I – CÁC BƯỚC VIẾT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP 2 1. Lựa chọn và đặt tên đề tài luận văn 2 2. Xây dựng đề cương và kế hoạch nghiên cứu: 3 2.1. Xây dựng đề cương: 3 2.2. Xây dựng kế hoạch nghiên cứu: 4 2.3 Trình đề cương cho người hướng dẫn để xin ý kiến: 4 2.4. Sưu tầm, lưu trữ tài liệu, lập danh mục tư liệu, điều tra… 5 3. Văn phong của khóa luận: 6 II – NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP (KLTN) 7 III – CÁC CÔNG CỤ + KỸ NĂNG BỔ TRỢ ĐỂ LÀM KHÓA LUẬN (Phần kiến thức này có thể phục vụ rất nhiều trong cuộc sống và công việc sau này nếu bạn phải làm việc với máy tính, văn bản, thuyết trình) 8 1. Hướng dẫn sử dụng Microsoft Word để trình bày Khóa luận 8 1.1 Định dạng trang A4 và căn lề 8 1.2 Trình bày bìa và đường viền 10 1.3 Chia Section để đánh dấu trang các phần khác nhau 14 1.4 Cách soạn Mục lục (tự động) 16 1.5 Sử dụng chức năng Document Map 20 1.6 Tạo Danh mục Hình, Danh mục Bảng (tự động) 20 1.7 Danh mục các từ viết tắt 22 1.8 Soạn thảo LỜI NÓI ĐẦU 24 1.9. Cách trích dẫn trong Khóa luận 30 I – CÁC BƯỚC VIẾT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP 2 1. Lựa chọn và đặt tên đề tài luận văn 2 2. Xây dựng đề cương và kế hoạch nghiên cứu: 3 2.1. Xây dựng đề cương: 3 2.2. Xây dựng kế hoạch nghiên cứu: 4 2.3 Trình đề cương cho người hướng dẫn để xin ý kiến: 4 2.4. Sưu tầm, lưu trữ tài liệu, lập danh mục tư liệu, điều tra… 5 3. Văn phong của khóa luận: 6 II – NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP (KLTN) 7 III – CÁC CÔNG CỤ + KỸ NĂNG BỔ TRỢ ĐỂ LÀM KHÓA LUẬN (Phần kiến thức này có thể phục vụ rất nhiều trong cuộc sống và công việc sau này nếu bạn phải làm việc với máy tính, văn bản, thuyết trình) 8 1. Hướng dẫn sử dụng Microsoft Word để trình bày Khóa luận 8 1.1 Định dạng trang A4 và căn lề 8 1.2 Trình bày bìa và đường viền 10 1.3 Chia Section để đánh dấu trang các phần khác nhau 14 1.4 Cách soạn Mục lục (tự động) 16 1.5 Sử dụng chức năng Document Map 20 1.6 Tạo Danh mục Hình, Danh mục Bảng (tự động) 20 1.7 Danh mục các từ viết tắt 22 1.8 Soạn thảo LỜI NÓI ĐẦU 24 1.9. Cách trích dẫn trong Khóa luận 30
MỤC LỤC I – CÁC BƯỚC VIẾT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Lựa chọn đặt tên đề tài luận văn Đề tài luận văn Khoa, Bộ môn, thầy, cô giáo gợi ý hay thân sinh viên đề xuất không trùng lặp với đề tài nghiên cứu trước Hoạch sinh viên tự tìm hiểu, suy nghĩ đề xuất vấn đề nghiên cứu sở ý thích, lực, sở trường, mối quan hệ … hay ý tưởng hình thành trước Những ý tưởng nghiên cứu thường hình thành khi: nghe giảng lớp; đọc sách báo; trao đổi, tranh luận với nhà khoa học, đồng nghiệp; thực tập, thực tế quan, công ty; suy nghĩ ngược lại quan điểm thông thường; nhận dạng vướng mắc hoạt động thực tế; nghe thấy kêu ca phàn nàn người khác; dạo … Trên sở ý tưởng nghiên cứu, sinh viên tiến hành lựa chọn đặt tên cho đề tài Để đảm bảo cho chất lượng luận văn, đề tài phải: - - - - Có ý nghĩa khoa học: bổ sung cho lý thuyết môn khoa học; xây