Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 31 bài: Kể chuyện Chiếc rễ đa tròn

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I Mục tiêu 1Kiến thức: - Sắp xếp lại tranh theo thứ tự nội dung câu chuyện - Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý GV để kể lại đoạn toàn câu chuyện 2Kỹ năng: Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt 3Thái độ: Biết nhận xét, lắng nghe bạn kể II Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ Các câu hỏi gợi ý đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Ai ngoan thưởng - Gọi HS kể lại câu chuyện Ai ngoan thưởng - HS kể nối tiếp, HS kể đoạn - HS kể toàn truyện - Qua câu chuyện học đức tính tốt bạn Tộ? - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Giờ kể chuyện hôm nay, em kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn” - Khi có lỗi cần dũng cảm nhận lỗi Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại tranh theo trật tự - Quan sát tranh - Gắn tranh không theo thứ tự - Tranh 1: Bác Hồ hướng dẫn cần vụ cách trồng rễ đa - Yêu cầu HS nêu nội dung tranh (Nếu HS khơng nêu GV nói) - Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn, xanh tốt đa non - Tranh 3: Bác Hồ vào rễ đa nhỏ nằm mặt đất bảo cần vụ đem trồng - Yêu cầu HS suy nghĩ xếp lại thứ tự tranh theo trình tự câu chuyện - Đáp án: – – - Gọi HS lên dán lại tranh theo thứ tự - Nhận xét, cho điểm HS b) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS kể chuyện nhóm Khi HS kể, HS theo dõi, dựa vào tranh minh hoạ câu hỏi gợi ý - Mỗi nhóm HS, HS nhóm kể lại nội dung đoạn câu chuyện Các HS khác nhận xét, bổ sung bạn Bước 2: Kể trước lớp - Đại diện nhóm HS kể Mỗi HS trình bày đoạn - u cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - HS nhận xét theo tiêu chí nêu - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét - Chú ý HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý thấy em lúng túng Đoạn - Bác Hồ thấy mặt đất? - Nhìn thấy rễ đa Bác Hồ nói với cần vụ? Đoạn - Chú cần vụ trồng rễ đa ntn? - Theo Bác phải trồng rễ đa ntn? - Bác nhìn thấy rễ đa nhỏ, dài - Bác bảo cần vụ rễ lại trồng cho mọc tiếp - Chú cần vụ xới đất vùi rễ xuống - Bác rễ thành vòng tròn bảo cần vụ buộc tựa vào hai cọc, sau vùi hai đầu rễ xuống đất - Chiếc rễ đa lớn thành đa có vòng tròn Đoạn - Kết việc trồng rễ đa Bác ntn? - Mọi người hiểu Bác cho trồng rễ đa thành vòng tròn để làm gì? c) Kể lại toàn truyện - Yêu cầu HS nối tiếp kể lại toàn câu chuyện - Bác trồng rễ đa để làm chỗ vui chơi mát mẻ đẹp cho cháu thiếu nhi - HS thực hành kể chuyện - Nhận xét bạn theo tiêu chí nêu tuần - Gọi HS nhận xét - HS đóng vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, cần vụ để kể lại truyện - Yêu cầu kể lại chuyện theo vai - Nhận xét - Gọi HS nhận xét - Cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét cho điểm HS - Dặn HS nhà tập kể cho người thân nghe - Chuẩn bị: Chuyện bầu  ... cọc, sau vùi hai đầu rễ xuống đất - Chiếc rễ đa lớn thành đa có vòng tròn Đoạn - Kết việc trồng rễ đa Bác ntn? - Mọi người hiểu Bác cho trồng rễ đa thành vòng tròn để làm gì? c) Kể lại tồn truyện... ntn? - Theo Bác phải trồng rễ đa ntn? - Bác nhìn thấy rễ đa nhỏ, dài - Bác bảo cần vụ rễ lại trồng cho mọc tiếp - Chú cần vụ xới đất vùi rễ xuống - Bác rễ thành vòng tròn bảo cần vụ buộc tựa vào... theo trình tự câu chuyện - Đáp án: – – - Gọi HS lên dán lại tranh theo thứ tự - Nhận xét, cho điểm HS b) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS kể chuyện nhóm Khi HS kể, HS theo dõi,