Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 120 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
120
Dung lượng
1,15 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - TÊ ́H U Ế LƯƠNG HẢI THIỆN H CHUYỂNDỊCHCƠCẤULAOĐỘNG ẠI H O ̣C KI N ỞHUYỆNQUẢNGĐIỀN,TỈNHTHỪATHIÊNHUẾ Đ LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ CHÍNH TRỊ HUẾ, NĂM 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ́H U LƯƠNG HẢI THIỆN Ế - TÊ CHUYỂNDỊCHCƠCẤULAOĐỘNG KI N H ỞHUYỆNQUẢNGĐIỀN,TỈNHTHỪATHIÊNHUẾ H O ̣C LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ CHÍNH TRỊ Đ ẠI CHUYÊN NGÀNH: KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÃ SỐ: 60310102 ĐỊNH HƯỚNG ĐÀO TẠO: NGHIÊN CỨU NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HÀ XUÂN VẤN HUẾ, NĂM 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn ghi rõ nguồn gốc TÊ ́H U Ế Tác giả luận văn Đ ẠI H O ̣C KI N H Lương Hải Thiện i LỜI CẢM ƠN Luận văn thực hướng dẫn thầy giáo TS.Hà Xuân Vấn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy, người tận tình dạy dỗ, hướng dẫn, giúp đỡ tơi q trình học tập thực luận văn Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn đến lãnh đạo, cô chú, anh chị quan Huyện ủy QuảngĐiền, UBND huyệnQuảng Điền; Phòng Thống Kê, Phòng Lao Ế động Thương binh & Xã hội, Phòng Trung tâm giáo dục thường huyệnQuảng Điền U tận tình giúp đỡ, cung cấp thông tin số liệu để thực luận văn ́H Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo Khoa Kinh tế trị, TÊ Phòng Đào tạo sau Đại học - Trường Đại học Kinh tế Huế, thư viện Trường Đại học Kinh tế Huế, anh chị học viên cao học chun ngành Kinh tế trị khóa H 2016-2018 Trường Đại học Kinh tế Huế giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho suốt trình học tập thực luận văn N Cuối cùng, tơi xin dành tất tình cảm sâu sắc tới gia đình, người thân KI bạn bè động viên, chia sẻ, hỗ trợ tinh thần vật chất suốt O ̣C thời gian học tập thực luận văn Huế, tháng 11/2018 Đ ẠI H Tác giả luận văn ii TÓM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ Họ tên học viên: LƯƠNG HẢI THIỆN Chun ngành: Kinh tế trị.Niên khóa: 2016 - 2018 Người hướng dẫn khoa học: TS.NGƯT.HÀ XUÂN VẤN Tên đề tài: CHUYỂNDỊCHCƠCẤULAOĐỘNGỞHUYỆNQUẢNGĐIỀN,TỈNHTHỪATHIÊNHUẾTính cấp thiết đề tài Ế Chuyểndịchcấulaođộng phận chuyểndịchcấu kinh tế U Dưới tác động nhiều yếu tố khác nhau, năm qua Việt Nam, ́H cấulaođộngcóchuyểndịch theo chiều hướng tích cực, tăng tỷ lệ laođộng TÊ phi nông nghiệp xu hướng tất yếu, nội dung quan trọng cótính chiến lược đột phá nhằm phát huy nguồn lực cho tăng trưởng phát triển kinh tế-xã hội, cải thiện đời sống nhân dân H Đối với huyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiên Huế, việc nghiên cứu trình N CDCCLĐ để đánh giá thực trạng từ đề xuất giải pháp thúc đẩy KI trình CDCCLĐ nhằm khai thác có hiệu tiềm năng, mạnh địa O ̣C phương, tạo nhiều việc làm, bước ổn định nâng cao thu nhập cho người lao động, góp phần đẩy nhanh trình phát triển kinh tế - xã hội huyệnQuảng Điền Đây vấn đề mà đến chưa có tác giả nghiên cứu cụ thể Từ thực tế đó, tơi H lựa chọn đề tài: “Chuyển dịchcấulaođộnghuyệnQuảngĐiền,tỉnhThừa ẠI Thiên Huế” làm đề tài luận văn Thạc sỹ, chun ngành Kinh tế trị Đ Phương pháp nghiên cứu Duy vật biện chứng, vật lịch sử; phân tích, tổng hợp, so sánh, thống kê; phương pháp thu thập thông tin Kết nghiên cứu đóng góp khoa học luận văn Luận văn phân tích đánh giá thực trạng CDCCLĐ huyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiênHuế giai đoạn 2013 - 2017 Từ đó, đưa phương hướng giải pháp thích hợp để đẩy mạnh CDCCLĐ huyện theo hướng phát huy hiệu bền vững iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN .ii TÓM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ iii MỤC LỤC iv DANH MỤC CÁC BẢNG vii Ế DANH MỤC BIỂU ĐỒ .ix U PHẦN I: MỞ ĐẦU ́H 1.Tính cấp thiết đề tài Tình hình nghiên cứu đề tài TÊ 3.Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu H Phương pháp nghiên cứu .3 N PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU KI CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CƠCẤULAOĐỘNG VÀ CHUYỂNDỊCHCƠCẤULAOĐỘNGO ̣C 1.1 Cơ sở lý luận cấulaođộngchuyểndịchcấulaođộng .5 1.1.1 Khái niệm H 1.1.2 Nội dung chuyểndịchcấulaođộng ẠI 1.1.3 Tính tất yếu khách quan vai trò chuyểndịchcấulaođộng 13 1.1.4 Những tiền đề, phương thức xu hướng chuyểndịchcấulaođộng .15 Đ 1.1.5 Những nhân tố tác động đến chuyểndịchcấulaođộng 19 1.1.6.Tiêu chí đánh giá chuyểndịchcấulaođộng .27 1.2 Cơ sở thực tiễn chuyểndịchcấulaođộng 28 1.2.1 Kinh nghiệm số nước chuyểndịchcấulaođộng 28 1.2.2 Kinh nghiệm số địa phương nước chuyểndịchcấulaođộng 32 1.2.3 Những kinh nghiệm rút vận dụng huyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiênHuế 33 iv CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CHUYỂNDỊCHCƠCẤULAOĐỘNGỞHUYỆNQUẢNG ĐIỀN , TỈNHTHỪATHIÊNHUẾ 35 2.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội huyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiênHuế 35 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên 35 2.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội huyệnQuảng Điền .39 2.1.3 Những thuận lợi khó khăn ảnh hưởng đến chuyểndịchcấulaođộnghuyệnQuảng Điền 40 Ế 2.2 Đánh giá thực trạng chuyểndịchcấulaođộnghuyệnQuảngĐiền,tỉnh U ThừaThiênHuế 42 ́H 2.2.1 Chuyểndịchcấulaođộng theo độ tuổi, giới tính 42 2.2.2 Chuyểndịchcấulaođộng theo vùng lãnh thổ 46 TÊ 2.2.3 Chuyểndịchcấulaođộng theo cấu ngành kinh tế 52 2.2.4 Chuyểndịchcấulaođộng theo trình độ văn hóa chun mơn kỹ thuật.63 H 2.2.5 Chuyểndịchcấulaođộng theo thành phần kinh tế 67 N 2.2.6 Tình hình chuyểndịchcấulaođộng qua phiếu điều tra huyệnQuảng KI Điền,tỉnhThừaThiênHuế 70 2.3 Những kết đạt hạn chế trình chuyểndịchcấulaođộngO ̣C huyệnQuảng Điền 77 2.3.1 Kết đạt 77 H 2.3.2 Hạn chế 78 ẠI 2.3.3 Nguyên nhân kết hạn chế 79 Đ 2.3.4 Những vấn đề đặt trình chuyểndịchcấulaođộnghuyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiênHuế 80 CHƯƠNG PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH CHUYỂNDỊCHCƠCẤULAOĐỘNGỞHUYỆNQUẢNGĐIỀN,TỈNHTHỪATHIÊNHUẾ 82 3.1 Phương hướng mục tiêu chuyểndịchcấulaođộnghuyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiênHuế .82 3.1.1 Phương hướng 82 3.1.2 Mục tiêu 83 v 3.2 Giải pháp đẩy mạnh chuyểndịchcấulaođộnghuyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiênHuế 84 3.2.1 Chuyểndịchcấu ngành cấu sản xuất địa bàn huyệnQuảng Điền 84 3.2.2 Áp dụng tiến kỹ thuật công nghệ .88 3.2.3 Phát triển nguồn nhân lực, mở rộng hình thức đào tạo nghề cho người laođộng 89 3.2.4 Phát triển thị trường laođộng xuất laođộng 91 Ế 3.2.5 Đầu tư phát triển sở hạ tầng địa bàn huyệnQuảng Điền .93 U 3.2.6 Thực có hiệu sách kinh tế, xã hội tạo điều kiện thuận lợi ́H cho chuyểndịchcấulaođộng 94 3.2.7 Thu hút vốn đầu tư địa bàn huyệnQuảng Điền 96 TÊ PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .97 1.Kết luận 97 H 2.Kiến nghị 98 N DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 100 KI PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN O ̣C BẢN NHẬN XÉT LUẬN VĂN THẠC SĨ BIÊN BẢN CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ H BẢN GIẢI TRÌNH CHỈNH SỬA LUẬN VĂN Đ ẠI XÁC NHẬN HỒN THIỆN LUẬN VĂN vi DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Tình