dựng sở lý thuyết làm rõ số vấn đề lý thuyết tồn … ; phát triển vấn đề nghiên cứu … Có giá trị thực tiễn: giải vấn đề, khó khăn, vướng mắc sản xuất, kinh doanh, quản lý … ; xây dựng luận cho chương trình phát triển kinh tế-xã hội ngành, địa phương …; Có tính khả thi: có đủ điều kiện cho việc hồn thành đề tài, như: sở thông tin, tư liệu; phương tiện thiết bị thí nghiệm, cần; có người hướng dẫn khoa học cộng tác viên khác; có đủ thời gian…; Phù hợp với sở thích, sở trường người nghiên cứu Việc đặt tên đề tài cách chuẩn xác quan trọng tên đề tài rõ đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu trả lời cho câu hỏi nghiên cứu gì, phạm vi nghiên cứu rõ giới hạn mặt không gian, thời gian quy mô vấn đề nghiên cứu Tên đề tài phải ngắn, gọn, súc tích, chữ chứa đựng nhiều thơng tin Ngôn ngữ dùng tên đề tài phải rõ ràng, chuẩn xác để hiểu theo nghĩa nhất, không tạo khả hiểu thành nhiều nghĩa Không nên đặt tên đề tài luận văn cụm từ có độ bất định cao thông tin, như: - Vài suy nghĩ … - Thử bàn … - Về vấn đề … - Góp phần vào … Cách đặt tên đề tài mập mờ thích hợp cho báo khơng thích hợp cho cơng trình khoa học, luận văn, luận án cơng trình khoa học khác Trong trình xác định tên đề tài, sinh viên nên tham khảo ý kiến thầy cô giáo người hướng dẫn Xây dựng đề cương kế hoạch nghiên cứu: 2.1 Xây dựng đề cương: Trên sở tên đề tài thông qua, sinh viên xác định đối tượng, mục tiêu, phạm vi nghiên cứu lập đề cương nghiên cứu Đề cương nghiên cứu bố cục luận văn, bao gồm chương, mục phản ánh đối tượng phạm vi nghiên cứu từ đầu đến cuối cách logic Nguyên tắc phải tuân thủ xây dựng đề cương là: tên chương phải phù hợp với (thể hiện) tên đề tài; tên mục lớn chương phải phù hợp với tên chương; tên mục nhỏ phải phù hợp với tên mục lớn … Đối với khóa luận, đề cương nghiên cứu, phần mở đầu kết luận, thường gồm (ba) chương Chương thường đề cập đến vấn đề lý luận chung, cụ thể: • - Tính cấp thiết đề tài hay lý chọn đề tài Nội dung phần trả lời cho câu hỏi: người viết lại chọn đề tài mà không chọn đề tài khác? • - Mục đích nghiên cứu đề tài Phần trả lời câu hỏi: việc nghiên cứu đề tài nhằm đạt gì, nghiên cứu để làm ? • - Đối tượng nghiên cứu Nội dung phần trả lời câu hỏi: đề tài nghiên cứu gì? • - Phạm vi nghiên cứu Phần cần làm rõ loại phạm vi: phạm vi nghiên cứu mặt thời gian, tức kiện diễn khoảng thời gian nào; phạm vi nghiên cứu không gian, tức kiện diễn đâu; và, phạm vi nội dung nghiên cứu, tức nghiên cứu vấn đề cụ thể số hàng loạt vấn đề có liên quan đến đề tài chọn • - Phương pháp nghiên cứu Nội dung phần cần trả lời cho câu hỏi là, trình nghiên cứu, người nghiên cứu áp dụng phương pháp cụ thể để chứng minh giả thuyết khoa học đặt Tùy theo yêu cầu đề tài đối tượng nghiên cứu mà phương pháp áp dụng phân tích - tổng hợp; diễn giải - quy nạp; đối chiếu - so sánh; khảo sát - chuyên gia; khái quát hóa đối tượng nghiên cứu v.v • - Kết cấu đề tài Phần cần giới thiệu tên chương mục chủ yếu đề tài, không cần ghi chi tiết Ngồi ra, để