TÊN ĐỀ TÀI: BẢN VẼ XÂY DỰNG

Ngày nay, cùng với sự phát triển của khoa học kỹ thuật,đời sống vật chất và tinh thần của con người được nâng cao. Nhu cầu đó thể hiện qua nhà cửa để ở, cầu đường cho giao thông, thủy lợi cho nông nghiệp... Để làm ra những công trình xây dựng ấy phải có bản vẽ xây dựng. Đặc biệt, bản vẽ nhà là bản vẽ mà chúng ta thường gặp nhất và ngày càng được chú trọng hơn, bởi ngôi nhà là nơi chúng ta sinh sống, là nơi chúng ta nghỉ ngơi. Ngôi nhà cũng chính là nơi diễn ra mọi hoạt động sống hàng ngày của mỗi chúng ta. Nhận thấy tầm quan trọng của bản vẽ xây dựng trong đời sống vật chất và tinh thần của con người, nên tôi quyêt định viết chuyên đề này để học sinh có thể hiểu về bản vẽ xây dựng, bản vẽ nhà. Từ đó biết trân trọng và yêu quí ngôi nhà của mình, có thể tưởng tượng ngôi nhà mơ ước của mình trong tương lai.

TRƯỜNG THPT …………………… TỔ VẬT LÝ – CÔNG NGHỆ - THỂ DỤC BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ TÊN ĐỀ TÀI BẢN VẼ XÂY DỰNG Giáo viên: …………………… …………… ngày 10 tháng 12 năm 2018 A TÊN CHUYÊN ĐỀ : “ BẢN VẼ XÂY DỰNG” MỞ ĐẦU Ngày nay, với phát triển khoa học kỹ thuật,đời sống vật chất tinh thần người nâng cao Nhu cầu thể qua nhà cửa để ở, cầu đường cho giao thông, thủy lợi cho nông nghiệp Để làm cơng trình xây dựng phải có vẽ xây dựng Đặc biệt, vẽ nhà vẽ mà thường gặp ngày trọng hơn, nhà nơi sinh sống, nơi nghỉ ngơi Ngơi nhà nơi diễn hoạt động sống hàng ngày Nhận thấy tầm quan trọng vẽ xây dựng đời sống vật chất tinh thần người, nên quyêt định viết chuyên đề để học sinh hiểu vẽ xây dựng, vẽ nhà Từ biết trân trọng u q ngơi nhà mình, tưởng tượng ngơi nhà mơ ước tương lai B NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ :“BẢN VẼ XÂY DỰNG” ( Công nghệ 11) I NỘI DUNG BÀI HỌC Bài học thực 02 tiết với nội dung sau: Tiết 1: BẢN VẼ XÂY DỰNG Khái niệm chung: - Khái niệm vẽ xây dựng - Khái nệm vẽ nhà Bản vẽ mặt tổng thể: - Khái niệm vẽ mặt tổng thể - Tìm hiểu vẽ mặt tổng trường THCS – hình 11.1 SGK Các hình biểu diễn ngơi nhà: - Mặt đứng nhà - Mặt nhà - hình cắt ngơi nhà Tiết 2: THỰC HÀNH BẢN VẼ XÂY DỰNG 1, Chuẩn bị 2, Nội dung thực hành 3, Các bước tiến hành - Đọc vẽ mặt tổng thể Đọc vẽ mặt 4, Đánh giá kết thực hành II MỤC TIÊU BÀI HỌC Chuẩn kiến thức, kĩ thái độ học * Kiến thức: - Biết khái quát vẽ xây dựng - Biết khái quát vẽ nhà - Biết khái quát vẽ mặt tổng thể - Biết loại hình biểu diễn vẽ nhà * Kỹ năng: - Đọc vẽ mặt tổng thểcủa hình 11.1, 12.1 SGK - Đọc vẽ nhà hai tầng, hình 11.2 SGK - Đọc vẽ mặt hình 12.4 SGK - Đọc đượcbản vẽ nhà đơn giản thực tế - Vận dụng vẽ vẽ mặt tổng thể trường THPT Tam Dương - Vận dụng vẽ nhà mơ ước tương lai - Kĩ khai thác thông tin mạng internet, sách báo, kĩ powerpoint, word, sử dụng số phần mềm làm video, * Thái độ: - u thích mơn học - Nhận thức tầm quan trọng vẽ xây dựng thực tế - Có nhận thức đắn đẹp cơng trình xây đựng bảo vệ môi trường Những lực phẩm chất hình thành cho học sinh: - Năng lực tự học thơng qua việc tích cực, tự lực tìm hiểu, nghiên cứu học - Năng lực giải vấn đề thông qua trả lời câu hỏi GV - Năng lực hợp tác thông qua hoạt động nhóm - Năng lực tính tốn - Năng lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực giao tiếp thơng qua thảo luận nhóm - Năng lực kỹ thuật III CHUẨN BỊ BÀI DẠY Nội dung chuẩn bị a.