Bài tập cảm thụ thơ vănĐề bài: Trong một lần cùng các bạn đi bắt cá ngoài cánh đồng làng, nhà thơ Trần Đăng Khoa lúc đó 10 tuổi có viết các câu thơ sau: … Bên ruộng lúa xanh non Những ch
Trang 1Bài tập cảm thụ thơ văn
Đề bài:
Trong một lần cùng các bạn đi bắt cá ngoài cánh đồng làng, nhà thơ Trần Đăng Khoa (lúc đó 10 tuổi) có viết các câu thơ sau:
… Bên ruộng lúa xanh non Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò trắng
Khiêng nắng Qua sông
Cô gió chăn mây trên cánh đồng Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi Nhìn chúng em nhăn nhó cười…
(Trích “Em kể chuyện này”, 1968 – Trần Đăng Khoa) 1/ Bài thơ trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
2/ Cảnh cánh đồng làng được tác giả miêu tả theo trình tự nào?
3/ Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật chính nào?
4/ Xác định trong đoạn thơ các:
+ Từ láy
+ Danh từ, động từ, tính từ, lượng từ
+ Các cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ (điền vào bảng phân tích cấu tạo) 5/ Tại sao khi viết về đàn cò, nhà thơ lại tách câu thơ thành ba câu, xuống dòng liên tiếp ba lần khiến nhịp thơ tạo thành nhịp 3/2/2 rõ rệt Mục đích diễn tả điều gì?
6/ Qua ba dòng thơ cuối đoạn, em có thể nhận ra thời gian lúc nhà thơ ở cánh đồng không? Tại sao?
7/ Viết một đoạn văn ngắn từ 10 – 12 câu, phân tích cái hay về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ?
Trình tự
Tiết 1: làm các phần từ 1 – 6 Tiết 2: làm phần 7
Gợi ý
4/ Khi viết về đàn cò, nhà thơ Trần Đăng Khoa lại tách câu thơ thành ba câu, xuống dòng liên tiếp ba lần khiến nhịp thơ tạo thành nhịp 3/2/2 rõ rệt nhằm diễn tả rõ đàn cò khiêng nắng rất nặng, không thể bay la, bay lả như mọi lần được, nhịp bay có chậm đi nhiều Cách ngắt câu thơ đã hỗ trợ cho động từ nhân hóa “khiêng” một cách đắc lực
Giáo viên: Nguyễn Thị Dung 1