hình dân số huyệnQuảng Điền giai đoạn 2013-2017 39 Bảng 2.2: Một số tiêu kinh tế huyệnQuảng Điền giai đoạn 2013-2017 .39 Bảng 2.3: Chuyểndịchcấu kinh tế huyệnQuảng Điền 40 Bảng 2.4 Dân số, lực lượng laođộng dân cư từ 15 tuổi trở lên huyệnQuảng Điền từ năm 2013-2017 .43 Dân số LĐ tham gia LLLĐ theo độ tuổi huyệnQuảng Điền từ Ế Bảng 2.5 U năm 2013-2017 43 Dân số trung bình theo giới tính từ năm 2013-2017 .45 Bảng 2.7 Số người tham gia LLLĐ chia theo giới tính năm 2013-2017 TÊ ́H Bảng 2.6 huyệnQuảng Điền 46 Laođộng theo vùng lãnh thổ tham gia hoạt động kinh tế huyện H Bảng 2.8 Quảng Điền giai đoạn 2013-2017 .47 Sự phân bố laođộng theo ngành kinh tế vùng huyện N Bảng 2.9 Sự phân bố laođộng theo ngành kinh tế vùng huyệnO ̣C Bảng 2.10 KI Quảng Điền năm 2013 49 Quảng Điền năm 2017 49 Cơcấulaođộng theo ngành kinh tế huyệnQuảng Điền giai đoạn H Bảng 2.11 2013-2017 54 Cơcấulaođộng nội ngành nông- lâm- ngư nghiệp huyện ẠI Bảng 2.12 Đ Quảng Điền giai đoạn 2013-2017 57 Bảng 2.13 Laođộng nội ngành công nghiệp huyệnQuảng Điền .59 Bảng 2.14 Cơcấu GTSX nội ngành thương mại dịch vụ huyệnQuảng Điền giai đoạn 2013-2017 .61 Bảng 2.15 Cơcấulaođộng nội ngành thương mại- dịch vụ huyệnQuảng Điền giai đoạn 2013-2017 .62 Bảng 2.16 Laođộng chia theo trình độ chun mơn kỹ thuật huyệnQuảng Điền năm 2013- 2017 65 vii Bảng 2.17 Sự phân bố laođộng theo thành phần kinh tế huyệnQuảng Điền giai đoạn 2013-2017 .67 Bảng 2.18 Số lượng laođộng chia theo ngành kinh tế hộ điều tra 70 Bảng 2.19 Các nguồn thu nhập từ ngành nghề phụ laođộng điều tra 71 Bảng 2.20 Ý kiến người laođộng hỏi cản trở lớn thay đổi công việc 73 Bảng 2.21 Ý kiến người laođộng hỏi ngành nghề đem lại thu nhập Ý kiến người laođộng hỏi ngành nghề cần nhiều laođộng U Bảng 2.22 Ế cao địa bàn huyệnQuảng Điền .73 Đ ẠI H O ̣C KI N H TÊ ́H địa bàn huyệnQuảng Điền .74 viii - Phát triển đồng hệ thống giao thơng đối nội đối ngoại Trong đó, tập trung huy động nguồn lực để ưu tiên đầu tư xây dựng hồn chỉnh tuyến đường Nguyễn Chí Thanh (đoạn từ cổng vào khu lưu niệm Đại tướng đến Tòa án huyện đoạn từ đường Hóa Châu đến bến đò Cồn Tộc, xã Quảng Lợi); tiếp tục nâng cấp, hoàn thiện đường tránh lũ; xây dựng nâng cấp tuyến giao thông ven phá từ Hà Đồ đến Mai Dương để tạo điều kiện phát triển kinh tế vùng đầm phá gắn cứu hộ cứu nạn có mưa bão xảy ra; phối hợp triển khai dự án cầu Vĩnh Tu có nguồn Ế vốn Từng bước xây dựng cơng trình quan trọng phục vụ sản xuất nông nghiệp, U tiểu thủ công nghiệp - Tiếp tục huy động nguồn lực đầu tư sở vật chất ngành giáo dục, hệ ́H thống thiết chế văn hóa; đầu tư hồn thiện Bệnh viện huyện (giai đoạn 2); xúc TÊ tiến đầu tư xây dựng Nhà lưu niệm nhà thơ Tố Hữu - Nâng cấp, đại hóa mạng lưới bưu viễn thơng với mạng lưới thông N lĩnh vực KT- XH H suốt, hiệu khắp địa bàn Mở rộng cung cấp dịch vụ bưu rộng rãi KI - Tăng cường công tác phân công, phân cấp chế độ trách nhiệm lành mạnh, thực kỷ cương nghiêm ngặt, chấn chỉnh kỷ luật hành chính, tăng cường O ̣C kiểm tra, giám sát nhà nước nhân dân Quán triệt tinh thần dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra Đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao hiệu hoạt động H quan nhà nước, ngăn chặn hạn chế tình trạng quan liêu, tham nhũng cán cấp, tránh thất thoát nguồn vốn đầu tư xây dựng cơng trình ẠI địa bàn thị xã Đ 3.2.6 Thực có hiệu sách kinh tế, xã hội tạo điều kiện thuận lợi cho chuyểndịchcấulaođộng * Chính sách vốn - Tăng cường sách hỗ trợ vốn cho người dân phát triển sản xuất kinh doanh, phát triển quỹ tín dụng nhân dân, hỗ trợ người nghèo, sách vay vốn người laođộng diện thu hồi đất nhằm tạo điều