PHÒNG GD – ĐT ĐỨC CƠ TRƯỜNG TH BÙI THỊ XUÂN (Đề gồm 04 trang) ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học: 2018 – 2019 PHẦN THI NĂNG LỰC ( GV Văn hóa ) Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên : ……………………………………………………………SBD………… Giám thị 1:………………………………… Giám khảo 1:………………………… Giám thị 2:………………………………… Giám khảo 2:………………………… Điểm bằng số Điểm bằng chữ I. PHẦN HIỂU BIẾT CHUNG (5 điểm) 1/ Trắc nghiệm (3,5 điểm): Anh (chị) hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thông, môn Toán ở cấp tiểu học có những mạch kiến thức nào? a) Số học; Đại lượng và đo đại lượng; Yếu tố hình học b) Đại lượng và đo đại lượng; Yếu tố hình học; Giải toán có lời văn c) Số học; Giải toán có lời văn ; Yếu tố hình học d) Số học; Đại lượng và đo đại lượng; Yếu tố hình học; Giải toán có lời văn Câu 2: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thông, mỗi tuần có ít nhất 2 tiết sinh hoạt tập thể là để: a) Chào cờ đầu tuần, nghe kể chuyện cuối tuần b) Tổ chức các phong trào thi đua học tập c) Chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp d) Sinh hoạt lớp, Sao nhi đồng, Đội thiếu niên, Sinh hoạt toàn trường Câu 3: Một trong những Tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học về Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động là: a) Chấp hành đầy đủ các quy định của pháp luật, chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước b) Đảm bảo ngày công; lên lớp đúng giờ, không tuỳ tiện bỏ lớp học, bỏ tiết dạy; chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy và giáo dục ở lớp được phân công c) Chấp hành các quyết định của pháp luật, đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa gia đình và khu vực
Trang 1PHÒNG GD – ĐT ĐỨC CƠ
TRƯỜNG TH BÙI THỊ XUÂN
(Đề gồm 04 trang)
ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học: 2018 – 2019 PHẦN THI NĂNG LỰC ( GV Văn hóa )
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ và tên : ………SBD…………
Giám thị 1:……… Giám khảo 1:……… Giám thị 2:……… Giám khảo 2:………
I PHẦN HIỂU BIẾT CHUNG (5 điểm)
1/ Trắc nghiệm (3,5 điểm):
Anh (chị) hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi
câu hỏi dưới đây:
Câu 1: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thông, môn Toán ở cấp tiểu học có những mạch kiến thức nào?
a) Số học; Đại lượng và đo đại lượng; Yếu tố hình học
b) Đại lượng và đo đại lượng; Yếu tố hình học; Giải toán có lời văn
c) Số học; Giải toán có lời văn ; Yếu tố hình học
d) Số học; Đại lượng và đo đại lượng; Yếu tố hình học; Giải toán có
lời văn
Câu 2: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thông, mỗi tuần có ít nhất 2 tiết sinh hoạt tập thể là để:
a) Chào cờ đầu tuần, nghe kể chuyện cuối tuần
b) Tổ chức các phong trào thi đua học tập
c) Chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp
d) Sinh hoạt lớp, Sao nhi đồng, Đội thiếu niên, Sinh hoạt toàn trường
Câu 3: Một trong những Tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
về Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ
luật lao động là:
a) Chấp hành đầy đủ các quy định của pháp luật, chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước
b) Đảm bảo ngày công; lên lớp đúng giờ, không tuỳ tiện bỏ lớp học, bỏ tiết dạy; chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy và giáo dục ở lớp được phân công
c) Chấp hành các quyết định của pháp luật, đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa gia đình và khu vực
d) Thực hiện nghiêm túc các quy định của địa phương
Câu 4: Theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2Giáo dục và Đào tạo về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học , thành phần nào tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên.
a) Tổ chuyên môn, Hiệu trưởng, Hội đồng trường
b) Giáo viên tự đánh giá, Tổ chuyên môn, Hiệu trưởng
c) Tổ chuyên môn, Tổ Công đoàn, Hiệu trưởng
d) Hiệu trưởng
Câu 5: Một xã không được công nhận PCGDTH đúng độ tuổi khi:
a) Có một trường tiểu học chưa đạt “xanh, sạch, đẹp”
b) Không đủ mỗi lớp 1 phòng học
c) Có 1 trẻ 11 tuổi chưa đi học (hoặc bỏ học)
d) Có 1% số trẻ trong độ tuổi chưa đi học (hoặc bỏ học)
Câu 6: Điều lệ trường tiểu học quy định Tổ chuyên môn:
a) Sinh hoạt định kì mỗi tuần một lần
b) Sinh hoạt định kì hai tuần một lần
c) Sinh hoạt định kì ba tuần một lần
d) Sinh hoạt định kì mỗi tháng một lần
Trang 3Câu 7: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư
số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo, Đánh giá định kỳ bằng điểm số những môn học nào ở giữa học kỳ I và giữa học kỳ II đối với lớp 4, lớp 5?
a) Toán, Tiếng Việt.
b) Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử-Địa lý.
c) Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc.
d) Tất cả các môn học.
Câu 8: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư
số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo, Đánh giá định kỳ bằng điểm số những môn học nào ở cuối học kỳ I và cuối học kỳ II đối với tất cả các lớp 1,2,3,4,5?
a) Toán, Tiếng Việt.
b) Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử-Địa lý.
c) Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc.
d) Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ.
