MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1, Rèn kỹ năng nói: - Nhớ truyện, sắp xếp lại thứ tự 3 tranh sách giáo khoa theo đúng diễn biến trong câu chuyện.. - Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cá
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2
KỂ CHUYỆN CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1, Rèn kỹ năng nói:
- Nhớ truyện, sắp xếp lại thứ tự 3 tranh (sách giáo khoa) theo đúng diễn biến trong câu chuyện
- Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên
2, Rèn kỹ năng nghe:
- Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét lời kể của bạn hoặc kể tiếp lời kể của bạn
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A/ Kiểm tra bài cũ.
- 3 học sinh nối tiếp nhau kể 3 đoạn của câu chuyện “Ai ngoan sẽ được thưởng”.
+ Tại sao Bác lại khen Tộ?
B/ Dạy bài mới.
1, Giới thiệu bài:
2, Hướng dẫn kể chuyện
a, Sắp xếp lại các tranh theo diễn biến câu chuyện
- Giáo viên treo 3 tranh minh hoạ theo thứ tự sách giáo khoa, học sinh quan sát, nói vắn tắt nội dung từng tranh
- Học sinh suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng diễn biến
Tuần: 31
Trang 2b, Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn theo tranh.
- Học sinh tập kể từng đoạn câu chuyện theo tranh, sau mỗi lần kể cho học sinh nhận xét
và bổ sung
- Đại diện các nhóm thi kể tiếp sức
c, Kể toàn bộ câu chuyện
- 3, 4 học sinh đại diện cho nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp
C/ Củng cố, dặn dò:
- Vài học sinh nói về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi qua câu chuyện
- Học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người khác nghe