tăng tính thuyết phục kết nghiên cứu, phần mở đầu trình bày thêm tình hình nghiên cứu đề tài, tức người nghiên cứu làm rõ có nghiên cứu đề tài chưa, nghiên cứu mức độ nào, khác biệt việc nghiên cứu với việc nghiên cứu tác giả khác chỗ Chương thường dành để phân tích tình hình, thực trạng vấn đề nghiên cứu, nguyên nhân yếu kém, khuyết điểm … Chương nêu lên quan điểm, phương hướng, mục tiêu hay dự báo tình hình phát triển đề xuất giải pháp, phương pháp giải vấn đề Chú ý: Nên xây khung gồm ý bản, sau hồn thiện bổ sung nội dung chi tiết trình nhiên cứu thu thập liệu 2.2 Xây dựng kế hoạch nghiên cứu: Cùng với đề cương, sinh viên phải xây dựng kế hoạch nghiên cứu, rõ nội dung công việc thời gian hồn thành Đối với Khóa luận tốt nghiệp, kế hoạch nghiên cứu thường rơi vào 8-10 tuần Ví dụ: - Đăng ký đề tài, nhận đề tài, gặp giáo viên hướng dẫn để xác nhận - Tìm tài liệu, lập đề cương: tuần - Nộp đề cương nhờ giáo viên hướng dẫn sửa, góp ý: tuần - Viết Khóa luận (3 chương): 3-4 tuần - Nộp đề giáo viên hướng dẫn sửa lần 1: tuần - Nhận sửa, chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện: tuần - Nộp để giáo viên hướng dẫn sửa lần 2: tuần - Nhận sửa lần 2, hoàn thiện, đóng tuần * Nộp lên Khoa (Tùy theo lịch thực tập trường, sinh viên cân đối xếp thời gian hồn thiện khóa luận mình) 2.3 Trình đề cương cho người hướng dẫn để xin ý kiến: Sinh viên gặp người hướng dẫn khoa học với đề cương chuẩn bị sẵn để xin ý kiến Người hướng dẫn góp ý để chỉnh sửa, bổ sung cho đề cương nhằm đảm bảo tính chuẩn xác tên đề tài, đắn đầy đủ nội dung nghiên cứu, tính hợp lý logic bố cục, tính cập nhật thơng tin khoa học có liên quan … Trên sở sinh viên, học viên sửa chữa, hoàn thiện đề cương 2.4 Sưu tầm, lưu trữ tài liệu, lập danh mục tư liệu, điều tra… Nguồn tài liệu liên quan đến đề tài nghiên cứu tìm thấy thư viện, hiệu sách, tạp chí chun ngành, báo cáo, thơng tin khoa học, báo chí, qua internet, quan, cơng ty … thơng qua bạn bè, người quen … Trong q trình thu thập tài liệu phải ghi chép, lưu trữ cẩn thận, đặc biệt nguồn tài liệu, viết có liên quan, như: tên tác giả, tên tạp chí hay báo đăng tải, số, ngày tháng, phát hành, năm xuất … để lập thành Danh mục tư liệu sau đưa vào Danh mục tài liệu tham khảo Tài liệu tham khảo bao gồm tất tác phẩm kinh điển, giáo trình, sách tham khảo, luật lệ, nghị quyết, thông tư, báo cáo, báo … thứ tiếng khác mà tác giả tham khảo nghiên cứu có dẫn chiếu luận văn - Tài liệu tham khảo phải xếp riêng theo ngôn ngữ, theo thứ tự Việt, Anh, Pháp, Nga (đánh số liên tục)… Các tài liệu tiếng nước phải giữ nguyên văn; - Tài liệu tham khảo tiếng Việt phải xếp theo thứ tự ABC tên tác giả, tiếng nước xếp theo ABC họ tác giả Nếu tài liệu khơng có tên tác giả xếp theo chữ quan ban hành hay phát hành ấn phẩm Về cách trích dẫn tài liệu tham khảo, khóa luận tốt nghiệp, nguồn tài liệu phải có thơng tin: tên tác giả quan phát hành; năm xuất (để ngoặc đơn); tên sách (in nghiêng) tên báo (đặt ngoặc kép, không in nghiêng); nhà