng có đâu ạ./ Dạ, có đâu ạ, bác coi cháu ạ./ Dạ, có đâu ạ, bác uống nước cho đỡ khát./ … - HS đọc Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết đến câu tảngắnloàichim Bài - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn vănChim chích bơng - Một số HS trả lời đủ câu văn nói hình dáng chích bơng Đáp án: Chích bơng - Những câu văntả hình dáng chim xinh đẹp Hai chân xinh chích bông? xinh hai tăm Hai - Những câu văntả hoạt động cánh nhỏ xíu Cặp mỏ tí tẹo chim chích bơng? hai mảnh vỏ trấu chắp lại - Gọi HS đọc yêu cầu c - Để làm tốt tập này, viết cần ý số điều sau, chẳng hạn: Con chim định tảchim gì? Trơng (mỏ, đầu, cánh, chân…)? Con có biết hoạt động chim khơng., hoạt động gì? - Hai chân nhảy liên liến Cánh nhỏ mà xoải nhanh vun vút Cặp mỏ tí hon gắp sâu nhanh thoăn thoắt, khéo moi sâu độc ác nằm bí mật thân mảnh dẻ, ốm yếu - Viết 2, câu lồichim thích - HS tự làm vào Bài tậpTiếngViệt 2, tập hai - Gọi số HS đọc làm Nhận xét cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS thực hành đáp lại lờicảm ơn người khác sống hàng ngày Những em chưa hồn thành tập nhà làm tiếp - Chuẩn bị: Đáplời xin lỗiTảngắnloàichim ... Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết đến câu tả ngắn loài chim Bài - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn Chim chích bơng - Một số HS trả lời đủ câu văn nói hình dáng chích bơng Đáp án: Chích bơng... Viết 2, câu lồi chim thích - HS tự làm vào Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Gọi số HS đọc làm Nhận xét cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS thực hành đáp lại lời cảm. .. Để làm tốt tập này, viết cần ý số điều sau, chẳng hạn: Con chim định tả chim gì? Trơng (mỏ, đầu, cánh, chân…)? Con có biết hoạt động chim khơng., hoạt động gì? - Hai chân nhảy liên liến Cánh