GiáoánTiếngviệtKểchuyệnCHIẾCRỄĐATRÒN I MỤC TIÊU: - Sắp xếp trật tự tranh theo nội dung câu chuyệnkể lại đoạn câu chuyện - HS giỏi kể lại tồn câu chuyện - HS ham thích mơn học II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh minh hoạ Các câu hỏi gợi ý đoạn - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Khởi động Hoạt động Trò - Hát Bài cũ Bài Hướng dẫn kểchuyện a) Sắp xếp lại tranh theo trật tự - Quan sát tranh - Gắn tranh không theo thứ tự - Tranh 1: Bác Hồ hướng dẫn cần vụ cách trồng rễđa - Yêu cầu HS nêu nội dung tranh (Nếu HS không nêu GV nói) - Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn, xanh tốt đa non - Tranh 3: Bác Hồ vào rễđa nhỏ nằm mặt đất bảo cần vụ đem trồng - Yêu cầu HS suy nghĩ xếp lại thứ tự tranh theo trình tự câu chuyện - Đáp án: – – - Gọi HS lên dán lại tranh theo thứ tự - Nhận xét, cho điểm HS b) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS kểchuyện nhóm Khi HS kể, HS theo dõi, dựa vào tranh minh hoạ câu hỏi gợi ý Bước 2: Kể trước lớp - u cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét - Mỗi nhóm HS, HS nhóm kể lại nội dung đoạn câu chuyện Các HS khác nhận xét, bổ sung bạn - Đại diện nhóm HS kể Mỗi HS trình bày đoạn - HS nhận xét theo tiêu chí nêu - Chú ý HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý thấy em lúng túng Đoạn - Bác Hồ thấy mặt đất? - Nhìn thấy rễđa Bác Hồ nói với cần vụ? Đoạn - Chú cần vụ trồng rễđa ntn? - Theo Bác phải trồng rễđa ntn? Đoạn - Bác nhìn thấy rễđa nhỏ, dài - Bác bảo cần vụ rễ lại trồng cho mọc tiếp - Chú cần vụ xới đất vùi rễ xuống - Bác rễ thành vòng tròn bảo cần vụ buộc tựa vào hai cọc, sau vùi hai đầu rễ xuống đất - Chiếcrễđa lớn thành - Kết việc trồng rễđa Bác ntn? - Mọi người hiểu Bác cho trồng rễđa thành vòng tròn để làm gì? c) Kể lại tồn truyện - u cầu HS nối tiếp kể lại toàn câu chuyệnđa có vòng tròn - Bác trồng rễđa để làm chỗ vui chơi mát mẻ đẹp cho cháu thiếu nhi - HS thực hành kểchuyện - Nhận xét bạn theo tiêu chí nêu tuần - Gọi HS nhận xét - HS đóng vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, cần vụ để kể lại truyện - Yêu cầu kể lại chuyện theo vai - Nhận xét - Gọi HS nhận xét - Cho điểm HS Củng cố – Dặn dò - Nhận xét cho điểm HS - Dặn HS nhà tập kể cho người thân nghe - Chuẩn bị: Chuyện bầu ... hai đầu rễ xuống đất - Chiếc rễ đa lớn thành - Kết việc trồng rễ đa Bác ntn? - Mọi người hiểu Bác cho trồng rễ đa thành vòng tròn để làm gì? c) Kể lại tồn truyện - Yêu cầu HS nối tiếp kể lại tồn... vụ trồng rễ đa ntn? - Theo Bác phải trồng rễ đa ntn? Đoạn - Bác nhìn thấy rễ đa nhỏ, dài - Bác bảo cần vụ rễ lại trồng cho mọc tiếp - Chú cần vụ xới đất vùi rễ xuống - Bác rễ thành vòng tròn bảo... theo trình tự câu chuyện - Đáp án: – – - Gọi HS lên dán lại tranh theo thứ tự - Nhận xét, cho điểm HS b) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS kể chuyện nhóm Khi HS kể, HS theo dõi,