xuất bản, nơi xuất (đối với sách); tên tạp chí (in nghiêng), số (trong ngoặc), trang … (nếu báo) Ví dụ cách ghi sau: Hồng Văn Châu (2003), Vận tải-Giao nhận hàng hoá xuất nhập khẩu, Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, TP HCM Võ Nhật Thăng (2002), “Trách nhiệm người giao nhận phát hành vận đơn FBL”, Visaba Times, (42), tr 14-15 Đinh Xn Trình (2002), Thanh tốn quốc tế ngoại thương, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội Các tài liệu tham khảo đánh số phải trích dẫn vào khóa luận những chỗ cần thiết cách dùng dấu móc vng [ … ] dùng footnote, có ghi rõ số trang (nếu tài liệu tham khảo sách, giáo trình) Nội dung nguồn tài liệu trình bày theo cách thức: số thứ tự, tên tác giả, tên cơng trình (sách/bài báo/đề tài nghiên cứu khoa học – phần in nghiêng), nhà xuất bản/tên tạp chí, năm xuất bản/số tạp chí năm xuất bản, lần tái (nếu sách có), từ trang… - trang … (nếu tạp chí) Ví dụ tài liệu tham khảo sách: Pressman, Steven, 50 nhà Kinh tế tiêu biểu, NXB Lao động, Hà Nội 2003, (trích dẫn Pressman 2003) Đối với tài liệu tham khảo báo tạp chí chuyên ngành: Nguyễn Văn A, Bàn sách cạnh tranh, Tạp chí Nghiên cứu Kinh tế, Số … tháng …/2009, tr 55 – 60; (trích dẫn Nguyễn Văn A 2009) Việc trích dẫn nguồn tài liệu luận văn, luận án thực theo hình thức ghi tên tác giả năm xuất sau nội dung tham khảo; ví dụ: Pressman 2003, tr 18 (trang số phải ghi trích nguyên văn); trích dẫn nguồn từ tạp chí khơng cần ghi trang số, chẳng hạn: Nguyễn Văn A 2009 Nếu trích dẫn nguồn từ trang web trích dẫn có tên tác giả theo cách thức đối nguồn từ tạp chí Danh sách web (bao gồm địa đường link) đưa xuống phần cuối danh mục tài liệu tham khảo Phụ lục: Phụ lục bảng, biểu, số liệu, sơ đồ, hình vẽ, kết điều tra, khảo sát … có tác dụng chứng minh, minh họa cho nội dung luận văn mà đưa vào luận văn khơng đẹp chiếm nhiều trang nên đưa vào phần cuối luận văn khơng tính số trang Phụ lục đánh số thứ tự phải đánh số trang Văn phong khóa luận: Khóa luận phải viết mơt thứ tiếng Việt chuẩn xác, rõ ràng, mạch lạc Khác với phóng sự, tả cảnh, bút chiến … , văn phong luận văn phải thể nghiêm túc, giản dị, khoa học Trong luận văn, người nghiên cứu chủ yếu đưa ra, trình bày kiện, luận cứ, luận chứng, cách khách quan, phân tích, lập luận, chứng minh để rút kết luận có sức thuyết phục, tránh thể tình cảm u, ghét đối tượng nghiên cứu tránh dùng nhiều tính từ, lối so sánh, ẩn dụ, ví von … Lời văn khóa luận chủ yếu dùng thể bị động, nên tránh dùng đại từ nhân xưng, tôi, chúng tôi, em … mà thay vào dùng tác giả, người viết luận văn … Một luận văn đánh giá tốt, khơng phải có nội dung (có giá trị khoa học thực tiễn) mà phải có bố cục hợp lý, cân đối, hình thức đẹp, trình bày đánh máy, viết kết luận, trích dẫn ghi tài liệu tham khảo quy định tức thể tác giả biết cách nghiên cứu Ngoài ra, đề tài mẻ, có tính thời sự, người nghiên cứu, người viết có viết có ý tưởng sáng tạo độc lập … đánh giá cao II – NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP (KLTN) Nội dung KLTN cần cố gắng làm rõ điểm mới, đóng góp nghiên cứu trình bày Khóa luận KLTN, ngồi Lời mở đầu Kết luận, kết cấu tối thiểu chương, tối đa chương Nếu kết cấu thành chương nội dung KLTN nên là: - Chương 1: Viết phần lý luận, vấn đề có tính học thuật mà đề tài cần giải như: Khái niệm, định nghĩa, quan điểm, trường phái nội dung, nhân tố ảnh hưởng tới lĩnh vực thuộc đề tài nghiên cứu… - Chương 2: Viết thực trạng, kiểm chứng, đánh giá phân tích tình hình thực tiễn vấn đề mà khóa luận nghiên cứu Thực chất, Chương phần dùng lý luận Chương để soi sáng, đánh giá thực tiễn; đồng thời dùng thực tiễn để kiểm chứng lý luận, kết hợp nhuần nhuyễn lý luận thực tiễn để làm rõ tình hình thực tế tồn tại, hạn chế thực tiễn nguyên nhân cần phải sửa đổi, bổ sung, thay Trong đó, sinh viên phải thu thập tư liệu, số liệu từ nguồn tin cậy để phân tích, đánh giá cách thuyết phục - Chương 3: Viết giải pháp, kiến nghị, đễ xuất để khắc phục hạn chế cải thiện thực tiễn mà nội dung chương thứ hai ra, đồng thời khóa luận đưa xu hướng phát triển vấn đề nghiên cứu, ý kiến hay quan điểm để hoàn thiện lý luận liên quan đến đề tài Các giải pháp đề xuất phải rõ ràng, có sở khoa học (cả lý luận thực tiễn), làm rõ tác dụng tính khả thi giải pháp III – CÁC CÔNG CỤ + KỸ NĂNG BỔ TRỢ ĐỂ LÀM KHÓA LUẬN (Phần kiến thức phục vụ nhiều sống công việc sau bạn phải làm việc với máy tính, văn bản, thuyết trình) Hướng dẫn sử dụng Microsoft Word để trình bày Khóa luận 1.1 Định dạng trang A4 lề Page Layout Margins Custom Margins Chọn lề phải trái OK Đặt định dạng trang A4 – default Page Layout Margins Custom Margins Chọn tab Paper Chọn A4 chon Default (góc bên phải) để định dạng mặc định cho văn cỡ giấy A4 Lưu ý: Khi in ấn, cần điều chỉnh máy in kích thước A4 in chuẩn 1.2 Trình bày bìa đường viền Có nhiều cách để tạo đường viền cho trang bìa xin trình bày với bạn cách thường dùng để tạo viền cho trang bìa: Cách 1: Chon page layout page border hộp thoại mở có thẻ ta chon thẻ page border để tùy chỉnh theo ý muốn 1.8 Soạn thảo LỜI NÓI ĐẦU Lưu ý: Trong lời nói đầu gồm nhiều mục, cần đặt Lời nói đầu Heading thơi Các mục khác khơng cần đưa vào mục lục Các nội dung Lời nói đầu gồm Khóa luận tốt nghiệp: Tính cấp thiết đề tài Tình hình nghiên cứu (nếu có tốt) Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp Khóa luận (Nếu có) – Phần khơng bắt buộc Kết cấu Khóa luận (phải có) Về phải có phần, phần có tốt Định dạng Chương cụ thể sau: CHƯƠNG Heading (cỡ chữ 14, Times NR, giãn 1.5, Center, Bold) 1.1 Tổng quan Heading (có chữ 13, TNR, 1.5, Justified, Bold) 1.1.1 Tổng quan… Heading 1.1.1.1 Khái niệm Heading ( thêm Italic) 1.1.1.1.1 (nếu có) Heading (Italic, khơng bold) Nếu có thêm đề mục thứ nên dùng Heading thơi Lưu ý: Khi làm ĐỀ CƯƠNG - Không đưa đến 5,6 level vào Mục lục, đưa đến Level thôi, vừa ngắn gọn, vừa dễ chỉnh sửa chi tiết nhỏ sau Chỉ đưa cấp vào mục lục thức Lưu ý: Trong soạn thảo Khóa luận, đưa đủ cấp để kiểm tra, sau hoàn