Đối với giáo viên: - Lập kế hoạch dạy học - Máy tính có kết nối mạng internet, máy chiếu, máy ảnh, máy in Tranh ảnh liên quan đến học Phấn, bảng bút, giáo án word - Một số thông tin bổ trợ cho chuyên đề - Bảng kế hoạch phân công, tổ chức nhiệm vụ cho học sinh - Các tài liệu, thông tin cần thiết để giới thiệu cho học sinh; giấy A0, phiếu học tập - Một số địa trang web đáng tin cậy vẽ xây dựng để cung cấp cho học sinh - Nghiên cứu kĩ nội dung 11,12 trang 56 SGK, đọc tài liệu có nội dung liên quan tới giảng, ôn lại kiến thức vẽ kỹ thuật học tiết trước, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy - Phương tiện dạy học: Tranh vẽ phóng to hình sách giáo khoa b.Đối với học sinh - HS tìm hiểu nội dung chủ đề thơng qua sách giáo khoa - Dụng cụ học tập giấy A3, bút, thước… Sưu tầm tài liệu vấn đề có liên quan đến học: tranh ảnh, sơ đồ - minh họa HS ôn lại kiến thức vẽ kỹ thuật học trước 2, Chuẩn bị phương tiện dạy học - Máy tính có kết nối mạng internet, máy chiếu, máy ảnh Phấn, bảng, bút, giáo án word Xây dựng trình chiếu máy tính; chuẩn bị máy chiếu projector - có tranh, ảnh liên quan Tranh vẽ H 11 1, 11.2,12.1,12.4 SGK 3, Lựa chọn phương pháp dạy học chủ yếu Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn giảng, phương pháp dạy học tích cực IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ ỔN ĐỊNH LỚP – KIỂM TRA BÀI CŨ -Kiểm tra sĩ số, nếp tác phong học sinh -GV sử dụng số cấu hỏi sau: 1, vẽ chi tiết gi? Cách lập vẽ chi tiết? 2, vẽ lắp gì? Công dụng? HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG ( phút ) GV: Đưa hình ảnh cơng trình tiếng Cầu Vàng, Đà Nẵng Nhà tre khu nghỉ dưỡng đại lải ( đạt giải thưởng “cơng trình năm” hội kiến trúc sư châu Á bình chọn ) Khách sạn InterContinental Danang Sun Peninsula Resort, Đà Nẵng - Người ta gọi cơng trình gì? - Để xây dựng cơng trình cần có gì? Dự kiến HS trả lời: - Cơng trình xây dựng - Bản vẽ xây dựng GV: Dẫn dắt đến kết luận: để có cơng trình xây dựng đẹp, tiếng giới cần có vẽ xây dựng, hôm tìm hiểu vẽ xây dựng để hiểu rõ HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 1, Mục đích: Tiếp thu kiến thức vẽ xây dựng 11,12 SGK công nghệ 11 để: - Biết khái quát vẽ xây dựng, vẽ nhà, vẽ mặt tổng thể mà - tìm hiểu qua học Vận dụng kiến thức vừa học để đọc vẽ hình 11.1, 11.2, 12.1, 12.3, 12.4 SGK, giải nhiệm vụ giáo giao học hồn thành tập nhà vẽ vẽ mặt tổng thể trường THPT Tam - Dương 2, Nội dung: Khái quát vẽ xây dựng Bản vẽ mặt tổng thể Các hình biểu diễn ngơi nhà Đọc hiểu vẽ mặt tổng thể hình 12.1 SGK Đọc hiểu vẽ mặt hình 12.4 SGK 3, Kĩ thuật tổ chức