Câu 9: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo "Sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số
30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo, Đánh giá định kỳ về năng lực, phẩm chất theo mấy mức độ, đó là các mức độ nào?
a) 02 mức độ: Hoàn thành (H), Chưa hoàn thành (C).
b) 02 mức độ: Đạt(Đ), Chưa Đạt (C).
c) 03 mức: Tốt (T), Đạt (Đ), Cần cố gắng (C).
d) 03 mức: Hoàn thành (T), Hoàn thành (H), chưa hoàn thành (C).
Câu 10: Tiêu chuẩn đánh giá, công nhận trường tiểu học đạt mức chất
lượng tối thiểu, trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia hiện nay
được ban hành theo:
a) Thông tư số 59/2012/TT-BGDĐT ngày 28/12/2012
b) Thông tư 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006
c) Thông tư 14/2011/TT-BGDĐT ngày 08/ 4/2011
d) Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010
2/Tự luận: ( 1,5 điểm)
- Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là gì?
- Việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học thường theo quy trình mấy bước, là những bước nào?
……… ……
Trang 4
……… ……
……… ……
II HIỂU BIẾT VỀ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ (5 điểm) Câu 1 :( 3 điểm) Đồng chí hãy giải bài toán sau bằng phương pháp giải toán Tiểu học Bài toán: Một sân vận động hình chữ nhật có chiều dài là 95 mét Chiều rộng bằng 52 chiều dài a) Tính chu vi của sân vận động? b) Tính diện tích của sân vận động? ………
Trang 5
Câu 2 : (2 điểm) Hãy chỉ ra các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:
a)Trên các hè phố, trước cổng cơ quan, trên mặt đường nhữa, từ khắp năm cửa ô trở vào, hoa sấu vẫn nở, vấn vương vãi khắp thủ đô.
b) Lúc tảng sáng, lúc chập tối, ở quãng đường này, dân làng qua lại rất nhộn nhịp c) Với những nổ lực của bản thân, nó đã chiến thắng được bệnh tật.
d) Trên cánh đồng, chim én bay lượn còn hoa đào khỏe sắc bên ban thờ mỗi nhà.
Hết
PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG TH BÙI THỊ XUÂN BÀI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2018 – 2019
Phần thi năng lực
I HIỂU BIẾT CHUNG: (5 điểm)
Trắc nghiệm (3,5 điểm)
Tự luận
- Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là hoạt động giáo viên
cùng nhau học tập từ thực tế việc học của học sinh Ở đó, giáo viên cùng
nhau thiết kế kế hoạch bài học, cùng dự giờ, quan sát, suy ngẫm và chia
sẻ bài học, trong đó tập trung chủ yếu vào việc học của học sinh Đồng
thời đưa ra những nhận xét về sự tác động của lời giảng, các câu hỏi, các
nhiệm vụ học tập mà giáo viên đưa ra có ảnh hưởng tới việc học của học
sinh Trên cơ sở đó, giáo viên được chia sẻ, học tập lẫn nhau, rút kinh
nghiệm và điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học hằng ngày đạt
hiệu quả cao hơn.
- Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học không nhằm đánh
giá, xếp loại giờ dạy mà ở đó giáo viên được khuyến khích học tập lẫn
1,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
Trang 6nhau, cùng nhau tìm nguyên nhân và đề xuất các biện pháp để giúp tất
cả học sinh học tập thực sự Qua đó giáo viên sẽ có khả năng tự điều
chỉnh nội dung, phương pháp dạy học một cách linh hoạt, phù hợp với
đối tượng HS của lớp mình.
* Việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học
thường theo quy trình mấy bước, là những bước nào?
Việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học gồm
có 4 bước:
+ Bước 1: Chuẩn bị bài dạy;
+ Bước 2: Tiến hành dạy và dự giờ;
+ Bước 3: Suy ngẫm, thảo luận về bài dạy;
+ Bước 4: Áp dụng cho thực tiễn dạy học hằng ngày.
* Lưu ý: Nếu thiếu 1 hay nhiều ý nhỏ trong từng mục thì mỗi ý nhỏ
trừ 0,1 điểm.
0,5 điểm
II HIỂU BIẾT VỀ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ
Câu 1: Giải bài toán:
Chiều rộng của sân vận động là:
95 x
5
2 = 38 ( m ) Chu vi sân vận động là:
( 95 + 38 ) x 2 = 266 ( m )
Diện tích sân vận động là:
95 x 38 = 3610 ( m2 )
Đáp số: a) 266 m
b) 3610 m2
(5 điểm)
3 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm
0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 2 : Hãy chỉ ra các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ
trong các câu sau:
a)Trên các hè phố, trước cổng cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp
TN TN TN TN
năm cửa ô trở vào, hoa sấu // vẫn nở, vấn vương vãi khắp thủ đô.
CN VN VN
b) Lúc tảng sáng, lúc chập tối, ở quãng đường này, dân làng //
TN TN TN CN
qua lại rất nhộn nhịp.
VN
c) Với những nổ lực của bản thân, nó// đã chiến thắng được bệnh tật.
TN CN VN
d) Trên cánh đồng, chim én// bay lượn còn hoa đào// khỏe sắc bên
TN CN VN CN VN
ban thờ mỗi nhà.
TN
2 điểm
Mỗi câu đúng 0,5 điểm
Trang 7(Đáp án gồm 02 trang)