Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 25 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển, đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO I.Mục đích u cầu: - Mở rộng hệ thống hố vốn từ sơng biển - Bước đầu biết đặt trả lời câu hỏi - HS biết vận dụng kiến thức học thực tế II Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ viết BT2,4 - HS: SGK, ô li III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5P) H: Lên bảng chữa - Bài tập tuần 24 H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1P) G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Hướng dẫn làm (30P) BT1: Tìm từ ngữ có tiếng biển H: Đọc yêu cầu (1H) - biển cả, biển khơi, biển lớn, H: Trao đổi nhóm đơi tìm từ thích hợp biển xanh, sống biển, nước biển, - Nối tiếp nêu miệng kết cá biển, H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý Bài 2: Tìm từ ngoặc đơn hợp với nghĩa; H: Đọc yêu cầu (1H) a) Dòng nước chảy tương đối lớn, thuyền bè lại G: HD học sinh cách làm bài( BP) ( sông ) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý H: Tiếp nối trả lời miệng b) Dòng nước chảy tự nhiên đồi núi ( suối ) c) Nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng sâu, đất liền ( hồ ) Bài 3: Đặt câu hỏi cho phần in đậm H: Đọc yêu cầu (1H) Không bơi đoạn sông có nước xốy G: HD mẫu - Vì không bơi đoạn sông này? - Cả lớp làm vào H: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu - Nêu miệng kết H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý Bài 4: Trả lời câu hỏi: a) Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương? G: nêu yêu cầu, HD học sinh cách làm phần a H: Trao đổi nhóm đơi hồn thành phần lại 3,Củng cố – dặn dò: (1P) - Nêu miệng câu trả lời H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý G: Nhận xét tiết học H: Chuẩn bị sau ... xốy G: HD mẫu - Vì khơng bơi đoạn sơng này? - Cả lớp làm vào H: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu - Nêu miệng kết H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý Bài 4: Trả lời câu hỏi: a) Vì Sơn Tinh lấy Mị... sung, chốt lại ý H: Tiếp nối trả lời miệng b) Dòng nước chảy tự nhiên đồi núi ( suối ) c) Nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng sâu, đất liền ( hồ ) Bài 3: Đặt câu hỏi cho phần in đậm H: Đọc...Bài 2: Tìm từ ngoặc đơn hợp với nghĩa; H: Đọc yêu cầu (1H) a) Dòng nước chảy tương đối lớn, thuyền bè lại G: HD học sinh cách làm bài( BP) ( sông ) H+G: Nhận xét, bổ sung,