thành, giảm xuống cấp Để làm vậy, chèn Reference Insert Table Of Contents Chọn level Chỉ đưa đến level vào Mục lục 1.9 Cách trích dẫn Khóa luận Đây cách trích dẫn khó nhất, làm tự động Để nhảy đến tài liệu trích dẫn, phím Ctrl + Click chuột để đến tài liệu tham khảo Danh mục Thứ tự Tài liệu tham khảo xếp theo quy định Để làm vậy, trước hết đánh số Tài liệu tham khảo Danh mục tự động Cách làm: Cứ đánh số Tài liệu tham khảo tự động, sau dùng chức Sort word để xếp theo Tên tác giả, Tên nguồn Update nội dung, tham chiếu số tự động chạy theo Lưu ý: Cách ghi tên đầy đủ nguồn tài liệu theo quy định Tên tài liệu thường in nghiêng Đơi khi, bên cạnh trích dẫn tài liệu tự động, phải điền tay số trang – Khi update, số thứ tự TLTK thay đổi, số trang giữ nguyên 1.10 Cách ghi format tiêu đề Hình Bảng Tiêu đề Hình ghi phía hình vẽ Định dạng Style 6, Heading – Hình (tự format cho phù hợp, 13, bold, TNR…) Nguồn hình ghi bên tiêu đề Đánh số hình Chương từ Hình 1.1 trở đi; 2.1 trở đi; 3.1 trở Tiêu đề Bảng lại ghi bên Bảng Cũng định dạng theo Style Heading – Bảng Nguồn Bảng lại ghi phía bảng, thường in nghiêng cho đẹp Các kỹ thuật bổ trợ viết Khóa luận tốt nghiệp 2.1 Kỹ sử dụng Microsoft Word Cơ Phần mềm Microsoft Word dùng để làm gì? Cài đặt phần mềm Microsoft Word máy tính nào? Khởi động phần mềm để sử dụng nào? Bao nhiêu cách? Phím tắt? Giao diện Microsoft Word gồm chức gì? Để soạn thảo văn cần bước? Mở, soạn thảo, chỉnh sửa, lưu, in ấn? chọn, copy, paste, cut, tìm kiếm, đếm từ, Định dạng văn bản? Ngang, dọc, lề, số trang, header, footer? Các yếu tố cấu thành văn bản: chữ, bảng, hình, đồ thị, hình vẽ, chữ hiệu ứng, ký tự đặc biệt Ghi chú, trích dẫn nguồn tài liệu, mục lục, danh mục bảng biểu, danh mục hình vẽ Chức in phong bì, in thư, giấy mời 10 Chức kiểm tra tả tiếng Anh, kiểm tra thay đổi văn Nâng cao 11 Các phím tắt: Ctrl+C, Ctrl+V, Ctrl+N, Ctrl+F4, Ctrl+F5… Ctrl+Home, Ctrl+End, PgUp, PgDn 12 Xử lý bảng biểu 13 Xử lý công thức toán học 14 Thiết lập font chữ mặc định 15 Mục lục tự động định dạng Heading TOC 16 Xử lý ảnh word, crop, cách hiển thị 17 Định dạng viền quanh văn bản, đoạn văn 18 Thao tác với Textbox 19 Định dạng cột 20 Các kỹ thuật in ấn văn Áp dụng - Có khả sử dụng word, kỹ bản, kỹ nâng cao - Có khả tự học tiếp kỹ thuật cần thiết để giải tập riêng biệt - Có khả tra cứu Google để tìm cách giải tập cụ thể - Thao tác thành thạo, số phím tắt: nhanh, xác, hiệu Yêu cầu đặc biệt: Thuộc bàn phím, đánh máy 8-10 ngón, nhanh, xác 2.2 Kỹ sử dụng Excel Xem giảng Online Đối với việc viết KLTN, phần cần ứng dụng Excel để vẽ biểu đồ, chart, pie… sử dụng để tính tốn, phân tích số liệu, lập bảng tổng hợp điều tra Cơ – Sử dụng chức Excel Excel cần sử dụng Excel? Những tốn mà Excel giúp SV, DN? Cài đặt khởi động Excel – Thanh công cụ Thiết lập tham số & In ấn Mở - lưu – đóng – xếp sheet Cơng thức, bốn phép tốn, SUM, Count if Copy công thức, cố định biến công thức Format định dạng CELL, gộp, tách, chèn dòng, chỉnh kích thước, trình