kiện cho họ chuyển đổi từ laođộng nông nghiệp sang hoạt động khu vực phi nông nghiệp 94 - Cần phải đơn giản hóa thủ tục vay vốn, tạo điều kiện cho người laođộng tiếp cận với nguồn vốn dễ dàng, lãi suất phù hợp người dân vay vốn phát triển sản xuất kinh doanh - Tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân tiếp cận sách kích cầu phủ sách khác để đầu tư phát triển kinh tế- xã hội giải việc làm, xóa đói giảm nghèo * Về sách đất đai - Có sách ưu đãi tiền th đất doanh nghiệp đăng ký kinh Ế doanh cụm công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, làng nghề truyền thống U nhằm tạo điều kiện để họ phát triển sản xuất kinh doanh, thu hút LĐ, giải việc ́H làm cho người dân TÊ - Ưu tiên hình thức chuyên canh, tạo chế thuận lợi cho mơ hình trang trại có tiềm phát triển nhằm thu hút LĐ chỗ, khai thác tốt tiềm năng, lợi huyện H - Tăng cường biện pháp tập trung canh tác, tiếp tục khai hoang diện tích N đất chưa sử dụng địa bàn để đưa vào sản xuất nông nghiệp Thực chuyển KI đổi số diện tích đất lâm nghiệp sang đất chuyên dùng phục vụ phát triển trí lại dân cư O ̣C ngành kinh tế quy hoạch bố trí đất sản xuất đất phục vụ dãn dân bố - Tăng cường kiểm tra công tác quy hoạch đất đai, đền bù, giải tỏa nhằm giải H tốt mối quan hệ lợi ích nhà đầu tư với người có đất bị thu hồi ẠI * Về sách khuyến khích phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ Huyện nên khuyến khích đầu tư mạnh vào phát triển sản xuất kinh Đ doanh, đặc biệt phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ nơng thơn Khuyến khích mạnh phát triển kinh tế trang trại kinh tế hộ, phát triển khu kinh tế thị hóa gắn với chuyển đổi nghề hiệu laođộng nông nghiệp Phát triển đồng thị trường hàng hóa, dịch vụ thị trường yếu tố đầu vào sản xuất để tạo điều kiện cho doanh nghiệp vừa nhỏ hoạt độngcó hiệu quả, có nguồn lực để phát triển sản xuất kinh doanh Chính quyền địa phương cần triển khai thực sách phù hợp, chủ động tháo gỡ khó khăn cho doanh nghiệp vừa nhỏ; Tiếp tục đẩy mạnh đơn 95 giản hóa thủ tục hành chính, cải thiện mơi trường kinh doanh huyện để tạo điều kiện thuận lợi tiết kiệm thời gian, chi phí cho doanh nghiệp… Các tổ chức tài chính, tín dụng, tổ chức khoa học – công nghệ, giáo dục đào tạo cần tạo điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp, tư vấn hướng dẫn, giúp đỡ; Tháo gỡ khó khăn, vướng mắc chế sách bảo lãnh tín dụng cho doanh nghiệp - Giảm thuế thu nhập hoạt động sản xuất kinh doanh để tạo hội cho doanh nghiệp vừa nhỏ tự chủ tài Giảm thuế số máy móc U 3.2.7 Thu hút vốn đầu tư địa bàn huyệnQuảng Điền Ế phụ kiện nhập Miễn thuế cấp vốn lãi suất thấp cho mặt hàng xuất ́H - Tập trung khai thác huy động nguồn vốn nước (kể vốn TÊ doanh nghiệp TW, vốn tín dụng, ) vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI), nguồn vốn viện trợ khơng thức (ODA) nguồn viện trợ tổ chức phi phủ (NGO) H Riêng với nguồn vốn nước, cần tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân N mạnh dạn đầu tư vốn cho sản xuất kinh doanh, bảo đảm quyền lợi nghĩa vụ công KI cho thành phần kinh tế Bên cạnh nguồn vốn vay tín dụng ưu đãi theo chương trình, doanh nghiệp huy động vốn thông qua ngân hàng, vốn O ̣C tín dụng nhân dân, quỹ bảo lãnh tín dụng, quỹ đầu tư phát triển thành phố - Có sách cho vay vốn phát triển doanh nghiệp nhỏ doanh nghiệp H hộ gia đình có khả khai thác tốt nguồn nguyên liệu sẵn có thu hút nhiều lao ẠI động chỗ sử dụng nhiều laođộng lành nghề địa phương -Trong đầu tư cần thực nguyên tắc đầu tư có trọng điểm, tập trung Đ cho ngành quan trọng, có lợi cạnh tranh để nâng sức bật toàn vùng -Tăng tỷ lệ đầu tư từ ngân