hoạt động: Tiết Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm chung vẽ xây dựng - GV giới thiệu khái quát vẽ xây dựng lưu ý I Khái niệm chung: phần quan tâm tới vẽ nhà đơn giản 10 + Bản vẽ xây dựng bao gồm - GV cho HS quan sát số mẫu nhà đẹp vẽ vẽ công trình xây nhà, sau đặt câu hỏi: dựng + Em cho biết nội dung tác dụng vẽ + Bản vẽ nhà thể hình dạng, nhà? kích thước, cấu tạo ngơi nhà - GV tóm tắt nội dung tác dụng vẽ nhà bổ sung thêm: giai đoạn thiết kế ban đầu thường có thêm hình chiếu phối cảnh, hình chiếu vng góc, mặt cắt ngơi nhà + Tác dụng: vào vẽ để xây dựng nhà, sửa chữa nhà Hoạt động 2: Bản vẽ mặt tổng thể - GV treo hình 11.1 yêu cầu HS tìm hiểu vẽ II Bản vẽ mặt tổng thể: mặt tổng thể trường học - GV chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập giao nhiệm vụ cho HS: 1, Nhóm tìm hiểu vẽ mặt tổng thể ( chất, nội dung, đặc điểm, xác định vị trí cơng trình vẽ hình chiếu phối cảnh ) 2, Nhóm 2,3,4 tìm hiểu mặt đứng, mặt bằng, + Bản vẽ hình chiếu hình cắt ( chất, nội dung, đặc điểm ) cơng trình khu đất xây dựng - Nhóm trình bày nội dung + Thể vị trí cơng trình, - GV nhận xét khái quát lại nội dung hệ thống đường xá, xanh - GV nhấn mạnh: mặt tổng thể hình chiếu cơng trình khu đất xây dựng Tác dụng vẽ mặt tổng thể thể vị trí 11 + Hướng đơng bắc, khơng thể nét khuất các cơng trình, đường xa, xanh khu đất xây dựng Hoạt động 3: Tìm hiểu hình biểu diễn ngơi nhà - Nhóm 2,3,4 tìm hiểu mặt đứng, mặt bằng, hình III Các hình biểu diễn cắt ( chất, nội dung, đặc điểm ) nhà: GV giới thiệu khái quát loại hình biểu diễn ngơi nhà - GV giao cho HS nhóm 2,3,4 lên trình bày nội dung - Mặt bằng: - Hình cắt ngơi nhà này: cắt mặt phẳng + Mặt ngang qua cửa sổ + Mặt đứng - Thể vị trí, kích thước + Hình cắt tường, vách ngăn, cửa , - GV nhận xét khái quát lại nội dung - GV nhấn mạnh mặt hình biểu diễn quan vẽ quan trọng ngơi nhà - Là hình cắt tồn bộ, không biểu trọng nhà diễn phần khuất, ngơi nhà có nhiều tầng phải có vẽ riêng cho tầng - Mặt đứng: - GV lưu ý HS mặt đứng mặt mặt - Hình chiếu vng góc ngơi bên tùy theo kiến trúc nhà nhà lên mặt phẳng thẳng 12 đứng - Thể hình dáng, cân đối, vẻ đẹp bên ngồi ngơi nhà - Được vẽ nét liền mảnh, phần khuất - Mặt cắt: - GV nêu rõ tác dụng hình cắt: thể kết cấu kích thước từ móng đến mái nhà, kích thước - Hình tạo mặt phẳng cắt song song với mặt đứng cầu thang nhà - Mặt cắt dùng để thể kết cấu phận ngơi nhà, kích thước tầng nhà theo chiều cao, cửa sổ… - Không biểu diễn phần khuất, hình cắt tồn Tiết 1, Đọc vẽ mặt tổng thể: GV chia nhóm giao nhiệm vụ học tập sau: Nhóm 1: - Quan sát hình 12.1, 12,2 SGK cho biết: Trạm xá có khu nhà - chính? Nêu chức nhà? Chỉ rõ hướng quan sát để nhận mặt đứng hình vẽ 12.3 SGK? Yêu cầu HS nhận xét hướng quan sát Nếu thay đổi hướng quan sát nhận kết nào? 13 2, Đọc vẽ mặt bằng: Nhóm 2: GV yêu cầu HS quan sát mặt hình 12.4 SGK Yêu cầu HS đếm số cửa đi, cửa vào, tính tốn diện tích phòng? Nhóm + Nhóm