bày Cách tạo biểu đồ - xử lý, trình bày biểu đồ Các hàm LOOK UP 10 PIVOT table – Nâng cao – Tìm kiếm Quản lý thông tin 11 Bảo vệ ô, sheel workbook 12 Lọc liệu tự động, nâng cao 13 In ấn hiệu chỉnh in ấn 14 Tìm kiếm thay thế, phím tắt 15 Các hàm chuyên dụng cho lĩnh vực 16 Thực hành với hàm: Min, Max, Everage, Rank, If (xếp loại SV, tính lương, thưởng) 17 Thực hành với hàm Tài 18 Thực hành hàm: Countif, Vlookup, Left, Right 19 PIVOT table – nâng cao Áp dụng - Có khả sử dụng Excel để xử lý số liệu, thống kê - Làm công việc tính tốn - Có khả tự học tiếp kỹ thuật Yêu cầu đặc biệt: Tìm hiểu tập ứng dụng cụ thể, phù hợp công việc, nghiên cứu 2.3 Kỹ tra cứu thông tin Internet Cơ – Tìm kiếm thơng tin Google cơng cụ search tương tự? Tìm kiếm thơng tin Google Tìm kiếm thơng tin nâng cao Google Advanced Search Tìm kiếm hình ảnh Google Images Tìm kiếm địa điểm Google Maps, Google Earth Tìm kiếm theo chuyên ngành Google Directory Tìm kiếm: thuyết trình (ppt) Tìm kiếm: báo cáo (pdf) Tìm kiếm Cơ sở Dữ liệu “xịn” chuyên cho nghiên cứu (Ví dụ: Web vietnambankers.info chuyên cung cấp quy trình nghiệp vụ phòng ban Ngân hàng Thương Mại, sổ tay công việc cho Giao dịch viên Chuyên viên tín dụng, web thuvienphapluat.vn chuyên update văn pháp lý …) Nâng cao – Tìm kiếm Quản lý thơng tin 10 11 12 13 14 Hướng dẫn tạo website cá nhân Google Sites Sử dụng Google Docs Google Spread sheets Tìm kiếm Video clips Youtube Lập mẫu phiếu điều tra nghiên cứu thị trường Google FORM Hỗ trợ dịch thuật Google Translate Một số lưu ý - Tìm kiếm thơng tin cần lựa chọn từ khóa - Kiên trì, đọc lưu trữ thơng tin q trình tìm kiếm - Lưu trữ phân loại file kết (tên file) xác - Tìm kiếm theo tên tác giả, từ khóa, năm, edu, loại file (ppt, pdf) - Biết dừng lại lúc & lập kế hoạch nghiên cứu tiếp Một số KỸ NĂNG hữu ích - Biết cài đặt Foxit Reader để đọc file PDF - Biết cài đặt Internet Download Manager để download file tài liệu nhanh, hiệu quả, CN - Biết sử dụng WinZip, WinRar để nén, giải nén file liệu - Biết sử dụng MediaFires để lưu trữ liệu web Áp dụng - Có khả tìm kiếm file liệu, thông tin cần thiết Internet - Có khả tìm kiếm chun sâu, thơng tin chuyên biệt cho lĩnh vực - Có khả tìm kiếm thành thạo GOOGLE - Có khả tìm kiếm thành thạo thơng tin phục vụ cho Học tập, khóa luận, cơng việc sau u cầu đặc biệt: Tìm thơng tin cần thiết, nhanh chóng & hiệu ... dung luận văn mà đưa vào luận văn khơng đẹp chiếm nhiều trang nên đưa vào phần cuối luận văn khơng tính số trang Phụ lục đánh số thứ tự phải đánh số trang Văn phong khóa luận: Khóa luận phải viết. .. người viết có viết có ý tưởng sáng tạo độc lập … đánh giá cao II – NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP (KLTN) Nội dung KLTN cần cố gắng làm rõ điểm mới, đóng góp nghiên cứu trình bày Khóa luận. .. dung Khóa luận Đặt chế độ view giống hình mẫu để kiểm sốt đề mục q trình soạn thảo Nêu phải Copy Paste Khóa luận, trước Paste vào Khóa luận phải Paste vào Note Pad trước Copy từ dán vào Khóa luận