sách vào khu vực nông thôn thông qua chương trình dự án xây dựng kết cấu hạ tầng: đường giao thông, thủy lợi, điện…để tạo điều kiện chuyển hộ gia đình từ nơng sang kiêm sản xuất hàng hóa - Duy trì mối quan hệ thường xuyên với doanh nghiệp hoạt động địa bàn huyện, tạo điều kiện thuận lợi hạ tầng, thủ tục hành chính, cung ứng, đào tạo lao động, giữ gìn an ninh, trật tự xã hội, tạo yên tâm, tin cậy nhà đầu tư 96 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1.Kết luận Qua nghiên cứu đề tài “Chuyển dịchcấulaođộnghuyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiên Huế” tác giả rút kết luận sau: Thứ nhất, Luận văn hệ thống hóa vấn đề lý luận lao động, cấulao động, chuyểndịchcấulao động, nhân tố ảnh hưởng, vai trò chuyểndịch Ế cấulao động, chuyểndịch khách quan cấulao động, tiền đề, U phương thức quy luật chuyểndịchcấulaođộng Luận văn nghiên cứu ́H học kinh nghiệm chuyểndịchcấulaođộng số quốc gia, địa TÊ phương nước rút vấn đề vận dụng trình chuyểndịchcấulaođộnghuyệnQuảng Điền Đây sở khoa học để làm tảng H đánh giá thực trạng CDCCLĐ huyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiênHuế N Thứ hai, phân tích, đánh giá thực trạng chuyểndịchcấulaođộng địa KI bàn huyệnQuảng Điền giai đoạn 2013 - 2017 theo ngành sản xuất, theo độ tuổi, giới tính; vùng kinh tế; theo trình độ văn hóa, chun mơn kỹ thuật theo O ̣C thành phần kinh tế Kết hợp số liệu thứ cấp, tác giả tiến hành điều tra khảo sát 100 hộ thuộc xã (thị trấn) địa bàn huyện, từ đánh giá thực trạng trình H CDCCLĐ, rút thành tựu, hạn chế, nguyên nhân cần khắc phục Thứ ba, sở lý luận thực trạng chuyểndịchcấulao động, luận văn ẠI trình bày phương hướng chuyểndịchcấulaođộnghuyệnQuảngĐiền, Đ trình bày giải pháp kinh tế - trị chủ yếu để đẩy mạnh CDCCLĐ huyện thời gian tới như: chuyểndịchcấu ngành cấu sản xuất địa bàn huyện; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đào tạo nghề, ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất; đầu tư phát triển sở hạ tầng, phát triển thị trường laođộng xuất lao động; ….Các giải pháp cótính khả thi, phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế-xã hội huyện, sở để thúc đẩy trình chuyểndịchcấulaođộng địa bàn huyệnQuảng Điền thời gian tới 97 2.Kiến nghị 2.1 Đối với tỉnhThừaThiênHuế - Đề nghị tỉnh tăng cường đầu tư nguồn lực, đẩy mạnh việc xây dựng khu, cụm công nghiệp địa bàn huyệnQuảngĐiền, tạo động lực thúc đẩy chuyểndịch nhanh cấu kinh tế cấulaođộng địa phương - Cần thúc đẩy phát triển nơng nghiệp tồn diện theo hướng đại, đồng thời phát triển mạnh công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp dịch vụ nơng thơn Tích Ế cực đạo chuyển đổi, tích tụ ruộng đất, tạo điều kiện để ứng dụng tiến khoa U học kỹ thuật, sản xuất hàng hoá lớn, xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội, xây ́H dựng nông thôn TÊ - Có sách hỗ trợ, đầu tư cho huyệnQuảng Điền việc chuyển đổi cấu trồng, vật nuôi nuôi trồng thủy sản vùng đầm phá Đặc biệt, tỉnh cần ý đến sách đất đai, sách di dân, sách xuất laođộng H chương trình tạo việc làm cho người laođộng địa phương N - Tạo hội, điều kiện thuận lợi cho huyện tăng cường liên kết, hợp tác kinh KI tế với địa phương tỉnh, địa phương nước hợp tác quốc tế O ̣C phát triển công nghiệp, khai thác du lịch, thu hút đầu tư phát triển kinh tế- xã hội địa phương 2.2 Đối với huyệnQuảng Điền H Với vai trò quản lý mình, lãnh đạo huyện quan ban ngành cần thực ẠI đồng bộ, kịp thời giải pháp nhằm thúc đẩy chuyểndịchcấulaođộng theo Đ hướng tích cực - Cần đẩy mạnh việc phát triển nguồn nhân lực có chiến lược, kế hoạch cụ thể để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đặc