GV yêu cầu HS đọc vẽ mặt tổng thể trường THPT Tam Dương mà HS chuẩn bị trước từ nhà ( nhóm trình bày nhóm nhận xét ) 3, Tổng kết, đánh giá GV nhận xét thực hành: + Sự chuẩn bị HS + Kỹ làm HS + Thái độ học tập HS - GV thu để chấm điểm ( trước giao nhiệm vụ cho HS nhà làm ) GV nhắc HS nhà đọc trước 13 HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP Mục tiêu Nhằm củng cố lại kiến thức học, rèn luyện kỹ học lực kỹ thuật Phương thức Hoạt động cá nhân Tổ chức hoạt động a) GV giao nhiệm vụ cho HS Dựa vào kiến thức học, hoàn thành số câu trắc nghiệm sau: 1, Bản vẽ mặt gồm đặc điểm sau đây? A B Là hình cắt tồn bộ, sử dụng mặt phẳng cắt Không biểu diễn phần khuất 14 C Nếu ngơi nhà có nhiều tầng phải có vẽ mặt riêng cho tầng D Tất 2, Bản vẽ mặt đứng A Hình cắt tạo mặt phẳng cắt song song với mặt đứng nhà B Hình cắt tạo mặt phẳng cắt vng góc với mặt đứng ngơi nhà C Hình chiếu vng góc ngơi nhà lên mặt phẳng thẳng đứng D Là hình cắt ngơi nhà cắt mặt phẳng nằm ngang 3, Bản vẽ nhà thể hình cắt? A B C D Bản vẽ mặt tổng thể Bản vẽ mặt cắt Bản vẽ mặt Bản vẽ mặt đứng 4, so sánh mặt tổng thể mặt nhà? b) HS thực nhiệm vụ lớp Nếu hết thời gian GV hướng dẫn HS học nhà c) GV kiểm tra kết thực HS Điều chỉnh kịp thời vướng mắc HS trình thực HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG, TÌM TỊI, MỞ RỘNG Mục tiêu Giúp HS vận dụng kiến thức học vào vấn đề cụ thể thực tiễn, phân tích đọc vẽ nhà gia đình hay, có ý tưởng ngơi nhà mơ ước tương lai Nội dung GV hướng dẫn HS tự đặt vấn đề liên hệ vận dụng Trường hợp HS khơng tìm vấn đề liên hệ vận dụng, GV yêu cầu HS chọn nhiệm vụ sau: 15 - Tìm hiểu vẽ vẽ mặt tổng thể trường THPT Tam Dương - Tìm hiểu vẽ nhà gia đình Đánh giá GV khuyến khích, động viên HS làm nhận xét sản phẩm HS 16 KẾT LUẬN Bản vẽ xây dựng loại vẽ ứng dụng nhiều thực tế, có tầm quan trọng lĩnh vực xây dựng kiến trúc Hiện nay, xã hội phát triển nên cơng trình xây dựng ngày đẹp, sang trọng đại Vì vậy, học sinh tìm hiểu giúp em hiểu thêm tầm quan trọng, vẻ đẹp cơng trình xây dựng từ tìm sở thích, niềm đam mê kỹ thuật giúp định hướng nghề nghiệp tương lai Do thời gian có hạn tơi chưa thể chuyên sâu nữa, nên chuyên đề nhiều hạn chế khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận góp ý đồng nghiệpđể chuyên đề hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! 17 ... gì? - Để xây dựng cơng trình cần có gì? Dự kiến HS trả lời: - Cơng trình xây dựng - Bản vẽ xây dựng GV: Dẫn dắt đến kết luận: để có cơng trình xây dựng đẹp, tiếng giới cần có vẽ xây dựng, hơm... tiết với nội dung sau: Tiết 1: BẢN VẼ XÂY DỰNG Khái niệm chung: - Khái niệm vẽ xây dựng - Khái nệm vẽ nhà Bản vẽ mặt tổng thể: - Khái niệm vẽ mặt tổng thể - Tìm hiểu vẽ mặt tổng trường THCS – hình... khái quát vẽ xây dựng lưu ý I Khái niệm chung: phần quan tâm tới vẽ nhà đơn giản 10 + Bản vẽ xây dựng bao gồm - GV cho HS quan sát số mẫu nhà đẹp vẽ vẽ cơng trình xây nhà, sau đặt câu hỏi: dựng +