biệt laođộng nông thôn - Cần trọng việc đào tạo nghề cho người dân phải đảm bảo đáp ứng nhu cầu sản xuất kinh doanh khu kinh tế đóng địa bàn huyện - Mở rộng mơ hình đào tạo, kết hợp đào tạo nghề địa phương liên kết đào tạo nghề, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên dạy nghề số lượng chất lượng 98 - Cần tăng cường đầu tư phát triển sở hạ tầng kỹ thuật dịch vụ giới thiệu việc làm để đảm bảo điều kiện cho thị trường laođộng phát triển - Cần có sách hỗ trợ, giúp đỡ người laođộng áp dụng khoa học - kỹ thuật vào sản xuất, định hướng việc làm phù hợp với trình độ, ngành nghề,… nhằm tạo suất laođộng thu nhập cao - Ban hành văn hướng dẫn nhằm cụ thể hóa quan điểm, mục tiêu định hướng chủ đạo Chính phủ UBND tỉnhThừaThiênHuế Ế chuyểndịchcấulaođộng U 2.3 Đối với người laođộng ́H - Người laođộng cần trang bị cho thân kiến thức, nhận thức sách, đường lối Đảng nhà nước, đặc biệt sách lao động, việc làm TÊ - Cần tích cực tham gia chương trình đào tạo nghề phù hợp với sở trường, lực thân để nâng cao hiểu biết khoa học kỹ thuật, kỹ nghề H nghiệp nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao sở sử dụng laođộng N - Tiếp cận sử dụng có hiệu nguồn vốn vay ưu đãi nhà nước để KI phát triển sản xuất, giải việc làm cho laođộng gia đình địa phương Đ ẠI H O ̣C chuyển đổi nghề nghiệp có điều kiện 99 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Xuân Bá cộng (2007), Các yếu tố tác động đến trình chuyểndịchcấulaođộng nơng thơn Việt Nam, Chương trình nghiên cứu thuộc Dự án MISPA - Bộ Nông nghiệp Phát triển Nông thôn, Hà Nội Phạm Thanh Bình (2010), Kinh nghiệm chuyểndịchlaođộng Trung Quốc Thái Lan, Viện kinh tế trị giới, Tạp chí vấn đề Kinh Ế tế trị giới (số 7/2010) tr 37-52 U Bộ Giáo dục đào tạo(2008), “Giáo trình kinh tế trị Mác- Lênin”, ́H NXB Chính trị quốc gia TÊ Trần Xuân Cầu, Mai Quốc Chánh (Chủ biên), “Giáo trình kinh tế nguồn nhân lực”, NXB Trường ĐHKT Quốc Dân Chi cục Thống kê huyệnQuảngĐiền, “Niên giám Thống kê năm 2017”, H QuảngĐiền, NXB Thuận Hóa, 2018 N Mai Chủ (2013), Chuyểndịchcấulaođộng tiến trình cơng nghiệp KI hóa, đại hóa huyện Phú Vang, tỉnhThừaThiên Huế, luận văn thạc sĩ- O ̣C Trường đại học kinh tế Huế Cục Thống kê tỉnhThừaThiên Huế, “Niên giám Thống kê năm 2017”, H NXB Thuận Hóa, 2018 GS.TS Mai Ngọc Cường (2007), Chính sách xã hội nơng thơn, NXB lí luận ẠI trị, Hà Nội Đ Đảng cộng sản Việt Nam (2011) - Văn kiện đại hội Đảng tồn quốc lần thứ XI NXB Chính trị quốc gia 10 Đảng cộng sản Việt Nam (2016) - Văn kiện đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII NXB Chính trị quốc gia 11 Võ Văn Đức (chủ biên) (2009), Huy động sử dụng nguồn lực chủ yếu nhằm đảm bảo tăng trưởng kinh tế Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia 12 Nguyễn Xn Khốt (2007) “Lao động, việc làm phát triển kinh tế xã hội nông thôn Việt Nam, NXB Đại học Huế 100 13 C Mác Ph.Ăng - ghen( 2004), Toàn tập, tập 23, NXB trị quốc gia, Hà Nội 14 C Mác Ph.Ăng - ghen( 2004), Toàn tập, tập 24, NXB trị quốc gia, Hà Nội 15 Phòng LĐTB & XH huyệnQuảngĐiền, Báo cáo tổng kết công tác LĐTBXH qua năm 2013.2014.2015.2016.2017 16 Vũ Văn Phú, Nguyễn Duy Hùng (2012), “Phát triển nguồn nhân lực đáp Ế ứng yêu cầu CNH,HĐH hội nhập quốc tế”, NXB Chính trị quốc gia U 17 Nguyễn Văn Phúc, Mai Thị Thu (Bộ KHĐT-Trung tâm thông tin dự ́H báo KTXH quốc gia) (2016), Khai thác phát triển tài nguyên nhân lực Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia TÊ 18 Quốc hội (2012), Luật số 10/2012/QH13: Bộ luật Laođộng 19 Tạp chí Nghiên cứu kinh tế - số 10 (389) – 10/2010 H 20 Nguyễn Tiệp (2005), Trường Đại học Laođộng - Xã hội, Giáo trình N Nguồn nhân lực, Nxb Laođộng - Xã hội, Hà Nội KI 21 Trường Đại học Kinh tế quốc dân (2012), Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực, Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội O ̣C 22 Uỷ ban nhân dân huyệnQuảngĐiền, Báo cáo tình hình KT- XH huyệnQuảng Điền qua năm 2013, 2014, 2015, 2016, 2017 H 23 Ủy ban nhân dân TP Hồ Chí Minh, Viện kinh tế TP Hồ Chí Minh (2006), ẠI Báo cáo tổng hợp chuyểndịchcấulaođộnghuyện ngoại thành Thành phố Hồ Đ Chí Minh trình thị hóa – Thực trạng giải pháp 24 Hà Xuân Vấn Nguyễn Thị Tuyến (2012), Chuyểndịchcấulaođộnghuyện Hải Lăng, tỉnhQuảng Trị, Tạp chí Khoa học, Đại học Huế, tập 72B (số 3),tr 397-405 25 Hoàng Việt (2002), “Mấy Ý kiến nâng cao thu nhập cho dân cư nông thơn, Tạp chí nghiên cứu kinh tế, (267) 26 WB World Development Indicators - London: Oxford, 2000 101 Tài liệu internet 27.http://quangdien.thuathienhue.gov.vn/?gd=1&cn=82&cd=8 Cổng thông tin UBND huyệnQuảngĐiền, Thông tin huyệnQuảng ĐiềnTỉnh ThừaThiên Huế, 28.http://cahockinhte.info Một số giải pháp nhằm chuyểndịchcấulaođộng thời kỳ Đ ẠI H O ̣C KI N H TÊ ́H U Ế cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam 102 PHỤ LỤC ĐẠI HỌC HUẾ ĐẠI HỌC KINH TẾ PHIẾU ĐIỀU TRA, KHẢO SÁT VỀ TÌNH HÌNH CHUYỂNDỊCHCƠCẤULAOĐỘNGỞHUYỆNQUẢNGĐIỀN,TỈNHTHỪATHIÊNHUẾ Ế Kính thưa quý ông/ bà! Tôi tên Lương Hải Thiện, học viên lớp K17 KTCT trường đại học Kinh U tế- Đại học Huế Hiện thực nghiên cứu đề tài luận văn thạc sĩ: ́H “Chuyển dịchcấulaođộnghuyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiên Huế” Nhằm có thơng tin phục vụ cho việc nghiên cứu, kính mong q ơng, bà vui TÊ lòng dành thời gian cung cấp số thơng tin vấn đề lao động, việc làm địa phương Xin vui lòng đánh dấu (x) vào trả lời trực tiếp ý kiến H vấn đề Các thông tin khảo sát dùng KI Xin chân thành cảm ơn! N cho mục đích nghiên cứu, ngồi khơng dùng vào mục đích khác Họ tên :………………… Tuổi:…… Nam/Nữ:……… O ̣C Địa chỉ:……………………………… …………………………………… Số điện thoại: … H Câu 1: Trình độ học vấn cá nhân ẠI ☐Không biết chữ Đ ☐Tốt nghiệp THCS ☐Tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng Câu 2: Trình độ chun mơn kỹ thuật cá nhân: ☐Khơng có chun mơn kỹ thuật ☐Sơ cấp có chứng hành nghề ☐Cơng nhân kỹ thuật ☐Trung học chuyên nghiệp ☐Cao đẳng, đại học trở lên ☐Tốt nghiệp tiểu học ☐Tốt nghiệp THPT ☐Tốt nghiệp ĐH, SĐH Câu 3: Nghề nghiệp thân ☐Nông nghiệp ☐Nghề tiểu thủ công ☐Ngư nghiệp ☐Lâm nghiệp ☐Công nhân ☐Cán công nhân viên chức ☐Tiểu thương ☐Dịch vụ ☐Khác…… Câu 4: Số thành viên gia đình Số người Ế Mô tả U STT ́H Tổng số thành viên gia đình Trong Số người độ tuổi laođộng (từ 16 - 60 tuổi) - Số người < 16 tuổi - Số người > 60 tuổi H TÊ - KI ☐Dưới triệu đồng N Câu 5: Mức thu nhập trung bình/tháng thân (tính theo VNĐ) O ̣C ☐Từ triệu đến triệu đồng ☐Từ triệu đến triệu đồng ☐Trên triệu đồngCâu 6: Loại hình cơng việc ơng (bà) H ☐Khu vực nhà nước ☐Khác ………………… ẠI ☐Làm việc cho gia đình ☐Làm việc hưởng lương ngồi nhà nước Đ Câu 7: Ngồi nghề chính, ơng (bà) có thu nhập khác từ nguồn, ngành nghề khác khơng? ☐Có ☐ Khơng Nếu CĨ, thu nhập thuộc nguồn, ngành nghề nào? ☐Nông nghiệp ☐Thủy sản ☐Lâm nghiệp ☐Buôn bán ☐Làm thuê ☐Tiểu thủ công ☐Lương, trợ cấp ☐Khác ………… Câu 8: Tình hình cơng việc ơng (bà) ☐Khó khăn ☐Ổn định Nếu khó khăn, nguyên nhân gì? ☐Sức khỏe ☐Trình độ học vấn, chuyên môn kỹ thuật U ☐Nguyên nhân khác……………………… Ế ☐Thiếu vốn đầu tư ́H Câu 9: Ơng (bà) có mong muốn thay đổi cơng việc khơng? ☐ Có Vì sao? H TÊ ☐ Khơng Vì sao? Câu 10: Theo ông (bà), cản trở lớn việc thay đổi việc làm là: KI ☐Thể trạng N ☐Tuổi tác O ̣C ☐Vốn đầu tư cho chuyển đổi ngành nghề ☐Chi phí học nghề H ☐Tâm lí ngại thay đổi, thích ổn định ẠI ☐Lí khác………… Đ Câu 11: Ông/bà cho biết ngành đem lại thu nhập cao địa phương? ☐Nông nghiệp ☐Công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp ☐Lâm nghiệp ☐Xây dựng ☐Ngư nghiệp ☐Thương mại - dịch vụ ☐Ngành khác Câu 12: Ông/bà cho biết việc làm địa phương cần nhiều lao động? ☐Nông nghiệp ☐Công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp ☐Lâm nghiệp ☐Xây dựng ☐Ngư nghiệp ☐Thương mại - dịch vụ ☐Ngành khác Câu 13: Ơng (bà) có thường xun cập nhật thông tin lao động, việc làm không? Ế ☐Thường xun ́H U ☐Thỉnh thoảng ☐Ít TÊ ☐Khơng quan tâm KI ☐Xuất laođộng N ☐Giao đất, giao rừng H Câu 14: Địa phương thường giải việc làm cho nơng dân hình thức nào? ☐Phát triển nghề truyền thống ☐Hình thức khác O ̣C ☐Di dân ☐Hỗ trợ vốn, cây, giống Câu 15: Kiến nghị ông (bà) nhằm giải nhiều việc làm, tăng thu nhập cho laođộng địa phương: H Đ ẠI Xin chân thành cảm ơn hợp tác quý ông/bà! PHỤ LỤC ĐẠI HỌC HUẾ ĐẠI HỌC KINH TẾ PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN CỦA NGƯỜI CĨ CHỨC VỤ VỀ TÌNH HÌNH CHUYỂNDỊCHCƠCẤULAOĐỘNGỞHUYỆNQUẢNGĐIỀN,TỈNHTHỪATHIÊNHUẾ U Ế Kính thưa q ơng/ bà! Tơi tên Lương Hải Thiện, học viên lớp K17 KTCT trường đại học Kinh ́H tế- Đại học Huế Hiện thực nghiên cứu đề tài luận văn thạc sĩ: “Chuyển dịchcấulaođộnghuyệnQuảngĐiền,tỉnhThừaThiên Huế” TÊ Nhằm có thơng tin phục vụ cho việc nghiên cứu, kính mong q ơng, bà vui lòng dành thời gian cung cấp số thông tin vấn đề lao động, việc làm địa H phương Xin vui lòng đánh dấu (x) vào ô trả lời trực tiếp ý kiến N vấn đề Các thông tin khảo sát dùng KI cho mục đích nghiên cứu, ngồi khơng dùng vào mục đích khác O ̣C Xin chân thành cảm ơn! Họ tên :………………… Tuổi:…… Nam/Nữ:……… Địa chỉ:…………………………………… Số điện thoại: … Đ ẠI H Câu 1: Trình độ học vấn ☐THCS ☐THPT ☐Trung cấp Câu 2: Chức vụ ☐Lãnh đạo cấp huyện ☐Trưởng, phó phòng Câu 3: Thâm niên công tác ☐Dưới năm ☐Từ đến 10 năm ☐Từ 10 đến 20 năm ☐Trên 20 năm ☐Cao đẳng ☐Đại học, sau đại học ☐Lãnh đạo cấp xã ☐Cán nghiệp vụ Câu 4: Theo ông/ bà địa bàn huyệnQuảng Điền chuyểndịchcấulaođộng hướng chưa? ☐ Đúng hướng ☐ Chưa hướng Câu 5: Theo ông/ bà ngành nghề địa bàn huyện thu hút nhiều lao động? ☐Công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp ☐Lâm nghiệp ☐Xây dựng ☐Ngư nghiệp ☐Thương mại - dịch vụ Ế ☐Nông nghiệp U ☐Ngành khác Câu 6: Theo ông/bà huyện khai thác tiềm lợi địa phương chưa? ☐ Chưa khai thác TÊ ☐ Đã khai thác chưa hiệu ́H ☐ Đã khai thác hiệu H Câu 7: Xin ông/bà cho biết nguồn lực laođộnghuyện sử dụng nào? ☐ Hiệu O ̣C ☐ Hiệu thấp KI N ☐ Rất hiệu ☐ Chưa hiệu H Câu 8: Ông/bà đánh chất lượng nguồn laođộng huyện? ☐Chưa tốt ẠI ☐Tốt Câu : Xin ông/bà cho biết mạnh huyện gì? Đ ……………………………………………………………………………………… Câu 10: Theo ơng/bà huyện cần phải làm để phát huy nguồn lực lao động? ……………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn hợp tác quý ông/bà! ... trình chuyển dịch cấu lao động huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế 80 CHƯƠNG PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LAO ĐỘNG Ở HUYỆN QUẢNG ĐIỀN, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ 82... KI N huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CƠ CẤU LAO ĐỘNG VÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LAO ĐỘNG 1.1 Cơ sở lý luận cấu lao động chuyển. .. VẤN Tên đề tài: CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LAO ĐỘNG Ở HUYỆN QUẢNG ĐIỀN, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ Tính cấp thiết đề tài Ế Chuyển dịch cấu lao động phận chuyển dịch cấu kinh tế U Dưới tác động nhiều yếu tố